01 網絡社交媒體適合討論深度話題(使用最多的新媒體是什么為什么你們還看電視聽廣播看報紙嗎為什么)

使用最多的新媒體是什么?為什么?你們還看電視聽廣播看報紙嗎?為什么?

新媒體是一種基于數字技術和互聯網技術的媒體形式，與傳統的電視、報紙、雜志等媒體形式不同。目前，使用最多的新媒體形式包括社交媒體、視頻分享網站、博客網站、在線新聞網站等。

其中，社交媒體是使用最廣泛的新媒體形式之一，例如Facebook、Twitter、Instagram、買粉絲等。這些社交媒體平臺提供了廣泛的信息交流和社交互動功能，人們可以在這些平臺上分享自己的生活、觀點和信息，同時也可以獲取來自朋友、家人、新聞媒體和其他用戶的信息。

另外，視頻分享網站如YouTube、嗶哩嗶哩等也受到了廣泛的歡迎。這些網站提供了大量的視頻內容，包括娛樂、教育、科技、游戲等領域，用戶可以在這些平臺上觀看視頻、分享視頻、評論視頻等。

此外，博客網站、在線新聞網站等也是常見的新媒體形式。這些平臺提供了更加個性化和專業化的信息內容，包括個人博客、專業新聞網站等。

新媒體營銷的渠道有哪些？具體的方法是什么？

做新媒體營銷一定要做的就是買粉絲公眾賬號和微博，不管適合不適合，反正就是要做。其實有些時候未必都適合自己。所以選擇適合自己的渠道才是最重要的。首先我們來看看都有哪些是新媒體營銷的渠道。第一陣營買粉絲公眾賬號和微博，相對于買粉絲來說，微博更為開放些，互動更為直接，推送也不受數量的限制。第二陣營直播平臺、音頻平臺、視頻平臺。新媒體營銷不僅僅只限于上面這些內容，還有貼吧等社交平臺，嗶哩嗶哩彈幕網、抖音、火山火等這類視頻平臺，豆瓣、天涯這類社區，都屬于新媒體營銷渠道的范疇。

一、搜索引擎營銷

二、買粉絲和twitter

買粉絲活躍用戶6.5億，用戶群體龐大，引來眾多淘金者。在買粉絲平臺上，企業常用的新媒體營銷工具和資源包括：買粉絲公眾平臺、買粉絲個人號、買粉絲群、買粉絲廣告資源。

品牌活動式、O2O折扣式

買粉絲公眾平臺：

1、注冊買粉絲買粉絲，盡快獲得買粉絲官方認證。

2、根據自己的定位，建立知識庫。

可以把某個定向領域的信息通過專業的知識管理手段整合起來，建成一個大家方便的知識檢索庫，將知識與最新的社會熱點相結合，變成對目標客戶的增值服務內容，提高目標客戶的滿意度。

3、加強互動，每周感悟，競猜送小禮物等。

4、吸收會員，定制特權開展優惠活動。

5、微網站，更省流量，更快捷的打開網站。

6、微商城，在買粉絲上直接展示商家，并且支付。

已經利用其數據資料、搜索引擎、高級商務賬戶、基于 API 數據的第三方應用軟件等方式創收。twitter 還正式推出網站廣告新平臺，允許廣告商在twitter 搜索頁面上付費刊登廣告信息。 在中國對互聯網營銷敏感的企業在新浪微博上開辟試驗田，通過病毒式營銷手段，塑造品牌效應、提升銷售量。微博和twitter這個新型的媒體，企業通過每天更新的內容跟大家交流，或者發起大家所感興趣的話題，同時發布宣傳企業新聞、產品、文化等企業相關信息，從而達到營銷的目的。

三、微博

近兩年，有觀點認為微博活躍度下降了，“周邊的好多人都玩買粉絲，都不怎么玩微博了”，這不過是假象。微博和買粉絲本質不同，微博是社交媒體，買粉絲是社交IM，所以，王寶強事件之后，“旅游觀光線”出現在微博上，而非出現在買粉絲之上。另一方面，持微博活躍度下降觀點的人，忽略了中國互聯網的分層和滲透速度。根據微博財報，自上市以來，微博活躍用戶連續九個季度保持30%以上的增長。微博和買粉絲各有其優劣勢。在微博平臺上，企業常用的新媒體營銷工具和資源包括：微博企業自媒體和微博廣告資源。

四、問答(知乎、分答、百度問答、360問答)

常用于新媒體營銷推廣的問答平臺有知乎、分答、百度問答和360問答。百度問答、360問答被運用于網絡推廣已久，知乎和分答出現時間雖晚，但營銷勢能十足。

五、百科(百度百科、360百科、互動百科)

常用于新媒體營銷推廣的百科平臺有百度百科、360百科、互動百科。百科平臺是新媒體中的“舊媒體”，但它的江湖地位依然不可撼動。

六、直播(映客、花椒、一直播)

網絡直播最大的特點即是，直觀性和即時互動性，代入感強。當網絡直播與互聯網金融結合，網絡直播便在信息披露，用戶溝通，宣傳獲客等方面大展身手。

新媒體營銷渠道大盤點-AAA教育

七、短視頻(抖音、秒拍、美拍、火山火等)

短視頻和小視頻內容正經歷著前所未有的增長，但到目前為止，短視頻和小視頻內容的增長還未到達頂峰。根據有關數據預測，到2020年，將有69%的互聯網流量都來源于視頻消費。而如今，許多的品牌主也開始其視頻內容的戰略布局，這主要包括了：品牌介紹、品牌宣傳、產品促銷、增加用戶觸達、促進用戶參與度、業務推廣。

八、SNS 營銷

廣告主對互動媒體的使用更加嫻熟，對互動媒體特性的認識更加清晰，把握互動媒體的能力較之以往有明顯增強，已經有越來越多的廣告主表現出對SNS營銷的認同，SNS營銷的應用在逐漸常態化。在中間主流的社交網站，很多品牌廣告主的身影閃耀其中。

九、論壇營銷

由于論壇營銷這種形式開始被企業所接觸，許多企業還存在認識上的盲區。誤認為在論壇上通過炒作或在論壇上發布帖子條數多來推廣產品。實際上網絡炒作對于企業品牌的長久打造來說，炒作并不是一個長期有效的推廣方式。真正有效的論壇推廣在于網民互動的程度：有多少獨立ID 參與了討論，有多少網民將帖子轉載到其他論壇，這才是論壇營銷的核心價值。也就是互動才是論壇營銷的核心價值。論壇營銷就是利用論壇這個新媒體進行一系列的營銷活動，即是企業借助論壇這個網絡平臺，通過文字、圖片、視頻、聲音等發布企業產品和服務信息，建立自己的知名度和權威度，從而讓目標客戶更加深刻了解企業的產品和服務，最終達到宣傳企業品牌、加深市場認知度的營銷目的。

十、音頻(喜馬拉雅)

相比過度開發的開屏(視覺)廣告，音頻的閉屏特點，更有效地讓品牌信息觸達用戶，這是音頻營銷的關鍵點。

音頻另外一個特點就是伴隨式，相比視頻、文字等其他媒體，音頻具有獨特的伴隨屬性，不需要占用雙眼，因此能在各類生活場景中發揮最大效用。音頻平臺營銷方式如下：

1、音頻內容中植入廣告：選取目標受眾集中的音頻節目進行廣告植入。

2、搭建音頻自媒體：品牌直接進入音頻平臺，建立自己的音頻自媒體。

3、策劃定制專題節目：根據品牌特性和產品特點，與特定主播合作定制節目、通過設定粉絲特權加速營銷轉化。

十一、自媒體營銷(不包括買粉絲公眾平臺)

這里的自媒體平臺包括：QQ公眾平臺、UC自媒體平臺、簡書、頭條號、企鵝媒體平臺、搜狐公眾平臺、一點號、百家號、網易號、鳳凰媒體平臺等等。

入駐這些自媒體平臺的目的如下：

1、用更大范圍的曝光提高品牌的知名度

有些依托于新聞客戶端或門戶網站等自有生態體系，具有龐大的流量基礎;

有些是搜索引擎的信息源，不僅可以分一杯搜索流量的羹，也是品牌公關新渠道;

有些會對優質內容進行推薦展示，往往能夠給自媒體賬號帶去可觀的流量曝光，并且較容易在平臺上培養一批忠實的粉絲。

2、新陣地占位：自媒體平臺格局變遷，提前占位，不錯過機會。

新媒體技術包括哪些?

問題一：什么是新媒體？新媒體都包括哪些? 新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。美國《連線》雜志對新媒體的定義憨“所有人對所有人的傳播。”清華大學新聞與傳播學院熊澄宇教授：“在計算機信息處理技術基礎之上出現和影響的媒體形態。”新傳媒產業聯盟秘書長王斌：“新媒體是以數字信息技術為基礎，以互動傳播為特點、具有創新形態的媒體。”分眾傳媒CEO江南春：“分眾就是區分受眾，分眾傳媒就是要面對一個特定的受眾族群，而這個族群能夠被清晰地描述和定義，這個族群恰好是某些商品或品牌的領先消費群或重度消費群。”陽光文化集團首席執行官吳征：“相對于舊媒體，新媒體的第一個特點是它的消解力量――消解傳統媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產業之間邊界，消解信息發送者與接收者之間的邊界，等等。”BlogBus副總裁兼首席運營官魏武揮的定義：“受眾可以廣泛且深入參與（主要是通過數字化模式）的媒體形式。”中國傳媒大學黃升民：構成新媒體的基本要素是基于網絡和數字技術所構筑的三個無限，即需求無限、傳輸無限和生產無限。――社會關系層面的理解。可以肯定的是“新傳媒”是建立在數字技術和網絡技術的基礎之上，延伸出來的各種媒體形式。“新”最根本體現在技術上，也同時會體現在形式上，有些新媒體是嶄新的，比互聯網；而有些是在舊媒體的基礎上引進新技術后，新舊結合的媒體形式，比如電子報紙。新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內容的媒體，是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。近兩年來，隨著科技的飛速發展，新媒體越來越受到人們的關注，成為人們議論的熱門話題。

問題二：新媒體新技術的哪些功能 一、更新教育觀念、強化創新意識、有較強的整合能力

課程的改革，強調了學生自主參與和合作學習。新媒體、新技術是以網絡技術作為學習工具，為學生提供了豐富的學習資源。學生利用網絡技術收集、處理、交流進行探討學習，從而獲取知識，這種學習模式突出了以學生為主體，強調了學生自主參與學習，真正突破了以教師為中心的教學模式。

新課程背景下，更新教育觀念是每一個教師不可忽視的問題。要強化創新意識。面對世界科技飛速發展的挑戰，我們必須把增強民族創新精神提到關系中華民族興衰存亡的高度來認識。教育在培育創新精神和培養創造型人材方面肩負著特殊的使命。我們的教師也要不斷地創新，如果教師缺乏創造性思維，將失去學科的靈魂和動力，特別是在信息技術背景下的學習，保持旺盛的創新能力與實踐能力顯得尤為重要。網絡信息技術環境下的學習是一個全新理念的課程，它以計算機軟硬件技術的基本知識與基本技能為教學基礎、又延伸到通信、網絡技術等高科技的綜合應用技能教學，需要知識性與技能性很強的整合能力，現代信息技術以提供大容量教育信息載體為特征，擔負著開拓視野、搜索資料、整合知識、培養創新精神和創造能力等功能。這其中，教師素質是關鍵要素。教師整合能力是信息技術發揮應有作用的前提。因此，在新的教學環境中，教師應該掌握現代信息技術基本知識和技能。

二、用新媒體、新技術優化課堂教學、提高課堂效率和教學質量

新媒體、新技術在教學中的使用，可以提高教學媒體的展示力和交互性，極大地豐富了教學內容的呈現方式。教師經過精心準備，運用先進手段，創作出嚴謹而豐富的電子課件，其目的就是將它應用于教學，從而優化課堂教學。在這樣的教學中，教師不必像以前那樣，攜帶地球儀、三角板、等繁瑣的教具，而是借助電腦、投影儀、電子白板等先進的電腦多媒體工具向學生展示圖、文、聲、像相結合的電子課件，充分發揮多媒體網絡的功能，可優化課堂教學的信息傳遞結構、學生認識結構、課堂時間結構、師生活動結構等。豐富、生動的多媒體課件的靈活運用，能夠極大地激發學生的興趣

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