02 國濟經濟與貿易專業如何學好英語(英語經貿英語專業？)

知識 和聽、說、讀、寫、譯實際技能，通過全國大學英語四級以上考試。了解經濟管理的基本理論，掌握涉外經貿工作的方針政策和有關法規，具有提出問題、分析問題和解決問題的基本能力，能夠獨立獲取知識、開拓創新，具備一定的從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。

3．具有扎實的語言基礎、較強的聽說能力和語言應用能力、有較強的專業職業 技能和實踐能力。

(三)其他方面

1．具有良好的身體素質、心理素質和職業道德修養“自律、敬業、積極進取、勇于創新。” 2．具有扎實的英語基礎知識 和外貿基本理論，懂得基本的計算機操作和網絡操作，具有從事外貿活動的職業道德素質。

主要課程：基礎英語，英語試聽，英語閱讀，英語翻譯，英語寫作，英語語音，英語口語，外貿英語函電，進出口實務，外貿英語，外貿英語視聽說，國際貿易，國際商法，電子商務等。

商務英語專業介紹

培養目標：本專業方向主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

培養要求：要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業全國四級和八級考試。

主要課程：主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業后授予文學學士學位。

就業方向：畢業生可在各企事業單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易、公共英語教學等工作。

J. 經貿英語這個專業怎么樣啊

經貿英語是針對商務應用方面的英語，例如商務信函、貿易、商務談判之類的。

翻譯方向就比較廣泛了，經貿商務也是其中重要組成部分，而且建議你可以多了解一下旅游英語，近年來不斷走紅的 旅游業 使旅游英語也成為不錯的選擇方向，旅游英語是有關旅游方面的英語，例如：飯店英語，導游英語等。

可根據你的興趣還有將來想從事的職業方向來選擇。

前景好不好關鍵看你學的好不好！同傳、高級翻譯等每個月的收入都是好幾萬，有些公司的一個翻譯【筆譯】一般每個月收入都在14000左右，她翻譯的速度快，質量高。所以要是問前景怎么樣，只有問你自己！

隨著國際化步伐的加速，各種外語+專業的復合型人才日益走俏，外語人才的市場需求很大，正是我們一展身手的好時代！ 北京、上海、廣州、蘇州等經濟外向型發達城市，有很大市場，內地需求會少很多！

CATTI 2 是中級水平資格證書，拿到這個證書說明具備翻譯的資格，有較扎實的翻譯基礎，可以勝任常規翻譯和多數場合的翻譯！水平嘛，大概相當于一般的英語碩士或是優秀的英語本科畢業生吧。

一般院校英語專業的本科生在校期間通過CATTI 2的很少，這個考試比專八要難不少，考試類型以英漢互譯為主，也有選擇題和填空題。

要當一名合格的英語翻譯，需要有扎實的中英文基礎，有寬廣的知識面！否則，遇到專業性強的東西，你是搞不定的！即使搞定，說法也不專業！別人提到你的時候，會搖頭的哦，呵呵 加油，現為自己確定個發展方向，再有就是你得做好吃苦的準備！

補充：經貿英語相對好一點，首先從層次上講，經貿英語融合了經貿知識同時又要求你有很專業的英語，就業前景比較廣一點。

英語翻譯只是做翻譯，而且很多英語翻譯是要有經濟或金融背景的，所以建議選擇經貿英語。

目前，大多數五百強企業都缺能把財務經貿等知識和英語融合在一塊的人才。

以上只是根據本人的經歷及所接觸到的人和事鄭重向你建議。

我想讀國際經濟與貿易但是英語不好，怎么辦？

其實國際貿易的英語很簡單。就是基礎溝通交流。國際貿易的專業出來并不一定就是從事相關的行業，你也可以選擇其他涉及到貿易的行業。這個專業最難得不是英語，而是學好外貿報關這一系列相關的內容以及其他經濟學科。外語只是作為對外貿易必須具備的一種能力而已，國際貿易本科按照一般的要求大概都是CET6級，日語2級，BEC1級，2級更好。還有，提示一下，大學的英語所學的語法其實是你十二年中小學教育中都接觸過的。所以大學英語不難，只是詞匯量大了，而且國際貿易專業對語法要求不高，對語言的應有要求高一些，會寫會說。一般應用在外貿報關，下單，收單，跟單這樣一些業務性較強的使用上。所以對新詞匯尤其是貿易專用術語的記憶很重要，要分清楚什么是到岸價什么是離岸價，貿易中的保險是如何界定的，以及貿易糾紛該如何應對。簡單來說，就是學會怎樣跟老外做生意，知道怎么溝通才可以賺最多錢，怎么溝通可以在面臨問題的時候確保己方的利益，怎樣才能把利益最大化，怎做可以讓成本最小化。所有這些技能才是國際貿易專業的重頭，至于外語，要是連話都不會說不會寫，怎么從人家口袋里掏出錢來？？說難聽點，就是打劫你也要讓對方知道你想干什么。

以前學外語痛苦是因為我們不是這個語系這個語言環境生活的人，不愛記憶的人尤其不喜歡語言類學習，很多東西都是要強迫大腦形成習慣才可以運用自如的。我覺得只能送你一句話，如果想在以后活的很好，那么現在所遭受的一切都是必須的。永遠記住，等你上了職場，沒有人會憐憫你的能力低下，只會踩著弱者往上爬。所以想要將來更好，你只有去忍受現在的痛苦，成就自己。就是生小孩，也是要劇痛之后才會得到后代。所以如果你是抱著避重就輕的心態上大學的話，就不要在若干年后抱怨社會不公工作難找。

如何學好國貿

國際貿易實務是涉外經濟與貿易各專業必修的一門專業基礎課程，隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，并且能按國際規范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。

在我國加入” WTO“后，隨著我國外貿經營權的進一步開放，我國對外貿人才的需求量是很大的，學好國際貿易理論和實務課程是當務之急。

1、 課程的性質與特點

國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。

國際貿易具有不同于國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易復雜。具體表現：①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜復雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。② 國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失。④國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動蕩不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大。

可見，國際貿易具有線長、面廣、環節多、難度大、變化快的特點。因此，凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應學會分析和處理實際業務問題的能力，以確保社會經濟效益的順利實現。這樣就要求任課教師必須采用合理的教學方法講授專業知識，培養合格、優秀的外貿專業人才。

2、 教學方法

（ 1） 貫徹理論聯系實際的原則

在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶領學生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

（ 2） 注意業務同法律的聯系

國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

（ 3） 加強英語的學習

對于外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語。基礎。

（ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系

國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。

（ 5） 貫徹“洋為中用”的原則

為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，并成為國際貿易界從業人員遵守的行為準則。因此，在學習本課程時，必須根據“洋為中用”的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。

（ 6）堅持學以致用原則

本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，并組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。

3、實踐教學

在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式。

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