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02 國際貿易理論與實務英文版第五版翻譯(金融和經濟學入門書籍)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-14 03:20:25【】8人已围观

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金融和經濟學入門書籍

我也一樣,最初看《牛奶經濟學》,很多生動的實例,但只在解釋層面上,沒有深入的理論知識。所以后來買了曼昆的《經濟學原理》(第五版),作者就是以一個入門者身份來寫這本書的,很好很有趣!

越是基礎性教材越需深入淺出,將復雜抽象的道理聯系到生活實際上,才講的透徹,又能調起初學者之興趣。國外教材,形成一競爭市場,多極高明之著作,教材之撰寫也充分考慮學生學習之便利,如曼昆之教材,以完全不帶數學式而著稱,又或更新換版本極快,以及時吸收新知識,如斯蒂格利茨《經濟學》之增加不對稱信息部分。低手所寫教材自然被市場淘汰。故市面之基礎教材,多為大高手所寫就。

而國內對于西方經濟學教材,建國以來,除商務系列叢書初期之100年前古典學派部分,政府同意翻譯以作為馬克思主義批判之反面教材得以出版外,20世紀80年代以前,近50年間國外經濟學研究學問之成就,國人皆不得見。80年代末期,鄒至莊先生力倡西方經濟學,鄧大人首肯之后,國內始漸有《西方經濟學》之類教材出現。此類教材,多為新出道之老師,為進階升職,湊出版物之數而編抄西人著作而成,機制所限,不敢添加“反動”之知識,又無競爭機制,購買者多為其聽課學生。故質量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿購買。

一、入門教材:

1、曼昆《經濟學原理》(上下冊)

曼昆是哈佛大學高才生,天才橫溢,屬新古典凱恩斯主義學派,研究范圍偏重宏觀經濟分析。該書為大學一年級學生而寫,主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好,引用大量的案例和報刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯儲為何存在,如何運作,Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背后的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學,而且自創歸納出“經濟學10大原理”,為初學者解說,極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書,可了解經濟學的基本思維,常用的基本原理,用于看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣,遠超一般想象之外。推薦入門首選閱讀。目前國內已經有某些教授依據此書編著《西方經濟學》教材,在書中出現“經濟學10大原理”一詞,一眼便可看出是抄襲而來。

2、薩繆爾森《經濟學》(E買粉絲nomics)

薩繆爾森是新古典綜合學派的代表人物,1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域,對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的“新古典綜合學派”理論框架。他一直熱衷于把數學工具運用于靜態均衡和動態過程的分析,以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道,此翁實始作俑者。

《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版,通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯,商務印書館于1981年出版。市面之16版,是和諾德豪斯合寫,由蕭深教授翻譯,并拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。

全書結構宏偉,篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間,三言兩語,每有深意。其中諸如“熱情的心,冷靜的頭腦”、“相關未必因果”等言語,可謂經濟學之《老子》。讀完該書,可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架,對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜,有一體系框架,則適宜以后更進一步學習。學之愈深,愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層,但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。

3、斯蒂格利茨《經濟學》及系列輔助教材

斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高,此書可作為前二者的補充,前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎,不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利茨之《經濟學》可填充前二者之空白。盡管三位作者政策傾向不同,但教材體現凱恩斯主義的特征稍多一點,總體上講,教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。

4、《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、《經濟學案例》、《經濟學小品》、《經濟學悖論》、《社會問題經濟學》

此類書之特點是先提問題,再論原理,主要是針對社會習見問題,逐步解釋原理,水平、內容大多較好,唯缺乏體系與框架,適宜略懂經濟學者補充學習。

5、《西方經濟學》教材

目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或《經濟學原理》均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。然皆遠遜外國教材。其中宋承先之《西方經濟學》教材,竟用黑體加插一段馬克思論地租之說法,以說明所傳授學問之錯誤,實為極可笑者。

中級教材一般以微觀、宏觀兩科為主,兼修其他應用科目。傳統經濟學本無宏觀、微觀之分,自凱恩斯針對名義變量進行宏觀經濟分析之后,始有宏觀一科。故歷來次序是先修微觀,再修宏觀,后及其他。微觀經濟學為各科之基礎,基于馬歇爾的一般均衡分析及邊際效用學派之邊際分析,而后由薩謬而森發展數學方法及框架而成

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现居:福建泉州金门县

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