01 海外利益安全本質是為人民安全和國家利益服務的判斷(科學發展弊大于利的辯論稿)

導游服務必讀手冊第二章導游人員概論第二節導游人員的素質要求

早在60年代，周恩來總理就對我國的外事人員提出了“三過硬”和“五大員”的要求。結合導游工作的實際，當時提出翻譯導游人員要“三過硬”（即思想過硬、業務過硬、外語過硬）和做“五大員”（即宣傳員、調研員、服務員、安全員和翻譯員），這對當時翻譯導游人員職責的高度而明確的概括。

改革開放以來，我國旅游業發生了翻天覆地的變化，旅*業由從前作為外事工作一部分的政治接待部門轉變為國民經濟中一個產業部門；導游服務對象也由單純的外國友好人士和海外華僑，轉變為海外各階層的旅游人士和數量更為巨大的國內公民。“五大員”就其精髓而言，至今仍有其現實意義，但內涵和外延已發生了變化。我國導游翻譯界人士認為，當今導游人員要真正做好導游服務工作，真正成為游客和自己工作單位所喜歡的導游員，必須要當好“八大員”，即：國情講解員、導游翻譯員、旅游協調員、生活服務員、安全保衛員、情況調查員、座談報告員和經濟統計員。

具體來說，導游人員的素質可歸納為以下幾個方面：

一、良好的思想品德

在任何時代、任何國家，人的道德品質總是處于最重要的地位。中國導游人員的思想品德應主要表現出以下幾個方面：

（一）熱愛祖國、熱愛社會主義

熱愛祖國、熱愛社會主義是作為一名合格的中國導游人員的首要條件。這是因為：

第一，導游人員所從事的工作是社會主義祖國整個事業的一部分，社會主義祖國培育了導游人員，為導游人員創造了良好的工作環境和發揮自己智慧與才能的條件。導游人員應該認識到這一點，擺正位置，正確對待個人、集體和祖國的關系，將工作做好。

第二，導游人員的一言一行都與社會主義祖國息息相關。正如前面所述，在海外游客的心目中，導游人員是國家形象的代表，游客正是透過導游人員的思想品德和言行舉止來觀察、了解中國的。

第三，導游人員向游客介紹和講解的內容都是祖國燦爛的文化、壯麗的河山、中國人民的偉大創造和社會主義事業的輝煌成就。沒有這些豐富的內容，導游工作就成了無源之水、無本之木。

由此可見，導游人員應把祖國的利益、社會主義事業擺在第一位，自覺地維護祖國的尊嚴，把熱愛祖國與熱愛社會主義統一起來，并把這種熱愛化為工作的動力。

（二）優秀的道德品質

社會主義道德的本質是集體主義，是全心全意為人民服務的精神。從接待游客的角度來說，旅行社和各接待單位實際上組成了一個大的接待集體，導游人員則是這個集體的一員。因此，導游人員在工作中應從這個大集體的利益出發，從旅游業的發展出發，依靠集體的力量和支持，關心集體的生存和發展。只有這樣，導游人員的工作才能做好。導游人員要發揚全心全意為人民服務的精神，并把這一精神與“賓客至上”的旅游服務宗旨緊密結合起來，熱情地為國內外游客服務。

（三）熱愛本職工作、盡職敬業

導游工作是一項傳播文化、促進友誼的服務性工作，因而也是一項很有意義的工作。導游人員在為八方來客提供游客服務時，不但可以結交眾多的朋友，而且能增長見識、開拓視野、豐富知識，導游人員應該為此感到驕傲和自豪。因此，導游人員應樹立遠大理想，將個人的抱負與事業的成功緊密結合起來，立足本職工作，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，不斷進取，全身心地投入到工作之中，熱忱地為游客提供優質的導游服務。

（四）高尚的情操

高尚的情操是導游人員的必備修養之一。導游人員要不斷學習，提高思想覺悟，努力使個人的功利追求與國家利益結合起來；要提高判斷是非、識別善惡、分清榮辱的能力；培養自我控制的能力，自覺抵制形形色色的精神污染，力爭做到“財賄不足以動其心，爵祿不足以移其志”，始終保持高尚的情操。

（五）遵紀守法

遵紀守法是每個公民的義務，作為旅行社代表的導游人員尤其應樹立高度的法紀觀念，自覺地遵守國家的法律、法令，遵守旅*業的規章，嚴格執行導游服務質量標準，嚴守國家機密和商業秘密，維護國家和旅行社的利益。對于提供涉外導游服務的導游人員，還應牢記“內外有別”的原則，在工作中多請示匯報，切忌自作主張，更不能做違法亂紀的事。

二、淵博的知識

旅游的本質就是一種追求文化的活動。隨著時代的發展，現代旅游活動更加趨向于對文化、知識的追求，人們出游除了消遣，還想通過旅游活動增長知識、擴大閱歷、獲取教益，這樣就對導游人員提出了更高的要求。實踐證明，導游人員的導游講解和日常交談，是游客特別是團體游客獲取知識的主要來源。為了適應游客的這種需要，導游人員要知識面廣，要有真才實學。導游人員只有以淵博的知識做后盾，講解時才能做到內容豐富、言之有物。

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A 如何破解中國和平崛起過程中面臨的“安全困境”？

一、我國面臨怎樣的安全形勢

傳統安全威脅與非傳統安全威脅相互交織，是我國安全面臨的嚴峻形勢。當前，我國不僅依然面臨著政治、軍事、外交等傳統安全威脅的挑戰，而且面臨著恐怖主義、跨國犯罪、環境污染、自然災害、嚴重傳染性疾病等非傳統安全威脅。臺獨等分裂勢力的存在，東海、南海等周邊又存在著一些復雜而敏感的歷史問題和現實問題，我國安全形勢面臨的不穩定、不確定因素增多。

國際因素和國內因素互動增強，是我國安全問題的時代特點。在對外開放不斷擴大和經濟全球化、信息網絡化不斷發展過程中，我國與世界各國的聯系日益緊密，境內外人員和信息流動日益增多、加快，一些國內問題處理不當就可能演變為國際問題，一些國際問題傳導到國內也可能誘發社會穩定問題，維護國家安全的復雜性增大。

隨著時代進步國家利益不斷拓展，我國加快發展中出現不容忽視的新安全問題。我國經濟與世界經濟融為一體， 能源和其他一些重要戰略資源的對外依存度上升。我國海洋專屬經濟區和大陸架的保護與利用、海上通道安全、太空安全與信息安全、海外重要資源產地安全，以及海外同胞和華人財產生命安全等面臨的威脅，已經十分現實地擺在我們面前。

二、在當前形勢下應當如何運用軍事力量維護國家利益

我國安全形勢面臨的新情況新特點，迫切要求我軍加快發展應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力，為維護國家發展的重要戰略機遇期，捍衛國家主權和領土完整，實現全面建設小康社會的目標，提供堅強有力的安全保障。完成多樣化軍事任務，需要具備多樣化軍事能力。

為了完成多樣化軍事任務，就必須密切關注國家安全形勢的發展變化，切實把我軍的職能任務搞清楚，把軍隊發揮作用的方式及行動樣式搞清楚，把軍事力量建設的要求搞清楚，切實提高完成多樣化軍事任務的能力。

可以說，國家利益像一根紅線貫穿在我軍職能使命之中，國家的安全利益和發展利益擴展到哪里，我軍完成多樣化軍事任務的能力就應該延伸到哪里。

軍事力量運用的方式多樣化。面對不同的安全威脅，需要著眼國家總體戰略目標，采取靈活快速、合法必要的軍事行動，確保有效履行職能、發揮作用。我軍職能作用的發揮，既可以通過特定的作戰行動，也可以通過非戰爭軍事行動或準軍事行動；既可以采取威懾、防御、進攻等傳統軍事行動樣式，也可以采取國際維和、軍事合作、軍事宣示、人道救援、反恐斗爭等新的軍事行動樣式。維護國家安全需要綜合運用各種手段，但軍事手段始終處于核心和支柱地位。同時，在我軍能力建設上，凸顯了應對危機、遏制戰爭的新特點。

部隊戰斗力建設的要求多樣化。各部隊在戰斗力建設上，應當按照所面對的戰略方向、結合所擔負的戰略任務、立足自身的現有條件，有重點有針對性地組織實施。當前，做好軍事斗爭準備是我軍最重要、最現實、最緊迫的戰略任務。我們應確立在復雜情況下有效捍衛祖國統一的戰斗力標準，以此指導、推進和衡量各項準備工作。同時，還要把解決現實威脅與應對未來挑戰結合起來，圍繞建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的戰略目標，把軍事斗爭準備放在推進中國特色軍事變革的戰略構想中來運籌，確立不同階段、不同層次和不同類別部隊的戰斗力建設標準，確立軍兵種部隊和各種武器裝備的發展戰略，以軍事斗爭準備實踐檢驗軍事變革成效，以軍事變革成果提高軍事斗爭準備質量，不斷把中國特色軍事變革引向深入。

善于從政治高度和國家發展全局觀察分析安全形勢、思考處理軍事問題。軍事服從政治，軍事戰略服從和服務于國家總體戰略。當今時代，軍事斗爭與政治、經濟、外交、文化、法律等的聯系更加緊密，在戰略層面上的相關性、整體性日益增強。我們分析判斷形勢、指導軍事工作、指揮軍事行動，不僅要從軍事上考慮問題，更要注重從政治高度和國家利益全局出發，看工作籌劃指導是否符合國家發展大局的要求，是否符合政治外交斗爭的需要。這就要求我們不斷拓寬國家安全視野和軍事戰略視野，強化政治意識、大局意識和戰略意識，確保軍事工作在黨和國家工作大局中發揮更大作用。

堅持以軍事斗爭準備為龍頭推動軍隊建設整體發展。發展新型軍事能力，核心是增強打贏信息化條件下局部戰爭的能力。抓住發展重點，統籌發展全局，通過局部躍升促進整體發展。當前，要緊緊抓住制約戰斗力增長的深層次矛盾和瓶頸性問題，積極推進軍事理論創新、軍事技術創新、軍事組織體制創新、軍事管理創新，使作戰指揮體系、作戰力量構成、武器裝備發展、部隊管理和后勤保障等方面的建設不斷取得突破。大興軍事訓練熱潮，圍繞軍事斗爭準備，注意分類指導，進一步加強針對性訓練，積極穩妥地推進一體化訓練，努力推動我軍軍事訓練向更高層次發展。

軍事實力是維護國家利益、履行國際義務的堅強后盾。我國堅持走和平發展道路，實行積極防御的戰略思想，軍事上從來都堅持自衛的立場，一貫慎重使用武力。 面對新的國家安全形勢，我們要把慎戰與善戰、自衛與反擊、軍事力量的戰爭運用與非戰爭運用緊密結合起來，突出維護戰略機遇期的主動性、應對危機的靈活性和戰略指導的預見性，積極拓展戰略運籌空間。既要關注戰爭的籌劃和實施，做好遏制戰爭、打贏戰爭的充分準備，又要注重預防危機，通過有效運用軍事手段，努力懾止危機，及時化解危機，有效控制危機，以適度的軍事斗爭行動達成戰略目的。

B 聯系實際論述大學生軍訓的重要意義

大學生進行軍訓和軍事理論學習是高校國防教育的重要組成部分，是愛國主義教育的重要內容之一。國防教育與科學文化教育、思想道德教育、心理素質教育等既有聯系又有區別。學校的國防教育是通過集中軍事訓練，上軍事理論課和分層次的多種形式國防教育，以及課程之外的國防知識演講、競賽、軍事夏令營等軍體活動來體現的，無論在德育，還是在智育、體育等方面，都為大學生成才提供了一個新的載體。它不僅有助于良好道德的形成，而且拓寬了大學生的知識面，增強了體魄，從這種意義上來說，起到了其它教育形式所不能替代的作用。

當代大學生思想活躍可塑性強，接受能力快，特別是剛邁入大學校門的學生，他們充滿對大學的好奇和渴望，大學時期正是世界觀、人生觀、價值觀改造和形成的關鍵時

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