03 讀一篇買粉絲文章并寫觀后感(南海中心小學買粉絲買粉絲觀后感怎么寫)

p;   我是一個性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。

      有一次,是在校運動會我是400米長跑的。開始,我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上,裁判走了過來,叫大家做好準備工作。

      過了一會兒,裁判說:“準備,預備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現在不少人超越過我,我被他們遠遠地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來,體育老師走過說:“來我扶你起來,不要再跑了。”

      我堅強地說:“不!我能行!”我咬緊牙齒,忍著痛苦,帶著氣憤沖上去!終于,我超過了2號和3號。還剩下5號和4號了。我帶著堅決的信心沖上去,又超過了4號,只剩下5號了,我發現離終點只剩下近100米了,我和5號選手只差20米,啦啦隊這時喊了起來:“加油,一號加油!”我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來,我只是堅持住20秒了,我像閃電一樣跑,終于超過了5號選手,離終點剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅強的毅力戰勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過來向我祝賀。

      只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文500字 篇9

      剛剛,我們看了一個小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發生的事,并告訴人們屬于他自己的信念――是的,我能!在我們面對困難不能前進時,我們都要堅信自己并不斷告訴自己,是的,我能!

      看完這個視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒有很明確的目標,也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學我都考不上甚至可能根本考不上大學,每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后,我發現自己真是沒出息,一個八歲的小男孩都可以在兩年之內熟練地掌握英語,那么我為什么不能在兩年之內把成績提高呢?

      我在初中的時候,總是很討厭老師點我的名并批評我,但我明明犯了錯誤卻還賴賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著很多問題,但現在我希望老師能夠被老師糾正錯誤,以后我會積極改正自己,理智前行。

      在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因為我的爸爸經常接個電話就出門了,然后緊接著我就跑去奶奶家。但是,今天過后,我要告訴自己“是的,我能行”。

      生活在,每一刻每一物都請讓我們對自己說:“是的,我能行。”

我能行作文500字 篇10

      星期一的早晨課上,老師表揚了陳錦粼同學寫的循環日記,他寫的字數多,內容好,這可是他的作文第一次受到老師的表揚。到了第四節課,老師又表揚了王馳同學寫的循環日記,老師說,他們寫的循環日記都將被推送到買粉絲“楓小記憶”的買粉絲上。

      真羨慕他們啊!我什么時候也能夠寫一篇好的文章呢?我經常想象自己的文章能被推送在買粉絲買粉絲上,那是多么光榮的一件事啊!可我每次寫的都一般般。自己看著都不滿意,怎么能入老師的法眼啊。媽媽鼓勵我,她撫摸著我的頭,微笑著對我說:“兒子,要有信心,只要你努力了,堅持好好寫,一定可以評上一篇的!”說是這么說,但想讓自己的文章上買粉絲,并不是一件得來全不費工夫功夫的事情。老師說過,要想寫好一篇文章,就必須要給人“眼前一亮”的感覺;老師說過,一篇好文章要有真情實感;老師還說,好的文章要有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”我,什么時候能做到啊。

      我不能灰心,我要努力!只要努力就能寫出好的文章,我相信我會寫出一篇好文章的!這樣想著,我在寫循環日記、周記時,就更用心了,更認真了。我一定行的,加油!

我能行作文500字 篇11

      "我能行!"這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:"我能行!"

      記得有一次,爸爸媽媽不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,剛想倒水。可是,因為我的力量太小,水瓶重重地摔在了地上。我很害怕,連忙把支離破碎的玻璃片揀起來,怕爸爸媽媽回來責怪我。由于太著急,我的腳不小心被扎到了。我抬腳一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的腳底。我的腳正在不挺地流著血。這下可怎么辦呀!

      我隨手拿起紙,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"這句話。不再哭,冷靜地想我接下來應該怎么做。我忍著痛找了枚干凈的針,小心地把碎玻璃挑出來。二十分鐘過去了,我懷著凝重的心情,把碎玻璃都挑了出來,終于松了一口氣。

      我剛打掃完"戰場","突突突"的聲音就來了,爸爸媽媽回家啦。我趕緊上床睡覺去。

      "我能行"這句話一直陪伴著我,走過了許多風風雨雨。

我能行作文500字 篇12

      在我成長的記憶中,發生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學騎自行車。

      這天,爸爸說:“學會騎車,就買新車。”說完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學,一定要學會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡。”聽了這話,我頓時非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點疼算什么,想學會騎車,就不要怕摔跤。”我咬緊牙關,扶起車子繼續練習。

      這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直。”我又練又跌,再練再跌。吃一塹,長一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學會了騎車。

      我的信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我徹底地掌握了騎車的技巧。學會了騎車,我有一種強烈的自信:我能行!

我能行作文500字 篇13

      還記得三年前,我學習騎自行車時困難重重。

      一開始,我興致滿滿地騎上車,想學爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面,自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行。”過了幾天,我的騎車技術終于有了進步。我能蹬兩下再摔倒了。可是就這樣,一個星期過去了,我的技術始終原地踏步,沒有絲毫的進步。我開始咒罵自行車,敲打坐椅,不停地踢車輪,我放棄了學習騎自行車的念頭。

      之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區里散步,看見許多和我一樣大的小朋友在練車。看見他們騎得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開始練習起來。又經過一次、兩次、三次、四次我摔倒爬起來,再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當摔倒的時候,我都會鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車的人。”就這樣過了一個月,我終于可以和小區的伙伴們一塊兒騎車了。

      從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

為什么寫不出文章

想要每天寫一篇文章，哪怕是不好的只給自己看得，感覺碼字兒的時候也很困難。更別提還想要更新自己的買粉絲，文章的質量都沒有保障……

最近感覺寫不出文章，經過我的日思夜想，終于找到了癥結的所在！

01  情緒作怪

之前有讀《成為作家》，其中有一條說到暴躁等不好的情緒會影響到自己的創作。書中提到成熟、沒有偏見、溫和及公正對于成為一名成功的作家有至關重要的作用。

而最近這一段時間由于學期末各種事兒要忙，剛剛結課的CAD就要考試了，本想在周末的時候瘋狂的聯系兩天的。但是學校卻偏偏安排我們班去聽創業的講課，課時長達兩天半。計劃被打亂讓我極其的不開心。

現在想想，暴躁的脾氣確實對寫作有一定的影響。因為自己做什么都提不起勁兒來。身在報告廳但是卻滿腦子的CAD。更別說在白天思考，晚上打開電腦直接寫的事兒了。每天打開電腦時，才在A4上列提綱。哪有什么靈感能讓我即刻就思考出來。而我又要想著馬上就要熄燈了……

So ，每一天記得基本就是像日記一般的流水帳。對別人來說沒有一丟丟的用，怎么會有瀏覽量和喜歡呢！

02 輸入

大部分時候自己寫不出文章是應為自己“胸無點墨”。當我寫不出文章的時候我就會想哪怕自己寫個讀后感觀后感也好啊！

不要狡辯說你沒有閑著，哪怕是刷劇你也可以刷個影評或劇評出來啊！為什么沒有呢？于是我想是不是自己只在看熱鬧，單純的為了打發時間。后來我慢慢明白，不只是因為自己在看劇時沒有想著寫劇評，哪怕我想寫也是無從下筆滴。

究其根本就是自己平時的閱讀量太小了，哪怕自己想寫積累的不到位，就是想寫，也沒有字兒。自從開始意識到這個問題的時候我便開始每天看一點雜志和閱讀訂閱的公眾買粉絲號。慢慢的自己也積累了一些素材。看到一些話題的時候也會有一些自己的想法了。

03 歸納與思考

這就是我繼完成第二步后遇到的問題。感覺自己的輸入也還行但是仍寫不出什么有價值的文章。后來我發現自己讀完一篇文章后會發表一下自己的感想。卻從未深入的想過為什么作者會這么寫，這樣寫的好處。自己除了無比贊同作者的觀點之外，沒有任何的收獲。

所以現在我把能寫出好的書評的人奉為大神。 能在看完一本書后經過梳理，把書中的精華摘出來，為己所用，實在是把一本書讀透了。

自己經常會把

很赞哦!（34592）