04 半日活動買粉絲怎么寫(描寫獲獎的詞語)

奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：愛心助學會

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演

活動時間：20xx年9月11日（周六）

活動地點：東方紅廣場

宣傳媒體：山陽論壇

四、贊助公司方面

（一）自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

（二）用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

（三）在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

（四）在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

（一）指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

（二）組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，**負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

八、募集資金使用計劃

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生（400元/人/學期）

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座（大概8000元）

大型活動策劃方案 篇3

轉眼間，同學們來到民大已經半年了，過去了半載，已經趕上了大學的生活節奏，學會了跟上大學的學習腳步，總結剛來到學校半年內的心得體會，不禁感懷。在同學們緊張學習之余，我們班同學也希望能豐富我們的課外生活。根據班委成員討論和同學們的意見，20xx年上半年的團組織活動討論結果的具體事項列出如下。

一，團章學習

在班上進行一次團章學習。我們即將迎來學校60年建校慶典，作為民大學子，我們要端正思想，緊靠團，緊跟黨，努力提高自己的文化修養和道德素質。在大學里的第一個寒假里，同學們可能都對人生有了不同的思考，對職業規劃等各方面的不同的想法，借助團章學習的契機，還可以了解同學們在第一個寒假的收獲以及經歷的事的感言，了解同學們的思想動向，交流同學們的心得!

二，參觀省博物館

對于文物的了解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學們建議和要求，班委的討論決定，去參觀省博物館，。此次活動得到班集體的高度支持。對文物的近距離觀察，讓同學們更加親切歷史文物的魅力，開闊同學們的視野，還可以緩解緊張的學習氣氛。

三，登山

總是學習是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學們有一種回歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛煉同學們的身體和加強同學們團結互助的精神，加強班級凝聚力。欣賞大西北的春日風光，讓班級的大部分南方學子知道西北的春風也有南疆的味道，緩解同學們的離家思鄉之情。

四，看一場歷史題材電影

作為土木學科的學生，我們應當把專業基礎知識打得牢實堅固。組織看一場關于歷史題材的電影，有助于加強同學們對于歷史事件的深入了解，以及電影帶來的音像效應會加強我們關于歷史事件的記憶。調動學習積極性，緩解學習中的乏味現象，給同學們營造一個回歸歷史現場的平臺。

五，舉行一場體育賽事

結合和借鑒我們上學期開展的體育賽事和班級同學的呼聲，決定再舉行一場聯誼體育賽事。加強同學們團結合作的精神和集體榮譽感。對本次賽事中優秀的團體和個人給予相應的表彰。活動的主要取向事要同學們不斷加強自身身體素質鍛煉，不斷挑戰自我。

六，結語

20xx級土木工程(1)班團支部

二零xx年三月十六日

大型活動策劃方案 篇4

活動策劃方案已經列舉很多，這里再提供關于大型活動策劃的——活動策劃方案大型活動策劃：大型活動策劃與實施方案。大型活動策劃和實施是公關工作常用的技術手段。要有效地進行大型活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題。

例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？大型活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把大型活動組織的更加完善。

一、大型活動的定義第一，大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。

大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。

沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規模更大、規格更高，但不知為什么，在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。

第二，活動策劃方案大型活動策劃要有計劃性。

凡事都應有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。

第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。

既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？

大型活動和小型活動的根本區別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。

二、大型活動的特點1、大型活動策劃必須有鮮明的目的性。

不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。

我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學生喜歡問：假如一個機構的公關目標跟社會需求發生矛盾時，你作為該機構的公關顧問，應該怎樣處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。

國內過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關的職業道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業的立場上。

2、廣泛的社會傳播性。

公關的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產生良好的傳播效果，我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與。

大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。

3、嚴密的操作性。

在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補了。

報紙上也經常有這方面的報道：某某個活動由于管理不善發生人員傷亡或重大財產損失，這個活動的策劃人員、組織人員或領導者因此被撤職或判刑。

大型活動策劃方案 篇5

活動目的：

通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進一步了解幼兒在園的表現，熟悉幼兒園一日教學常規，感受到孩子在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發展感知覺，體驗成功的快樂。

活動內容：來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）

活動地點：小班教室

活動內容：分組桌面玩具

二、晨間戶外活動（8：20——9:00）

活動地點：操場

活動內容：親子玩沙包

活動目的：

1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協調性。

2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。

3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。

三、早操、晨談（9:00——9：40）

活動地點：操場

活動內容：花穗操、模仿操

活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

四、親子游戲（9:40——10:55）

（一）區域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動目的：

1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。

2、練習釣、夾的動作，發展寶寶的手眼協調能力。

3、能區分簡單的大小和顏色。

4、增進親子之間的親密關系。

活動準備：

魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規則圖示。

活動過程：

1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。

2、教師講解游戲規則：

釣魚規則：

家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內，聽教師信號，家長與孩子同時開始釣魚，將釣到的魚放進籮筐，在規定五分鐘內完成，看誰釣的魚多為勝。

夾球規則：

家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內圈，聽教師信號，家長與孩子同時開始夾球，將夾到的球放進籮筐，在規定五分鐘內完成，看誰夾的球多為勝。

注意事項：

釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。

（二）集體親子游戲：撕面條

活動目的：

1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。

2、發展幼兒小肌肉群。

3、增進親子之間的親密關系。

活動準備：每人一張白色A4，記號筆。

活動過程：

1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。

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