01 河北經貿大學國際經濟與貿易專業分數線(河北經貿大學國際教育學院分數線)

河北經貿大學經濟管理學院2021分數線

河北經貿大學經濟管理學院2021年在各省市錄取分數線都不同，以河北錄取分數線為例：

1 、專業名稱：金融學類（金融學/保險/投資學）

科類：歷史科目組合，最低錄取分：478。

科類：物理科目組合，最低錄取分：455。

2、專業名稱：財政學類（財政學/稅收學）

科類：歷史科目組合，最低錄取分：481。

科類：物理科目組合，最低錄取分：459。

3、專業名稱：國際經濟與貿易

科類： 歷史科目組合，最低錄取分：473。

科類：物理科目組合，最低錄取分：452。

4、專業名稱：貿易經濟

科類：歷史科目組合，最低錄取分：473。

科類：物理科目組合，最低錄取分：452。

5、專業名稱：工商管理

科類：歷史科目組合，最低錄取分：476。

科類：物理科目組合，最低錄取分：455。

6、專業名稱：電子商務

科類：歷史科目組合，最低錄取分：477。

科類：物理科目組合，最低錄取分：453。

7、專業名稱：公共管理類(行政管理/勞動與社會保障)

科類：歷史科目組合，最低錄取分：479。

科類：物理科目組合，最低錄取分：453。

8、專業名稱：旅游管理

科類：歷史科目組合，最低錄取分：477。

科類：物理科目組合，最低錄取分：450。

9、專業名稱：信息管理與信息系統

科類：物理科目組合，最低錄取分：452。  

11、專業名稱：計算機類(計算機科學與技術/網絡工程) 

科類：物理科目組合 ，最低錄取分：454。

12、專業名稱：英語

科類：歷史科目組合，最低錄取分：484。

13、專業名稱：法學

科類：歷史科目組合，最低錄取分：487。

科類：物理科目組合，最低錄取分：465。

14、專業名稱：新聞傳播學類(新聞學/廣播電視學）

科類：歷史科目組合，最低錄取分：482。

15、專業名稱：市場營銷

科類：歷史科目組合，最低錄取分：473。

科類：物理科目組合，最低錄取分：452。

16、專業名稱：財務管理

科類：歷史科目組合，最低錄取分：482。

科類：物理科目組合，最低錄取分：461。

17、專業名稱：人力資源管理

科類：歷史科目組合，最低錄取分：478。

科類：物理科目組合，最低錄取分：455。

18、專業名稱：物流管理

科類：歷史科目組合，最低錄取分：476。

科類：物理科目組合，最低錄取分：453。

19、專業名稱：工程管理

科類：物理科目組合，最低錄取分：451。

20、專業名稱：審計學

科類：歷史科目組合，最低錄取分：481。

科類：物理科目組合，最低錄取分：460。

21、專業名稱：會計學

科類：歷史科目組合，最低錄取分：484。

科類：物理科目組合，最低錄取分：461。

以上內容參考河北經貿大學經濟管理學院-2021年各專業錄取分數及位次(河北）

河北經貿大學國際教育學院分數線

河北經貿大學國際教育學院分數線如下：

河北經貿大學分數線2022河北省是物理類514分，歷史類510分。

1、河北經貿大學分數線近2年對比。

河北省2022普通類本科批最低錄取分數分別為物理類514分，歷史類510分。2021年在物理類本科批的最低分為501分,位次是36380，兩年的物理類最低分范圍為501到514分，雖有起伏，但是相差并不大，所以考生一定要穩定發揮，拿出最好的成績。

2、河北經貿大學基本概述。

河北經貿大學，位于河北省石家莊市，是河北省重點建設的骨干大學，是一所以經濟學，管理學，法學為主，兼有文學，理學，工學和藝術學的多學科財經類大學。學校分為三個校區辦學，占地2630余畝，設有16個本科學院，3個教學部，開設48個本科招生專業。

2、河北經貿大學獲取榮譽。

學校近年來，先后榮獲國家教學成果二等獎1項，省級教學成果獎30余項。學生在中國全國互聯網加大學生創新創業大賽，挑戰杯大賽等中國國家級競賽中獲獎數量在河北省高校名列前茅。

河北經貿大學推薦專業：

1、財政學。

財政學主要研究經濟學，財政學，稅收學等方面的基本知識和技能，包括政府部門在資金籌集和使用方面的理論，制度和管理方法以及企業在生產經營過程中的稅收問題等，從而進行稅務規劃，稅務檢查和資產管理等。

2、金融學。

金融學主要研究金融學，經濟學，貨幣銀行學，證券投資學，保險學等方面的基本知識和技能，在證券，投資，信托，保險等行業進行投資理財和風險控制等。

3、貿易經濟。

貿易經濟主要研究經濟，管理，財會，金融，數學，營銷，法律等方面的基本知識和技能，以國內貿易，營銷為主，注重內貿與外貿，營銷與管理相結合，進行商品貿易，市場營銷，貿易管理等。

河北經貿大學經濟管理學院的國際經濟與貿易專業到底怎么樣？

河北經貿大學經濟管理學院的國際經濟與貿易專業到底怎么樣？

樓上絕對是無知怎么能拿對外貿易和河北經貿比呢 一個是全國重點 一個只是省屬院校的下屬獨立院校河北經貿的本三的國貿和本一的老師一樣的 國貿是經貿的國家特色專業 經貿的王牌專業 相對于其他的本三院校的國貿 經貿的國貿是河北省最好的

河北經貿大學的國際經濟與貿易專業應該不入流。還是考慮對外經貿大學。

該專業的主要學科有：經濟學、統計學。主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。

河北經貿大學經濟管理學院的國際經濟與貿易專業怎么樣啊？師資呢？

很好 很強大

師資和本一是有部分共享的。

英語要求比較高，大學期間要求英語六級。好好學吧！

河北經貿大學經濟管理學院國際經濟與貿易怎么樣？

當然是女生多啦，全經貿什么專業都是女生多，我有一個學長更搞笑，更我說不知道他上次去蹭什么課了，二百人的教室里就他一個男生，可能有點夸張了，但也差不太多。

國貿這個專業不錯，我一個同學學的就是這個，但是千萬不要指望著老師能給你太多的資訊，不是說這個學校老師怎么樣，非重點大學都一樣，要靠自己，她考什么貨代證，什么報關報檢證，挺辛苦的，我學的跟她沾點邊，能體會到。這個專業的名字起的就這么泛泛，你要知道里面講的東西都很巨集觀，要是真想以后本科出來能有什么用的上的，就不能只學老師的，重點還是要自己從實際中獲取，要求自主學習能力

加油，作為你的學姐，祝福你哦

河北經貿大學經濟管理學院的國際經濟與貿易怎樣？在哪個校區？所在校區怎樣?

在經管本部,也就是南校區,不是經貿大學的本部. 國貿專業很好啊，在經貿都是提的起來的專業.至于校區,做好心理準備吧,也許剛開始去和你想象中的大學差距很大,但是時間長了你也發現其實也有它的好處

我09年河北考生，被河北經貿大學經濟管理學院的國際經濟與貿易專業錄取，而我想走會計專業

轉專業應該是可以的。但要花錢，視不同專業不同情況，可能還需要一定的關系才能實現。

首先花錢應該是肯定要花的,個人估計少則幾千,多則...應該不超過2萬吧.

大學入學，每一屆都會碰到有同學想轉專業的情況，校方也都是有一定的準備，或者說轉“方向”“配額”。所以有些想法，越早了解越好。

如果校方對轉專業有一定的限制,也是有可能的,要不然凡是花點錢就能轉別的專業,那學校可沒法管理。某些專業轉入去如果限制比較嚴，特別是一些熱門專業，這時可能就需要有一定的關系才行了.

專業分熱門及冷門，所以要轉不同的專業,條件應該是不盡相同的,就是說轉專業費用很可能是不同的。

一個人成就與否，與興趣有莫大的關系，這也是中國教育界一直忽視的問題。如果你興趣強烈，目標明確，支援你轉專業的想法，并建議你在入學前提前了解清楚。

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祝你好運。

河北經貿大學經濟管理學院國際經濟與貿易專業校區在哪啊 住宿條件咋樣 謝謝啦

在南校區，具體地址是橋西區紅旗大街106號，在火車站坐107直達，住宿是6人一個宿舍，有獨立衛生間，歡迎來我們學校就讀，嘻嘻~~~~~~~~~

河北經貿大學經濟管理學院怎么樣

學校挺好的 文科里邊算是最不錯的了 你這個分數應該差不多 但別往太好的專業報 報一般的專業應該沒問題，看你愛好了呵。像國際貿易、金融之類的你就不要報了，希望不是特別大，像一般的外語、法律、中文、物流...可以報的。祝你成功哦！

師資是和本部的老師統一管理的。所以，水平也是可以信賴的。

校園環境還是不錯的。塑膠跑道，塑膠籃球場，

學院位于市區嗎，周邊還是比較繁華的，。

不過需要注意的是，夏季晚上，在外面逛夜市，要稍微留神下，

三只手可能會有，不過，這個不稀奇，哪里都有。

安全第一吧。

剛來石家莊的時候覺得石家莊做為一個省會城市確實不怎么樣，空氣不好環境一不太好，于是幻想唐山是不是河北最好的地方，可有幸去過幾次后并沒有覺得比石家莊好，天空灰暗，公路兩邊的人行道上面坑坑洼洼的，去了他們口中的百貨大樓一帶，覺得好笑死了，幾乎沒有名牌

河北財經大學2023錄取分數線

2023年河北財經大學錄取分數線歷史科目組合495分，物理科目組合492分。

資料拓展：

河北經貿大學是河北省重點建設的骨干大學，是一所以經濟學、管理學、法學為主的多學科綜合性大學。學校始于1953年創辦的河北省供銷合作社石家莊合作學校，1995年，河北財經學院、河北經貿學院、河北商業高等專科學校合并組建為河北經貿大學。

1998年獲評為碩士學位授權點單位，2016年，學校成為博士立項建設單位。學校現有三個校區辦學，總占地2000多畝；下設20多個教學單位，開設52個本科專業，擁有10個碩士學位授權一級學科，16個碩士專業學位授權點，擁有全日制本科生1.8萬余人、碩士研究生2600余人。

整體來說，學校的辦學規模在省屬本科院校中并不大，研究生人數在學生總人數的占比也不高。根據現有的

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