04 國際貿易沙盤模擬流程圖(工作流程規范化的意義)

制了企業的安全風險，提高了企業本質安全水平。實踐證明加強安全生產標準化建設是強化行業監管，防范生產安全事故，促進地區安全生產形勢穩定好轉的重要舉措。但是，安全生產標準化工作進展不理想，與發展安全生產監管事業的需要及企業和員工對文明安全生產的愿望還有較大差距。特別是隨著安全生產標準化工作全面深入推進，使得安全生產領域的一些基礎性的、共性的、深層問題日益暴露。一是企業安全生產整體水平不高，工藝技術落后，安全生產設備設施薄弱，安全生產管理不力等問題沒有根本解決。二是一些企業安全標準意識淡漠，不了解標準，或有標不循，“三違”現象突出。三是推進標準化工作的相關制度、配套政策措施有待進一步加強完善等。這些問題嚴重阻礙了安全生產標準化工作的開展，致使不遵循安全標準的生產經營活動大量存在，生產安全事故常有發生。

實踐表明，要消除企業生產經營中事故隱患，有效控制安全風險，達到本質安全水平，就必須全面開展安全生產標準化建設。把安全生產標準化工作作為增強企業安全發展能力的固本強基工程來抓，作為 *** 、企業落實科學發展觀、建立安全生產長效機制一項主要任務認真實施。各地區、各部門務必要從實踐 “ *** ”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀的高度，充分認識加強安全生產標準化工作的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，抓住有利條件和機遇，加強領導，強化措施，廣泛動員，齊抓共管，全力推進安全生產標準化工作。

問題九：企業標準化管理對企業的意義 實施企業標準化管理體系的意義：

1、企業標準化管理體系 實施企業標準體系，對于促進企業技術全面進步，提 升企業管理水平，提高產品質量和檔次，增強企業市場競 爭力和產品市場占有率等方面具有極其重要的作用。

2、推行 企業標準化管理體系有利于規范企業內部的管理行為， 降 低生產成本，提高產品質量，提升生產效益。產品質量是 企業基礎工作的綜合反映，在產品生產過程中，影響產品 質量的因素很多， 企業通過一系列的標準來規范操作行為 和作業流程，從而控制各種影響質量的因素，以減少或消 除質量缺陷的產生；一旦發現質量缺陷，也能及時發現并 采取糾正措施。

3、只要真正實施企業標準化管理體系，就能更好地為顧客提供質量可靠、滿意的產品，進而提升品牌 的美譽度和知名度，無形中為企業創造出巨大的財富。

問題十：怎樣當好班組長讀后感工作流程的重要性規范性在日常工作中所起的作用是什么 在生活中，我們需要正能量的傳遞，微笑面對生活，把微笑傳染給身邊每一個人，使這種樂觀的情緒迅速在人群中傳播，激發相同的能量，并且引發同理心和凝聚力的產生；面對任何困難和坎坷，在心里上要有一股不服輸的勁，認真對待和熱愛生活，用一顆豁達、善良的心態面對人生。當懷著積極、寬容、豁達的心態去迎接每一縷晨光，你的一整天是充實、自信、從容，不會對生活中瑣碎而煩惱和唉聲嘆氣，更能從中領悟到生活的樂趣和那種簡單生活的悠然。并且用這種心態對待身邊的每一個人，用自己的真誠和熱情去影響身邊的朋友，甚至素不相識的每一分人，這樣在自己的周圍建立了一個良好的正能量氛圍，影響了別人，激勵了自己，更讓自己積極、樂觀的生活。這才是一個班組長最重要的潛質。要做到這些應該從以下幾個方面入手：

一、良好的思維意識

作為一名班組長，首先要有很強的管理意識，對于自己所服務的對象要做到心中有數。要了解本班組存在哪些不安全隱患？準備采取哪些有效措施？班組每一個成員的技術水平如何？實際工作能力怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。要做到心知肚明才可以良好的開展工作。

二、要技能過硬

作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個班組，班組長應當是技術權威、業務大拿，才有說服力，才能當好帶頭人，才能樹立威信，適應班組管理的需要。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的，還要帶領全班人員學習業務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓，這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術培訓。

三、要講究工作方法

要善于發現班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區別對待，要揚長避短，知人善任，充分調動每個人的潛能，發揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。 當班組工作中出現困難的時候，首先要樹立戰勝困難的決心和信心。從戰略上藐視它，戰術上重視它。不同的處理方式往往會產生不同的效果，這都需要我們在中不斷摸索、領悟、和提高。

四、要嚴格管理

班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規章制度辦事，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部，要積極創造一種健康向上、和諧友善的人際關系 。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應該不做。不能私字當頭，只考慮自己的利益，以整體利益為重。只有這樣，班組才會有很強的凝聚力和戰斗力，才能更好的發揮團隊 精神，班組工作才能展現良好的風貌，創造出輝煌的業績。

善于學習、不斷提高自己的能力。班組長能不能服眾，首先要看能力。一個業務不精、崗位技能低下的班組長，經常會被已員工在背后指點議論，有的員工甚至以此為接口為難班組長或不聽指揮，這樣的班組長自然而然會逐步喪失在班組里的管理權威，難以帶領好班組員工出色地完成各項生產任務。那么，班組長的能力又從何而來？能力當然不是天生的，這要靠鍛煉、靠學習，要從理論中學，從實班組長是企業最基層的管理人員，他處于企業管理網絡“金字塔”塔基，承擔著帶領班組員工完踐中學，從員工中學；要勤于思考，善于積累實踐經驗，并將經驗上升為理論知識，從而再去指導實踐，只有這樣才能不斷提高自己的技能水平。企業中經常舉辦一些“技能培訓”和“技能競賽”等活動，作為班組長應該抓住這些機會，多參加這些活動，從中多學些知識，逐步提高自己的理論水平和崗位技能。另外，作為一個班組長，也要加強思想政治......>>

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