01 海外華人如何學中文(我是個海外華人，我老公是個“老外”。有什么方式我們可以幫助國人學英語，尤其是口語？謝謝。)

外國人怎樣學中文

外國人學中文的方法如下：

1、打好基礎。練習使用漢語的四個聲調，背簡單的詞匯，學習如何數數，學習一些基本的對話短語。

2、提升你的語言技巧。學習基本的語法，學習如何使用拼音，練習閱讀和書寫漢字。

3、把你自己沉浸于漢語語境中。找到一個母語是漢語的人，你可以考慮參加一個語言課程，看中文電影和卡通片，聽中文電影和廣播，聽中文電影和廣播。

漢語歷史悠久，使用人數最多，世界上使用漢語的人數至少15億 ，占據世界總人口的20%。漢語是中國的官方語言，是新加坡的四種官方語言之一，亦是六種聯合國工作語言之一。

中文是中國的語言文字。特指漢族的語言文字，即漢語和漢字。在漢字文化圈和海外華人社區中，中文也被稱為華文、漢文。漢語主要流通于中國，以及新加坡、馬來西亞、日本、緬甸、泰國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國的華人社區。

中文有標準語和方言之分，其標準語即漢語普通話，是規范后的漢民族共同語，也是中國的國家通用語言。現代漢語方言一般可分為：官話方言、吳方言、湘方言、客家方言、閩方言、粵方言、贛方言等。

外國人學中文的方法

外國人學中文的方法如下：

1、教師與學生進行對話練習，對話時教師還要注意自己問話的語調準確、速度適宜，循序漸進，逐漸過渡到正常的說話速度，以使學生逐步適應日常生活中談話的語調和語速。

2、一幫一式：即兩個學生一起進行對話練習。在課堂上教師將本班學生分成三組：A 組為優良生，B組為較差生，C組為中等生。C組又可分為中上和中下兩小組。在會話時，C組中每個中上生和每個中下生分別搭配在一起成一對；而A組每人與B組每人則分別搭配在一起成為一對。這樣每一對都可以好幫差，既調動了好學生的積極性，又幫助和促進了較差生，達到好中差齊進步的目的。

3、對外漢語教師出幾個題目，請學生自找對象進行會話練習。這種形式學生可以根據自身情況選擇，經過一段時間的練習后，再請每組學生進行匯報表演。這樣題目各異，內容豐富，既絢麗多采，又互相學習。

海外華人現在學中文是學繁體字還是簡體字？語言是大陸普通話還是臺灣國語？

海外華人因地區不同而有所差異，星馬地區自1969自行簡化繁體字后，于1976年改用中國大陸簡體字。

北美地區及其它各國早年學習使用的是繁體字，近年來由於大陸出國人數驟增，簡體中文使用范圍擴大。

語言的話，大體上還是差不離，且不論大陸還是臺灣，使用的標準語都是「官話」(普通話)也就是北京話、北平話，唯口音差異爾。

我是個海外華人，我老公是個“老外”。有什么方式我們可以幫助國人學英語，尤其是口語？謝謝。

呵呵 有這么好的資源要好好利用，有個外國人在你身邊還怕英語提高不了？

1 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視，等等你學他們怎么說話。

2 反復練習，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止。

3 大膽運用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧，正好有個機會，不管是說都不放過。

4 要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。

5 口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺，而不應僅局限在詞匯、語法的條條框框中。一個人把語言說得很難，并不意味著口語水平高。形成“啞巴英語”的一個重要原因就是我們在口語學習中過分強調詞匯量、語法，難度過大，與口語交流脫節。口語交流可以自己找合適的平臺，比如英語角等這種口語學習平臺學習。有時純粹是為了學語言而去學語言，而不是為了用語言而去學語言。

6 如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

…………………………

很赞哦!（54）