01 考上海外國語大學難嗎(上海外國語大學好考嗎)

上海外國語大學好考嗎

我是在上海外國語大學讀的本科后又考上碩士，看的被錄取的那一刻有點高興又有點難過，原本可以去差不多的985院校，但是因為父母對北京上海這樣的一線城市有執念，報了上外，現已被錄取。現在上海外國語大學的分數已經比以前低很多了吧，我高考那會兒上外和華師大、東南差不多，選擇了上外，是非語言專業。

學弟學妹們！！上外真的太漂亮啦！

一定要去看看呀

學弟學妹們是不是有很多顧慮啊

確實我看到網上有很多唱衰小語種專業的

覺得就業難、很辛苦、而且以后會被人工智能取代等等負面的評論！

圖文一樓大廳自習區

除了一教，我最常去的地方是圖書館。上外學習氛圍非常好，圖書館去遲了往往一座難求哦。上外美女很多，但是不管穿得多好看，日常電腦包雙肩包也是不離身的，一切都是為了學習。

圖書館內部幾乎每個座位都有充電插座，滿足同學們的使用需求。有點嚴格的是不允許帶有色飲料進去，茶也不可以，只能是水。我上次甚至帶薄荷糖進去也被阿姨說了。

教學樓

直覺得四教之間的路很美，傍晚駐足，可以看到夕陽，溫溫柔柔。

而且四教距離圖書館、西門、小超市、打印店和食堂都很近，四通八達。

室內設施也很棒，休息區有各式各樣的沙發和躺椅，可以在這里看書、自習。我很喜歡宜家的云朵吊燈。

還有就是，四教衛生間超級棒哈哈哈哈哈，這不是我說的！是其他院的同學們跟我吐槽的。

當其他教學樓的衛生間沒掛鉤，冬天洗手的水是冰山雪水時，四教隔間還有放手機的小隔板，熱水24小時供應，我甚至覺得在一教照鏡子最好看，打光完美！

出行的話，真是一把辛酸淚。上外研究生必須面對的問題：研一得住在六期生活園區。距離學校坐公交大約15分鐘吧，我試過騎自行車，一路風馳電掣最快20分鐘，感覺腿要沒了。校園內的小藍自行車很多，松江校區挺大，有自行車代步可以節省很多時間。我觀察發現，上外妹紙們單手騎車單手拎東西是標配技能哈哈哈，又美又颯。

操場

體育設施不是很多。有一個室內體育場，可以在里面打籃球(籃球場也比較舊)，也比較小，基本只能容納兩個隊同時進行，室外的操場也可以運動，還有二教與三教之間的情人坡可以放松。還有一個帶草坪的操場和一些排球場網球場。

怎么樣？上海外國語大學是不是絕美yyds~喜歡外國語大學的小伙伴歡迎一起來報考喔！

上海外國語大學好考嗎?

上海外國語大學好考嗎

小盆友很有目標哦~

我本人就是上外滴~~~

要說好不好考的話就要看你的成績了。如果想通過高考進去的話英語好是不夠的。需要各科相對平均才能到達上外的投檔分。總的來說分數蠻高的。。。對上海學生會相對好考一點。

我當年高考英語150滿分考了146分才進的。。因為數學差了只有110

其實你英語好可以嘗試每年十二月左右的單招。只考英語和語文，不考數學的~~

上海外國語大學難考嗎

上海外國語大學是 211本科！！在上海考都不算容易的。

外省更難的！！

至少要超過外省一本線 五六十分吧。

外省 考上海 普通二本的分數，就是外省一本的分數線……；

外省想考上海的一本學校，至少要超過外省一本線上 50分……

像復旦、交大、同濟這種，至少要超過一本線 100分以上…

上海外國語大學考研難嗎

首先看你考什么專業，如果是外語語言文學類的，那么競爭比較激烈，來自全國各地的考生很多，過了國家線之后還是要面臨很多挑戰。 如果是其他非外語語言文學類的專業考研，那么就看lz的水平了，其實上外的很多專業不是很強（非外語專業）。基本上過了國家線，就沒多少人競爭了。 考不同的專業有不同的難度，對于普通大學畢業生來說，把握也很大，因為上外的研究生很多都是本科就讀于普通大學的。 關鍵看lz考的專業和你自己的努力程度了。備考的話可以去網上查相關專業的參考書，不同的學校參考書不同。還有就是上外歷年的真題試卷。 除了專業課之外，政治、英語也必須要過硬。 祝你成功

上海外國語大學值得考嗎，如果值得，有什么好的專業？ 10分

1.值得，上外的學術氛圍很棒，是211工程里面的，大學四年里英語的使用能力要求很高（畢竟是外國語大學），里面的學生也都是高素質的各個省份的人才

4.我猜測你應該還是一名高中生吧，在高考前了解一些大學的錄取分數，并為之努力，你會夢想成真

5.一個字一個字打出來的，希望能對你有所幫助

上海外國語大學難考嗎

上外不是一般的爽啊，就是分數確實還是需要比較好的。

高考錄取不看學科分的，按照江蘇的錄取規則，你也不可能說某科不及格吧。

外國語類的學校要求加考口試，高考口試成績要求及格就行。具體高低其實沒有影響。

想學日語等小語種還是需要偏高的分數才有勝算的

考慮一下上學交通和個人發展，努力走上外吧。

就業是每個人具體的問題，泛泛去談專業整體就業形勢、地區就業形勢都是無用。你學到家了還怕沒單位要？

上海外國語大學很難考嗎？

上外不是一般的爽啊，就是分數確實還是需要比較好的。

高考錄取不看學科分的，按照江蘇的錄取規則，你也不可能說某科不及格吧。

外國語類的學校要求加考口試，高考口試成績要求及格就行。具體高低其實沒有影響。

想學日語等小語種還是需要偏高的分數才有勝算的

考慮一下上學交通和個人發展，努力走上外吧。

就業是每個人具體的問題，泛泛去談專業整體就業形勢、地區就業形勢都是無用。你學到家了還怕沒單位要？

上海外國語大學的研究生超難考吧？我很想考那的翻譯研究生，但是感到困難太大了。

上外是很公平的學校，不計較出身，里面有雞多人甚至是自考的大專，你可以進上外的研究生論壇關注下上外的信息，我本人也是上外的研究生，我可以很負責的告訴你，上外是公平的，只要你努力，夠實力，歡迎你進我們研究生論壇，里面的研究生還有你的戰友們會努力為你解決問題的，同時，這個論壇也提供往年的試卷、經驗，等等。

上外考研難嗎

難啊，上外，北外都很難，不過喜歡就沖刺 不行再調劑

上海外國語大學好考嗎？我是湖南的理科考生？大概需要多少分？

如果你是問高考分數線的話，在上海外國語大學的官方網站就可以查詢近幾年在全國各地的分數線： admissions.shisu.e/ 高考錄取看的是總分，不管你每科考多少，只要總分加起來夠就行

考上海外國語大學的條件

今年下學期你會有學業水平測試的，六門科目不能超過1個C，也就是說你六門科目要盡量考A或B，C最多只能有一個。你現在不用去考慮去考多分，你要考慮的是不斷的提升成績，分數當成是越高越好嘛!我現在高三，比你還緊張，但希望自己保持好的心態去學習。還有要提醒你的是，多做題，這句話很俗但很實用。與君共勉，加油!

上海外國語大學難考嗎？

上海外國語的分數在上海一本的院校里還是屬于中等偏高的，因為上外財大一類的學校就業比較好，所以分數自然也高了。

總體來說，如果你是比較好的高中的學生，只要保持在年級名次的五分之一之前應該就沒有太大的問題。在中國呢，偏科是很不可取的，畢竟高考還是都要考的。不過這些年大學的自主招生多了，說不定有新的舉措。

上海外國語大學難考嗎

上海外國語大學屬于211工程，全國重點大學，挺不錯的。

上海外國語大學：

上海外國語大學(Shanghai International Studies University)，簡稱上外，是教育部直屬并與上海市共建高校，國家"211工程"的全國重點大學。學校創建于1949年12月，是新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業的奠基者姜椿芳。后歷經華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專(修)科學校、上海外國語學院等傳承變革，于1994年正式更為上海外國語大學。擁有完備的本科、研究生、專科(高職)、成人教育、網絡教育、留學生等各級各類的教學體系。

歷史沿革：

華東人民革命大學附設上海俄文學校（1949年—1950年）

新中國成立后，為了學習和借鑒蘇聯社會主義建設的經驗，在急需大批俄語人才的情況下，由時任上海市市長陳毅同志倡導，經中共中央華東局、上海市委決定，以華東人民革命大學第四部為基礎，在上海創辦一所培養俄語人才的學校，“華東人民革命大學附設上海俄文學校”由此于1949年12月宣告成立，這是新中國成立伊始興辦的第一所高等外語學校。上海市委任命多年從事俄語新聞和文學翻譯出版工作、在文化界頗有知名度的時代出版社社長姜椿芳同志為第一任校長，最初校舍位于寶山路（原暨南大學二院）。

華東人民革命大學附設外文專修學校（1950年—1952年）

陳毅市長多次親臨指導，要求學校領導把眼光放遠一些，除俄語外，還要培養其他語種專業人才。根據陳毅同志的指示，為配合國家外交外貿工作需要，學校于1950年增設英語班，更名為“華東人民革命大學附設外文專修學校”，校址遷至東體育會路（原暨南大學一院）。1951年4月，學校又建立東方語言文學系，增設緬甸語、越南語和印尼語專業。1952年3月，南京華東軍區政治部附設外文專修學校學員150余人并入學校。至1952年8月，學校已初具規模，設俄語、英語、緬甸語、越南語和印度尼西亞語5個語種。

上海俄文專修（科）學校（1952年—1956年）

1952年下半年起，全國高等院校實行統一招生并開始院系調整。根據教育部指示，學校東方語言文學系師生全部并入北京大學，只設俄語專業。同年9月，學校遂改名為“上海俄文專修學校”，又于11月再度更名為“上海俄文專科學校”，學制固定為3年。當年學校首次聘請蘇聯專家畢里金斯卡婭來校工作，指導編撰《俄語讀本》和會話教材。

上海外國語學院（1956年—1994年）

956年，經國務院批準，學校更名為“上海外國語學院”，增設英語、法語、德語專業，學制改為四年。當年，學校俄語專業仍招收新生，英語、法語、德語專業積極準備辦學工作，定于1957年招生。但隨之而來的“反右”斗爭擴大化，使英、法、德語專業當年的招生計劃未能實現，學校發展相對萎縮，學校不得不于1957年至1960年陸續調出相當數量的外語教師到其他高校和科研單位工作。

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