02 中央民族大學和對外經濟貿易大學距離(從對外經貿大學到中央民大怎么走)

ip;…這一切，都屬于心理學研究的范圍。

心理學一詞來源于希臘文，意思是關于靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨著科學的發展，心理學的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀初葉，德國哲學家、教育學家赫爾巴特才首次提出心理學是一門科學。

心理學是研究人和動物心理現象發生、發展、活動和行為表現的一門科學。科學的心理學不僅對心理現象進行描述，更重要的是對心理現象進行說明，以揭示其發生發展的規律。

國內高校心理學系一般分三個小專業：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學，這些專業多數開設在師范類院校中。

“有人的地方就有心理學”，這是心理學專家對心理學的適應范圍所作的肯定答復。該專業幾乎涉及一切應用科學，諸如教育、工業、商業、醫學、軍事等領域。由于心理學在國內學科發展歷史上的欠缺，專業人才，特別是高級專業人才非常缺乏。不過，由于該專業大多設在師范類院校，所以，不論是現在還是將來，大部分本科畢業生選擇的就業領域還是中小學校。

主要課程

普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、認知科學等。

就業目標

教師：在中小學校從事心理教育工作;心理買粉絲師：在醫院或其他社會機構從事心理買粉絲和心理治療工作;管理人員：在各類企事業單位從事人力資源管理工作。

院校推薦

北京師范大學、北京大學、東北師范大學、華東師范大學、浙江大學、華中師范大學、西南大學、陜西師范大學、湖南師范大學、華南師范大學等。

NO.8旅游管理

適合指數：★★★★☆

老子游天下而成道德，孔子歷九州而就論語。古代成大器者都是在游歷四方中廣聞博錄、思考研究而流芳千古的。他們的巨大成就都或多或少要歸功于他們的游歷，這種游歷，就是今天所說的旅游。

由于人們消費結構和消費觀念的變化，旅游已成為人們生活中越來越重要的內容。它既是人們普遍喜歡的一項活動，也是現代人文化生活和精神生活的需要。旅游業已經成為世界上發展勢頭最為強勁并持久不衰的產業，被人們譽為“朝陽產業”、“無煙工業”。

旅游管理是新興的邊緣性學科，系統融合了多門學科的知識：管理學、經濟學、地理學、數學、文學、外語、相關歷史、法律等等。它研究的主要內容有：旅游區前期規劃、旅游區開發管理、旅行社管理、飯店及餐飲管理等同旅游相關的各方面管理內容。

旅游管理是一門操作性很強的專業，對學生的實踐要求很高。實習時要求學生必須掌握現代酒店餐廳服務、客房服務等基本技能。

根據世界旅游組織的預測，到2020年中國可能成為世界上第四大國際旅游客源地和最大的國際旅游目的地。那時，中國旅游產業的`規模將是現在的6倍，旅游管理專業將有更廣闊的就業和發展渠道。目前，我國旅游酒店業中具有現代化經營管理水平和開拓能力的中、高級管理人才極度缺乏。

但是，旅游管理專業培養的都是應用型人才。旅游管理行業的通則是要求管理人員要從服務員做起，從端盤子倒水做起，只有具備了基層經驗，才能做到管理高層，發揮更大的智慧和作用。

在國外，酒店中高級管理人才一般都需要5—10年的一線服務經歷。

主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發等。

就業目標

導游：到各類旅行社作導游;管理人員：到大中型酒店企業做管理工作;公務員：到各級旅游局作管理工作;翻譯：到涉外旅行社從事翻譯、導游工作。

院校推薦

北京第二外國語學院、西安交通大學、蘭州大學、中山大學、西南財經大學、復旦大學、華東師范大學、西南大學、浙江大學、東南大學、華中師范大學、廈門大學、四川大學、蘇州大學、云南大學、南開大學、西北大學、山東大學等。

NO.9文化產業管理

適合指數：★★★★☆

專業解密

這是一個全新的專業。2004年首次在山東大學歷史文化學院出現。文化產業管理，它的前提是文化，文化是這個專業的深層基礎，是這個專業的靈魂所在。沒有文化之根，管理就難以為繼。中國缺乏管理人才，但更缺少真正了解本土文化底蘊，能把握文化內部深層的豐富性和同一性并因勢利導對他們進行保護、管理并使其健康發展的人才。

文化始終是這個專業的靈魂所在。學習者不僅要看到物質層面的文化，更要看到精神層面的文化。應該充分的吸收和發掘社會的文化底蘊，把文化、生態環境、輿論導向和管理結合起來。

這又是一個飛速生長的專業。

據初步統計，截至2008年，全國已有30所左右的高校開設了這個專業，這還不包括在相關專業設立專業方向的高校。預計今后幾年，該專業還會以更快捷的速度登陸其他高校。

文化產業是在全球化的背景下發展起來的一門新興產業，被公認為21世紀的“朝陽產業”或“黃金產業”。日本經濟學家甚至不無夸張地將其稱之為“21世紀的最后一塊暴利蛋糕”。

文化產業所帶來的財富是巨大的，尤其是伴隨著近二三十年現代傳媒技術的飛速發展，文化產品借助網絡傳媒技術，徹底突破時間、空間的局限，無限地拓展了流通徑域，提升了盈利空間，從而成就了一個又一個的財富神話。

文化產業是從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業，包括新聞出版、廣播影視、網絡傳播、文化娛樂等行業。我國將在“十一五”期間進一步加速發展文化產業。文化產業的迅速發展使得該領域的人才奇缺，這已成為制約我國文化產業發展的最大瓶頸。

主要課程

文化學、中國文化史、產業經濟學、管理心理學、文化市場營銷學、管理信息系統、會計學、應用統計、公共事業管理學、文化產業概論、文化政策與法規、文化管理理論與實踐、藝術基礎、美學概論、民俗學、宗教文化概論、廣告學、出版管理學、管理文秘等

就業目標

管理人員：

在文化產業類如影視產業、音像制作、出版發行、演藝娛樂、動漫與數字產業、網絡游戲、藝術品市場、文化貿易與投資、文博、文化旅游、會展、廣告傳播等部門，政府文化管理部門，以及文化事業單位如圖書館、博物館、文化館等從事策劃、設計、經紀、包裝、經營和管理等方面的工作。

院校推薦

山東大學、中央財經大學、中國傳媒大學、中國海洋大學、湖南師范大學、云南大學、同濟大學、西南大學、貴州大學、江西財經大學、湘潭大學等。

985大學有哪幾所

首先，很高興為你解答這個問題！截止2016年 985院校共有39所。下面我給你整理了一份關于985高校的資料，供各大網友參考學習。

39所985

目錄

一，什么是985

二，985vs211

一，什么是985

1998年5月4日，時任國家主席在慶祝北京大學建校100周年大會上宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。由于是98年5月提出的，故稱為985工程。

但時隔多年，已經不再實施，2016年06月23日，教育部官網發布文件，宣布382份規范性文件失效，包含《關于繼續實施“985工程”建設項目的意見》等“985”“211”工程以及重點、優勢學科建設的相關文件。

一句話總結：無論是“211”“985”，都已經失效了。但老百姓心中，這樣的學校認可度仍然是極高。在老百姓心中，這樣的學校就代表著頂尖大學。

二，985vs211

211工程是指面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。

如果真的做個水平上的排名，985是要大于211的。但話又說回來了，非“985”和“211”的學校，不一定輸于他們。所以只能籠統的做個對比，不能直接說我的學校是985，所以就強于211。

最后，感謝大家的認真觀看，如果有什么不明白的 可以隨時留言給樓主，我會盡力解答。也可以在評論區討論一下，謝謝！

注：圖片來源于互聯網，侵刪！

北京市有哪些好大學值得高考生填報？

作為首都，北京市各個方面在全國優勢都非常明顯。就拿高等教育來說，在2021年最新大學排名中，全國百強高校，北京就獨占了22所，足見其高教實力相當之強勁。

眼下，距離2021年高考越來越近，可以預料，今年高考志愿填報季，去北京求學將一如既往地成為考生們的熱門選擇。

不過，過往經驗表明，北京市大學報考性價比并不太高，水平、層次相近的大學，北京市的錄取分數往往比其它省份要高出十來分。以下北京市高校最新排名情況，一起來看看你的心儀高校表現如何吧？

北大、清華、北師大前三

透過上述榜單不難看出，北京市排名前三的高校分別是北京大學、清華大學和北京師范大學，三校的全國排名均入圍了十強。

其中，北京大學、清華大學的排名毫無爭議，北京師范大學第三則爭議不斷，不少觀點認為中國人民大學、北京航空航天大學等高校排名應該在北師大之上。

在筆者看來，北京師范大學、中國人民大學、北京航空航天大學是三所各具優勢特色的高校，擅長領域不在同一個維度，很難在綜合實力層面進行對比，誰排在第三都能理解。但從高考錄取分數的角度來看，中國人民大學和北京航空航天大學則比北京師范大學要技高一籌。

北協和領銜“一流學科”大學

排名第6至7位的北京理工大學和中國農業大學，同樣是985工程、世界一流大學A類建設高校。其中，北理工以理工科見長，志愿填報受歡迎度高；中農大則農學特色鮮明，是北京市相對好考的985大學。

讓人意想不到的是，排名第8位的是北京協和醫學院，該校也是世界一流學科建設高校中排名最高的。

今年是新一輪“雙一流”建設高校的遴選之年，北京市高校有望再次收獲滿滿。其中，北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學和中國政法大學這四所高校，是最有望沖擊世界一流大學B類建設高校的。

兩校排名明顯被低估

縱觀整個榜單，雖然多數高校排名與實力相符，但仍有少數高校明顯被低估，最明顯的莫過于中國礦業大學（北京）和中國地質大學（北京）。

作為兩所相對艱苦行業背景高校，礦大和地大雖然愿意第一志愿報考的學

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