01 對外經貿大學校內賓館(北京市對外貿易學校 怎么樣？)

遼寧對外經貿學院怎么樣

我所了解的是在大連的旅順。還可以吧！

大連經貿外語學院地處著名的海濱城市大連市金州區，與大連經濟技術開發區相毗鄰，景色秀麗，氣候宜人。是一所由大連陸軍學院和大連外國語學院于1993年3月聯合創辦的全日制外語專業性學校。設有英語、日語、韓語三個語種，分中專、大專、本科、出國培訓四個層次。現由大連陸軍學院現役軍官和部分退休干部實行軍事化管理，學生統一著裝，參加全國統一的自學考試，由省教育廳和主考院校—大連外國語學院聯合頒發國內外承認學歷的畢業證書。

學校建有教學樓、電教樓、圖書館、俱樂部、教師公寓、

學生公寓、多媒體教室、微機室、語音室、閉路電視系統和調

頻廣播發射系統。生活設施齊全，教學設備先進。有教授、副

教授32名，講師60余名，聘有英、日語外籍專家擔任部分課程，

常年住校教學、提高學生的口語能力和外語的實踐能力。

學院黨委堅持“以教學質量為生命線，以軍事化管理為特

色，教書與育人并重，成人與成才并舉”的辦學指導思想，實

施了創造一流教學質量，創造一流管理水平，創造一流辦學條

件，創造一流的干部隊伍，爭創一流學校的“五個一工程”，突出特色、突出質量，使學院在激烈的市場競爭中蓬勃發展，勇立潮頭，規模不斷擴大，層次不斷提高。現有在校學生2300多人，成為大連市社會力量辦學規模最大的全日制學校之一。在東北地區享有盛名，在全國也有一定的聲譽。

一、突出軍事化管理的特色

特色和質量、品牌是聯系在一起的，凡是高質量的名牌企業、名牌學校，都是有特色的。沒有特色，很難成為名牌。大連經貿外語學院是經過沈陽軍區批準的軍隊事業單位對外有償服務許可單位。實行的是軍事化管理，形成了獨有的特色，達到了一日生活制度化，學生行為規范化，教學秩序正規化。大連經貿外語學院簡介 軍事化管理招生簡章師資力量辦公導航

一是嚴格各項制度。學校根據軍隊的條例條令和軍隊院校的管理規則，制定了一整套管理制度。從早上起床、早讀、上課、間操、自習，到晚上就寢、查鋪；從著裝、內務衛生到請假外出；從學習獎勵到違紀處罰，都有嚴格的規定，學生完全在制度中生活和學習。

二是健全管理隊伍。學校配有16名現役軍官和退休的軍隊干部擔任院系各級領導，每個班都配有一名懂外語的班主任老師，與學生同吃、同住、同操課，對學生進行全程管理；每個宿舍樓都有兩名舍務老師，既管內務衛生，又管思想教育，使學生不僅在教室里、操場上，而且在食堂里、宿舍內都受到一定的規范，管理是全方位的。

三是強化思想教育。軍事化管理制度是靠思想教育來保證和落實的。學生從一入學開始，就進行四個系列的專題教育。一是法規校紀教育，包括：軍事化管理意義和要求、校規校紀教育、軍隊條令條例教育、社會治安管理條令教育。二是思想品德教育，包括：文明禮貌教育、艱苦奮斗教育、集體主義教育、克服早戀教育。三是人生觀教育，包括：理想信念教育、成才觀教育、價值觀教育。四是愛國主義教育，包括：弘揚“五四”精神教育、堅信黨的領導教育、馬克思主義信仰教育。學校及各系、部還利用每周一次的軍政教育時間，對學生中的傾向性問題進行隨機教育。通過思想教育，把遵守軍事化管理的規章制度變成學生的自覺行動。

四是健全各級組織，開展文明校園活動。學院建立了團工委、學生會、業余黨校，定期開展活動，每年都在學生中發展黨、團員；團委、學生會每年都組織開展學雷鋒、建設文明校園活動；每年都評選表彰先進團支部、學雷鋒積極分子；業余黨校每季度都講黨課，開展獻愛心活動；學生會利用校園廣播站經常表揚好人好事，弘揚正氣，批評不良傾向。

軍事化管理為學生創造了良好的教學秩序和學習氛圍，使學生把主要時間和精力都用在學習上，提高了學習成績，培養了學生嚴格的組織紀律觀念和良好的道德素質，學會了做人的基本道理，增強了抵制腐朽生活風氣的能力。家長感到把獨生子女放在這里放心，既能成才，又能成人。

二、提高正規化教學的質量

大連經貿外語學院始終把教學質量看做是生命線，堅持以教學為中心，狠抓教學質量，使質量和特色相得益彰。

一是加強師資隊伍建設。學院有近百名教師，我院大部分都是花高價從大連地區聘請的一些有名望的教授、副教授，有的是長期任教，有的是來上輔導課。學院對專職骨干教師給予優厚的待遇，把他們的工作關系調入大連陸軍學院，給予勞動保險、失業保險、住房補貼等等，解決教師的后顧之憂。學生對教師的滿意率達到90%以上

二是加強素質教育。現代社會對人才的需求，不僅要有文憑，還要有真本事；不僅要有專業特長，還要有綜合素質。學院不僅重視學生的應試教育，也十分重視學生的素質培養。學院為加強外語專業的實用性，開設了涉外文秘及計算機等級考試課，每年都開展外語演講，朗讀比賽活動，提高學生的口語能力，每周開展外語角活動，校內由外教與學生對話，校外每周六到大連勝利廣場參加外語角活動，每年組織學生參加中加青年交流活動，使學生在實踐中得到鍛煉。

由于重視教學質量，采取有力措施，我院的教學質量在省、市范圍內一直處于領先地位。中專及格率、按期畢業率在90%以上；大專、本科每次統考成績都高出大連較高市平均及格率20~30%，按期畢業率達到70~80%，而且素質較高。

三、打造品牌學校的社會信譽

現代化的辦學環境，軍事化管理的獨有特色、教學成果的高質量，使學校培養出了一批高素質人才，創造了社會力量辦學的時代品牌。這里的學子走出校門敢與時代競爭，任由社會選擇。我院的大專以上畢業生沒有找不到工作的，僅在大連經濟技術開發區外資企業工作的就有400多人。日資企業北盛線纜廠的四名課長（部門經理），都是我院畢業生，外商非常賞識。日本東京國際語言學院和大阪國際女子學院可以直接接受我院畢業生去就讀，無需再搞語言培訓。2004年，新加坡澳州理工學院、日本COSMO教育集團等國外教育機構紛紛來院考察，簽訂了聯合辦學的協議。 大連國際會展中心每年要搞兩次大型招商活動，該校派出的現場翻譯個頂個，受到外商的稱贊。2002年，第十二屆老將田徑錦標賽在大連金州召開，這些外賓來自亞洲十幾個國家，主要交流語言是英語、日語、韓語。我校派出120名翻譯現場組織，圓滿完成任務，受到市區領導的表揚。

北京中國國際人才交流中心組織的“中加青年交流活動”指定在大連，該校連續兩年是市政府的首選學校，該校的10名學生奔赴加拿大后，帶去了中國的社會歷史和傳流文化，交流項目非常成功，受到市政府和北京中國國際人才交流中心的高度評價。 在日本辦公司的我校畢業生王立剛同學前不久回國辦事，專程回到母校看望領導和老師，他說：“在日本，咱們學校的學生有300多人，有的在公司已經擔任主管了”。周桂英在日本就擔任了株式會社的部門主管，主管與中國三個省的業務往來。英語系畢業生李響同學目前正在美國哈佛大學攻讀博士學位，他與同期畢業留校任教的張磊老師通電話，介紹了他出國后的成長與發展，深深感謝母校對他的教育和培養。英語系學生劉暢在我校畢業后考上大連外國語學院碩士研究生，年初又報考了南開大學博士研究生。

大連經貿外語學院堅持正確的辦學指導思想，突出特色，突出質量，辦學取得可喜成績。連續多年被省、市教育部門評為社會力量辦學先進單位。2003年被評為“中國社會信譽學校”和大連市首批“誠信學校”。國家教委1998年在柳州召開的全國自考工作會議上推廣了他們的辦學經驗。1999年遼寧電視臺《今日遼寧》欄目以校園生活 二是加強規范化教學。學院對每門課都選配了學科教學組長，負責制定教學計劃、復習題、模擬試題及研究指導教學。教師上課必須有教學實施計劃，有規范的教案。學院為教學過程規范了九個教學環節：制定教學計劃、編寫教案、課堂精講、課堂練習、課后作業、階段復習、階段考試、總復習、模擬考試。學院專門成立了教學考評辦公室，對每位教師定期查課考評，搞學生調查，課中進行抽查考試。每個月出一期教學情況通報，召開一次教師講評會。各系部主任和班主任也都以抓教學為工作重點，及時了解學生各科學習情況，及時了解各科教師教學情況，及時協調解決教與學之間出現的矛盾，加強教學過程的監控，防止教學失誤，保證教學質量。 “在綠色中騰飛”為題進行了專題報道。《現代教育報》2003年6月9日、6月11日，《中國青年報》2004年4月23日對該校的辦學特色和質量進行了連續報道，受到社會各界的普遍贊譽。

北京市對外貿易學校 怎么樣？

北京市對外貿易學校是一所很好的職業類院校，校風醇正、學生素質較高，學校不亂。無論從教育模式、專業開設、學校設施等方面都很好，具體為：

1、學校設施。學校校園占地174畝，擁有一流的教育教學及生活設施，環境優美，管理規范，是青少年讀書、成長的理想去處。

2、專業開設。學校專業門類涉及內外貿易、交通運輸、學前教育和網絡信息安全等多個領域。

3、教育模式。學校開展多層次辦學，使學生實現在同一個校園內便捷完成中專、大專、本科學習。

北京市對外貿易學校基本情況簡介。

北京市對外貿易學校創建于1965年，隸屬于北京市商務局，是集學歷教育、行業培訓于一體的綜合性教育實體。

2006年被教育部評定為國家級重點職業學校。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，深化產教融合，凝練滲透式素質教育的成功經驗，全面提高育人質量，提升學生的綜合素養。

以上內容參考 北京市對外貿易學校——學校簡介

鄭州經貿職業學院的系部設置

信息工程學院是我院教學部門之一，成立于2003年。學院下設計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、軟件技術（游戲軟件設計方向）、電腦藝術設計（動漫方向）、高等數學等七個教研室，承擔著本系各個專業方向的專業教學及學院多門公共基礎課（計算機應用基礎、數據庫應用技術、C語言程序設計等）的教學任務。

系部高度重視師資隊伍建設。每年本系安排教師積極參加院內外的教師職業培訓，提高教師的專業素養。同時鼓勵教師采用半脫產和利用暑期和業余時間下企業掛職鍛煉，提高實踐操作能力。根據專業建設、實踐教學和人才培養的需求，聘請來自行業、企業的技術骨干和授課型兼職教師，通過課堂教學、開設講座、校外實習基地現場指導、對創作和參賽作品進行技能性點評等方式，充分發揮兼職教師的專業指導性作用。

本系建有計算機基礎實訓室、計算機應用技術實訓室、計算機組裝與維護實訓室、銳捷網絡實驗室室、計算機網絡實訓室、軟件技術實訓室、游戲動漫實訓室等。計算機系堅持“以人為本”的教學理念，以“服務于專業教學”為宗旨，立足于專業基礎素質教育，始終把提高教師綜合素養，提高教學質量放在工作首位，注重師德建設，提倡終生學習，積極進行教學改革和創新，為學生后續專業課的學習提供保證。與此同時，計算機系努力開辟學生的第二課堂，積極組織學生參加全國軟件設計大賽和全國游戲動漫競賽，校園歌手大賽、五四青年合唱比賽，辨論賽等，為豐富學生的課余文化生活，塑造完美人格做出了應有的貢獻。伴隨著學院的跨越式發展，計算機系經過不懈努力，在師資隊伍建設、課程建設、教學改革與科研等方面取得了較大成績。

隨著學院新校區項目建設不斷推進，計算機系將進一步建章立制，加強規范化、制度化建設，與時俱進、開拓創新，為學院的跨越式的發展貢獻力量。

計算機系所有

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