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02 通遼傳染病醫院買粉絲二維碼(學校疫情防控工作總結(集錦5篇))

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-01 13:02:38【】7人已围观

简介后教學工作部署,我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作,特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。  四、做好后勤保障,堅持日常消毒  為了應對

后教學工作部署,我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作,特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。

  四、做好后勤保障,堅持日常消毒

  為了應對開學后的各項工作,疫情期間,我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。

  五、科學宣傳,穩定校園秩序

  1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求。

  2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達。

  3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳。

  4、做好開學前學校防控措施的宣傳。

  5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。

學校疫情防控工作總結(集錦5篇)(篇四)

  為切實落實教育部的有關工作要求,在xx的指導下,xx集團及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰中。集團旗下xx物業、xx物業等公司各校園物業項目在公司指揮下,密切配合學校安全防疫工作,為學校師生、復工職工構筑了安全防線。

  一、校園環境

  為助力早日戰勝疫情,xx物業向xx大學定向捐贈防疫物資,協助xx大學疫情防控工作。在疫情發生時及時與xx附校(中小學)甲方充分溝通,第一時間奔走十余處藥店、藥房,保證了防疫物資的供應。

  對工作人員實施健康觀察,每天檢測體溫并報送,規范佩戴口罩,加強洗手消毒;對校內樓宇、校園環境實施分類管理,制定高危區域、重點區域、一般區域清潔消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓,確保實施到位。嚴格執行電梯消毒制度,在電梯內放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作,同時實施動態管理,對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量,每日多次對門把手、水龍頭等人手經常接觸的地方加強消毒。在各校區放置口罩收集桶,并按照規定進行消毒、收集。

  二、校園公寓

  為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作,集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫院工作,全力保障師生健康。xx物業疫情防控期的公寓嚴格規范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生,宿管員工主動了解情況,配合學校主動幫忙尋求最優解決方案,在避免學生往返學校被感染風險的同時,幫助同學解決了困難。

  學生宿舍嚴格執行進出宿舍登記制度,24小時值守,杜絕外來人員留宿,對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理,加強消毒保潔工作。通過買粉絲公眾平臺等渠道,進行防控政策、知識技能的宣傳,及時轉發學校相關通知,幫助學生正確防疫。

  為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對宿舍樓進行安全衛生巡查,對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫;留宿生有感冒發燒等異常情況,第一時間報送防控領導小組;宿管工作交接臺賬每日13:00前統一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫療廢棄物的有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙,提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房,滿足特殊飲食需求;所有公共區域嚴格消毒。

  三、校園餐飲

  xx集團旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業務,xx餐飲高度重視防疫工作,第一時間成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組,公司中高層干部落實責任,開展培訓、嚴格巡查、監督工作,保障校園餐飲安全。

  在公司應急小組指導下,xx餐飲迅速制定、發布全方位的疫情防控指導規范,涉及員工防護、食品采購、加工保障、環境保障、售餐過程、餐后衛生、應急處理等各個方面,動員全公司各項目嚴格執行;同時,xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾,讓業主放心,與學校共同保障學生用餐安全。

  所有員工上崗前,進行晨檢,并做好記錄。尤其對有發熱、咳嗽等癥狀的員工,立即隔離。每日至少兩次體溫測量,實時監控員工身體狀況,員工所用口罩每半天更換一次;嚴禁非本食堂員工進入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區域的清潔與消毒,保證用餐環境和后廚區域的安全。同時,在公共區域配備消毒液和酒精,方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式,提醒就餐客戶做好疫情防范與保護。就餐過程中,實行單桌單人就餐模式,統一朝向,減少接觸。防疫相關的廢棄物品設置專用垃圾箱,并粘貼提醒標志。

  四、校園商貿與車輛服務

  為滿足留校學生日常物資采購需求,根據學校要求,集團旗下恒信商貿的多個超市項目員工提前返崗,緊急采購緊缺物資,對超市各區域每日進行嚴格消毒。集團旗下xx汽車及時幫助學校將與xx同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處,派遣司機24小時候命護送學生和醫護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產生的風險,各超市推出送貨上門服務,保障學生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫院和校醫院拉送醫療用品。

學校疫情防控工作總結(集錦5篇)(篇五)

  通遼市特殊教育學校自我市啟動重大突發公共衛生事件一級響應機制工作以來,切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關注、聯系實際、制定措施,全力做好疫情防控各項工作。

  一、高度重視、認真部署疫情防控工作

  學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領導小組,校長為第一責任人,制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關注疫情發展變化和上級相關工作要求。

  1.根據我校工作實際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領導班子成員輪流值崗,班子成員保持手機24小時暢通。

  2.學校實施全面封閉管理,校內及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經學校主管領導同意,并進行詳細登記,無異常狀況才能入內,且進校期間全程戴口罩。

  3.我校通過買粉絲群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查,調查教師健康狀況,同時對“假期內是否離開通遼”“近14天是否在疫區停留或中轉”“近14天是否與重點疫區人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查,將工作做足做細。

  學校根據教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統計并匯總上報。

  4.持續深化家校合作,積極引導全校學生和家長配合我市衛生部門開展疫情排查工作,專門設立信息報告員,嚴格落實日報告、零報告制度,準確掌握學生假期活動軌跡,每天分別在11點和17點向學校領導報告情況,學校領導再向市教育局進行報告。

  5.學校充分利用買粉絲公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、買粉絲群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導,堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。

  6.2月10日上午,學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據會議精神,結合學校疫情防控工作實際,有針對性的部署了十條具體工作內容,同時還強調,全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰,確保校園安全穩定!

  二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰”

  1.在防控新冠病毒疫情的關鍵時期,學校積極落實市教育局安全防控和衛生防疫工作,在細節上發力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學校后勤部門做到了快速行動、立即反應、全面調度,通過各級衛生部門及網上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅實的保障。

  2. 校園是學生學習和生活的場所,在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學校安排專人負責定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項工作正常有序開展。

  三、家校合力、共同助力疫情防控

  為推動家庭教育發展,做好疫情防控期間家庭教育指導工作,促進家庭文明建設和未成年人健康成長,我校結合《通遼市教育局關于做好疫情防控期間做好家庭教育指導工作的意見》相關要求,有效指導家庭教育,打贏防疫攻堅戰。

  1.學校號召全體家長和學生在網上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導廣大家長教育青少年正確認識疫情,積極面對壓力!

  2.我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理買粉絲師彭志紅老師進行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領下也能夠快速成長。

  3.為了使學生能夠以飽滿的精神狀態和健康的身體狀況迎接新的學期,我校感統老師王雪每天錄制一節“運動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達到宅出健康、應對疫情的良好效果。

  4.積極開展線上心理買粉絲活動,由我校心理健康教師、國家二級心理買粉絲師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學生的心理健康值提供了強有力的保障。

  四、齊心協力、豐富學生精神文化生活

  我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動,豐富學生的精神文化生活,促進了學生成長進步,齊心協力促進了疫情防控工作。學生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!

  1.我校組織班主任積極引導學生和家長根據自身發展狀況,盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。

  2.盲部學生制作了詩歌朗誦及歌曲

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