01 舞蹈大賽買粉絲文章(急求主持人大賽1分鐘自我介紹文章)

5步，帶你引爆社群營銷，小白可直接套用的社群營銷模型！

社群時代崛起，社群營銷越來越火爆。

社群已經成為企業連接用戶，引爆產品銷量的終極武器。

但是很多企業還只停留在“看到“，而遠未到“做到”的階段，導致即便在生意慘淡、銷量低下的如今，依舊一直在找模式、兜圈子、繞遠路。

那我們：

應該如何玩轉這種低成本、

高效率的社群營銷呢？

一、打造超級IP

在如今的營銷環境下，“賣貨”邏輯已經走不通，“賣人”邏輯越來越盛行。

用戶相信一家企業，不再是單純相信企業的產品，而是因為相信這家企業的代言人而購買代言人推薦的產品。

產品也不再是產品，不再是過去說明書式的布道者，而是企業代言人與客戶情感交流的一種鏈接方式。

比如我們都知道的江小白，之所以在白酒市場上異軍突起，是因為，江小白根本賣的就不是白酒這個產品。

而賣的是以江小白為代表的年輕人一種直抵人心的生活態度，是江小白這個動畫人物IP與年輕產品受眾的一個溝通場景。

那我們應該如何打造超級IP呢？

一、找準定位

定位是超級IP持續發展的指揮棒。只有你的定位定好了，才能首先占據用戶的心智模式，加速用戶對你的認知。

舉幾個例子：

提到李子柒，你就想到閑適的田園生活。

提到辦公室小野，你就想到美食博主。

提到代古拉K，你就想到舞蹈女神。

定位就是要在用戶的心智之中占領一個重要的位置，讓用戶一提到你的名字，馬上出現你的形象。

那具體我們應該如何定位呢？

第一步：思考

要考慮清楚這4個問題：

1、目前這個階段你的商業目標是什么?

2、為了實現這個目標，你需要在用戶心中打造什么樣的心智認知？

3、你憑什么占據這個心智認知？

4、你擁有哪些內容支撐點？

第二步：明確

要對超級IP進行標簽化明確：

在考慮清楚企業商業目標、用戶對企業的IP認知、以及內容的可持續性的基礎上，進行下一步的超級IP的明確，對超級IP進行標簽化明確。

比如江小白的標簽：15歲，愛好文學和音樂，作文大賽獲獎無數，頗具創作才華的好少年。

二、包裝形象

個人品牌的打造，包裝形象也是很重要的一項維度。

你的形象包裝好了，才能贏得用戶對你第一印象的高分評價，如果你給人的第一印象不好，不能贏得用戶的信任，你就一次次失去了能與用戶產生合作的機會。

如何包裝形象呢

就是要設計自己的“視覺錘”和“語言釘”。

“視覺錘”就是通過外在形象來展示自己的個性化形象。

比如一提到喬布斯，就能想到喬布斯的黑T恤牛仔褲。

在社群營銷的場景下，我們可以使用獨特個性的視覺錘，打造一個與眾不同的社交平臺展示的頭像，來加深用戶對你的印象。

比如你的視覺錘打算用主色調來打造，你就可以設置頭像是藍色色調，你的朋友圈內容，配圖，文章配圖都是藍色的，讓用戶一看到藍色就首先想起你。

“語言釘”是指提煉出代表你的獨特觀點、獨特價值、獨特個性的個人語錄或者金句。

比如，王健林的“定個小目標，掙它一個億”。馬云的“我對錢沒有興趣”。

語言釘，就是要一句話，把你的生活態度、獨特個性全部展示出來，形成自己鮮明的特色。

當然，語言釘的設計，需要精心的打磨，一定不是空洞的話，而是有針對人群，有一句說服力、有邏輯性的解釋性語言來詮釋這句話。

三、輸出內容

有了定位以后，我們就可以通過輸出內容，產生影響力。

在這個酒香也怕巷子深的時代，我們要多平臺輸出內容，不能把才華僅僅蒙在心里，要盡可能多在不同的平臺進行曝光，讓粉絲隨時隨地可以鏈接到你。

我們可以在利用好這些平臺進行內容輸出：

買粉絲、博客、分答、Linedle、優酷、豆瓣、荔枝FM、知乎、在行、簡書、今日頭條等平臺。

在這些平臺輸出內容時，最關鍵要保持定位的聚焦，千萬不要今天寫營銷內容，后天想起我會寫詩，又在賬號中發布詩歌

這樣不保持內容的一致性，就不能讓粉絲對你建立起一個清晰的認知，后期有學習需求就很難想起你。

在打造個人品牌時，要把平臺的賬號打造成一個精致的專賣店，陳列與定位有關的定位的所有內容，而不是雜貨鋪，什么都有，讓用戶摸不著頭腦。

二、引流

為了建立私域流量池，保證社群更低成本的成交和轉化，我們還要在輸出內容的時候，進行引流吸粉。

在我們輸出內容時，我們將內容分發到各個平臺，文章、視頻有了閱讀量，粉絲也漲了，這時候，我們可以使用一些小技巧，將流量引流到買粉絲個人號上，建立私域流量池進行運營。

有些平臺是禁止引流到買粉絲號上的，那我們應該怎么引流呢？

在這里分享三個小技巧：

1、舉例法

我們可以在文章中拿自己的買粉絲或者買粉絲文章作為案例，等于間接告訴讀者要

急求主持人大賽1分鐘自我介紹文章

：：：開場：：：

前面幾位說的都很好，但尊敬的各位評委，請不要急著打分，因為我才是最棒的，今天我有點緊張，大家給我點掌聲好嗎，)()()

謝謝大家的支持，首先我先自我介紹一下，我是。現在記不住沒關系，過了明兒晚上相信大家要想忘記我都很難！！！（調動場內氣氛，給評委留個好印象，爭點印象分）

面帶微笑，鎮定自若，語氣要慢，不要出現重復，既然能侯選主持人，自身素質應該不錯的，不要緊張，發揮平時的水平就可以了，重要的是要有自信，幽默是主持必須具備的要素！因為會場的氣氛要靠你來帶動。一旦你把氣氛調動起來，你就可以自由發揮了，晚會主持其實很簡單，提前把節目表記熟背過，用閑聊的方法和搭檔把節目報出來是主持慣用的手法，年齡小想不出怕出錯也可以不用

改成一個節目完了以后，先問一下場下同學剛才的表演好不好，好的話再給他點掌聲好不好？稍微停頓，

故做神秘告訴大家下面的節目更精彩想不想知道是什么？ 沒有不想的，賣個關子，只說看完就知道了。報完目，就可以把舞臺交給演員了！

你也看出來了，最關鍵的就是開場，一定要調動大家的積極性，開頭打不好，開始后想再讓大家形成互動就難了！一旦把大家帶上你的思路，下面的事情就簡單了，心態要平和，一一顆平常心去看待，就算一不小心搞砸了，也可以給老師留在一個把握舞臺能力強，可以培養的印象，只要自己努力，以后的機會多的是！

死記硬背不叫演講，背下的東西一緊張就會忘，這也是一種表達能力的鍛煉的手段，只要自信堅信自己能成功就歐克了！

大學生應當如何努力？

努力并不難，難的是一直堅持下去。

現在很多大學生沒有好好利用大學四年去開拓實踐。勇于攀登，最后換來的并不是好結果，那么大學生應該如何努力呢？

①知識是慢慢積累下來的；在大學四年中，我們應該合理分配自己的學習時間，不積跬步，何以至千里？每天安排合理的，分配作息時間，并為此做出努力是最好的方法，現在很多學生都在宿舍里面度過一天，吃飯在床上，睡覺在床上，看電視劇也在床上。他們甚至忘記了來了個學校是干什么的，早起的太陽他很耀眼，你們可以試著早起背背英語單詞，不應該只留在那個地方，走出宿舍，走出舒適圈，是我們制定目標的第一步，等你真正的去實踐了，你會發現，你的目標離你越來越近，一定要合理的安排自己的學習時間，不能浪費，制定好計劃，慢慢向自己的目標逼近，準備好一個計劃表，根據自己的現實情況，慢慢來，逼自己一把，如果你擁有強人的意志力，和自律性，你會發現這個大學四年你會過的和其他人不一樣，在知識的熏陶下，你會發現所謂的努力就是不斷的朝自己的目標拼命地追趕，加油，做出第一步。

②努力的開拓視野；如果讓我們的眼光和知識線放到長遠一點，我們就能制定自己的目標，知道自己需要什么，并且付出自己的努力，可以去參加社團，還有公益實踐幫助大家，讓自己的學習時光變得充實，發現自己的興趣，我們還可以去兼職，可以去參加大學生大賽，挑戰自我，當然這需要一個很好的自律性和意志力，我們可以每天晚上睡覺之前給自己做一個小結，我們今天干了什么？我們今天得到了什么？我們明天應該怎么做？試著反思一下自己，參與大學社團會發現你自己的興趣愛好，這也是一個很好的努力方向，專業課很難，可以去網上尋找課題加以鞏固，圖書館是一個很好的自習室，你們可以多往那里走走，努力并不難，難的是自己不會去行動，永遠只是口頭說說，向自己證明有什么用，向他們證明有什么用？只有自己心里清楚，自己才做什么，多向努力的人學習，謙虛對待每一件事情。

③我們需要一個健康的身體，努力的前提是你擁有一個健康的身體，走出舒適圈，現在很多快餐時代，大家都喜歡打包在宿舍里吃。吃完就躺著，這無疑是對身體一個致命的傷害，我們沒有一個健康的身體，如何去努力？我有一個舍友，就是天天往醫院跑，都已經變得焦慮了，壓根就沒有心思學習，大家可以試著每天早上早起，晚上睡覺之前做些小運動，大學四年有很多充足的鍛煉時間，可以和舍友一起去鍛煉，鍛煉不僅可以考驗一個人的意志力，還可以增強自己的抵抗力，不邁出這一步，你往往不知道，鍛煉帶給你們的意義是什么？倘若你在大寺，回想起大學前四年，你們的沒有得到什么你們想要的東西，甚至把身體給搞垮了，這是個噩耗，所以大家努力的同時，也要顧惜自己的身體，熬夜帶給大家的危害也特別多。總之，擁有一個自律性的意志力，并且為自己制定一個小目標，保持健康的身體，是我們大學生努力的方向！加油

教師核心素養包含哪些內容？

教師的核心素養應包含四個方面：

一、職業道德素養

1.熱愛教育事業。熱愛教育事業，教師就能夠從素質教育的高度，研究、探索教育規律，奉行教書育人的宗旨，積極實現自己的教育理想。當前，面對市場經濟的沖擊，人們的人生觀、世界觀、價值觀受到不同程度的檢驗，作為教師應義無反顧地獻身于教育事業，將自己的全部心血傾注在培育學生身上，在實踐中不斷地認識世界，改造世界，改造自身的主觀世界。

2.熱愛學生。教師要面向全體學生，熱愛、尊重、了解并嚴格要求學生。教師要以自己堅定的信仰去指導學生確立正確的人生方向；以自己的人格力量去感染學生求做真人，求做真事；以自己嚴謹的治學態度去影響學生熱愛知識，熱愛生活；以自己樂觀的精神去培育學生健康的身心、良好的品質。無數實踐證明，具有高尚品格的教師，才能培養出有道德的學生；具有強烈的愛國主義精神的教師，才能培養出熱愛集體、關心他人的學生；具有淵博知識的教師，才能培養出有強烈求知欲的學生；具有開拓、創新精神的教師，才能培養出勇于探索、不斷進取的學生。

3.熱愛學校。教師要熱愛自己的學校，關心學校的發展，教師之間要謙虛禮讓，團結協作。在小學階段，教師要通過自己的言行培養學生良好的學習、生活、勞動、衛生等習慣，為學生在思想品德、知識技能、勞動習慣、身體、心理素質等方面的發展打下良好的基礎。教師工作的另一個特點是：個體勞動成果、人才培養依賴于教師群體的長期努力，教師個人的勞動常被隱沒在群體的成功之中。這就要求教師應該具有博大的胸懷，不計較個人的得失，為學

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