01 表達與溝通海外留學英語(出國留學英語需達到什么水平)

想到國外留學，但是英文口語水平不大行，該咋辦？

口語不好可以通過使用簡單詞匯和手語實現溝通，閱讀和聽力水平則可以通過浸潤在英語環境中被動提高。但相比較而言，英語寫作能力很難快速提升，甚至會因此拉低單科乃至整體成績。因此，本文將介紹一些較為實用的英文寫作思路，以供海外學子參考。

避免重復疊詞，轉換表達方式

大多數剛出國的留學生在進行英文寫作時，往往帶著較明顯的應試教育印跡。同時，由于熟悉的詞匯數量有限且為了盡量避免語法錯誤，在寫作中傾向于使用較為簡潔直白的基礎詞匯，最后成文讀起來常讓人感到“干澀乏味”。

在歐美許多國家的高等教育體系中，措辭的使用是寫作的基本評判標準之一，很多留學生的寫作成績正是因為用詞簡單、重復較多，難以拿到高分。

在此背景下，在寫作中學會使用含義更為豐富的詞匯來進行更迭就顯得尤為重要。

這個案例一定程度上反映了海外學子在學習非母語時，想要拓展措辭水平時容易遇到的困境。

學外語都是從最基礎的詞句開始，當達到初學者水平后想要進一步提高將面臨更大困難，因為提高措辭能力不同于單純背單詞、記例句。在我看來，一個較為簡潔高效的方式是多關注課堂所用教材。

首先，出于教學目的，教材文本本身就較為書面和正式，遣詞造句嚴謹；由于大多數教材都已使用多年，其中出現語法錯誤的概率也更低；由于教材的敘述內容力求精練，因此往往選擇較為凝練的詞句。這些特點對于留學生快速提高寫作能力來說大有裨益。

善用從句，提高文筆實力

學習英語的過程中，很多人會對從句尤其是長從句感到頭疼。對比中英文來看，英語語法的從句將兩個或多個分句合并到一起，這種方式在直觀上不同于中文語法形式，因此，想要熟練掌握使用從句得下一番功夫。

然而，在歐美高等教育的進階寫作中，使用復雜從句不可避免。從考核角度來看，教師們大多傾向認為善于使用從句的國際學生英語語法功底較深。留學頭兩年，我身邊英語水平一般的中國學生，常常為了求穩，寧可連寫兩個分句也不敢嘗試從句。這樣做雖然客觀上減少了錯誤，但由于寫作考核除了基本語法外還有“文筆”一項，這些學生“丟卒保車”的做法，在“文筆”上往往只能拿及格分數。

相較于英語其它類別的學習而言，從句和其它相關聯的復雜句式本身沒有特別集中的學習方法。結合我自己和身邊同學的經歷，多關注媒體報道是一個行之有效的方式。一些英文媒體的深度報道中，通常會為凸顯其專業性、凝練傳遞信息而偏好使用復雜句式。同理，觀看內容以科普知識為主的紀錄片也是鍛煉長句使用的好辦法，這類視頻很容易涉及名詞術語解釋和概念對比，其內容本身決定了頻繁使用從句的必要性。

改變母語習慣，嘗試外語思維

在有一定語言基礎后，不妨考慮將外語使用“本地化”——在語法習慣上盡可能貼近外國人的母語習慣。不少留學生都有過類似的體會：很多符合中文習慣的語句順序如果照搬成英語，很容易喪失原有韻味。

此類案例常見于較短語句，如媒體作品的宣傳語和一些常見的告示牌。

另外，在寫作中適當使用由拉丁文演變而來的短語或成語是一個較突出的加分項。由于拉丁語歷史悠久，這些短語本身就多見于風格嚴謹的學術寫作中，其含義也都約定俗成，更能保證語義得以準確傳達。拉丁短語的數量相對較少且容易獲取，是“高級詞句”的優選項。但需要注意的是，由于拉丁語和英語客觀上存在差距，拉丁式短語忌大范圍或頻繁使用，因為容易給人造成“炫技”之感，反而不美。

在度過文化適應期后，也要嘗試結交志同道合的外國同學。因為感受不同文化，原本也是留學生涯中的重要一部分。

出國留學英語需達到什么水平

出國留學對英語的要求：本科生出國直接讀研，一般需要雅思6.5分以上的成績，名校一般要求7分，個別專業要求單科7分以上。以英國為例，英國大學對英語的要求是雅思聽說讀寫各項不低于6.5分，總成績在7.0分以上。而有的對語言要求高的專業，甚至需要學生達到7.5分。澳大利亞的八大名校大部分提高了自己的入學要求，碩士研究生文科、商科類已經達到了雅思7分的要求。建議出國前最好提前10個月開始準備雅思或托福，備考有兩個方面，一是要打好基礎，二是補弱項。

想要留學生活過得比較順利，不是通過了出國考試就可以了，還要能真正掌握英語，達到學以致用的目的。大部分人都做不到這一點，參加培訓也只是為了考試達標，可就算是申請的學校過關了，以后還要面臨著與老師同學溝通、上全英文課程、生活出行的考驗。如果一定要有一個標準，以聽說讀寫為例，我們看看各部分都要達到什么水平才能放心出國：

1.聽力：能聽懂別人說話的大概意思，熟悉英語口音;

2.口語：能輕松地用英語表達自己，可以和他人對生活上熟悉、感興趣的事情進行交流;

3.閱讀：可以閱讀基本的路牌、標語、菜單等，理解能力比較強;

4.寫作：偶爾會有一點語法錯誤，但也能清楚地讓其他人知道你想說什么。

商科出國留學英文推薦信該如何寫？

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商科出國留學英文推薦信的含義

在申請研究生課程時，絕大部分學校都要求申請人提交2-3份推薦信，通常稱為Re買粉絲mendation Letter或Reference(多見于英國)。錄取委員會除了注重申請人呈現出的主觀上的自己，還想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況。因此，推薦信可以提供一種非量化、公式化的評估素材。

商科出國留學英文推薦信的內容

How long have you known the applicant and in what capacity­

What are the applicant’s talents or strengths and weakness­

How would you assess the candidate’s potential for success in the graate program he or she has selected­

In your opinion, how 買粉絲uld the applicant benefit from attending this graate program­

Please provide any additional 買粉絲ment about the applicant's personality, ability, motivation or leadership potential that are relevant to the admissions decision.

若無特定要求，則以書信的方式撰寫即可。從上面幾個具有代表性的問題中，小編可以總結出商科出國留學英文推薦信的內容包括但不限于：

1) 申請人與推薦人的關系、認識時間;

2) 申請人的長處和不足;

3) 申請人的關鍵品質和獨特個性(如智力、創造力、自信心、人格魅力、以及商學院特別重視的抱負、動機、領導潛力、成熟程度、團隊協作精神、溝通技巧等)情況及在其所屬群體中的突出程度。

推薦人的選擇

將推薦信核心考察點細分下去，大致可將其總結為三類：一是教育背景、學習能力;二是綜合素質、活動表現;三是工作經歷、發展前景。

那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?商學院青睞的是與申請者熟悉的、有過交集或密切聯系的、真正欣賞申請者、并且愿意客觀地去推薦的人。對一般的本科在讀生而言，比較有效的推薦人通常分別來自于專業課老師、班主任(系主任)、以及實習單位領導。

在具體選擇推薦人時應該注意

首先，避免親屬或家庭成員。學校一般都明確規定不能由這類人來寫推薦信。原因是他們往往很難客觀反映事實。在家族企業里工作的申請者，如果一定要請親屬推薦，在寫推薦信的時候一定不要表明你們的血緣關系。

其次，推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會困惑于究竟是找班主任還是校長、部門主管抑或公司總經理。應該說，一個身處高位但是和申請人并不熟悉的人寫出的一封用在誰身上都合適的推薦信是達不到任何效果的。只有了解申請者及其成長過程、有過共事經歷的人才能針對申請者的優缺點進行深入分析，并輔以具體的事例，提供有深度的推薦。

最后，推薦人的選擇應相輔相成，避免重復。學校一般都要求多封推薦信，那么就意味著需要選擇不同的推薦人，把側重點放在不同的地方，每個人有一個集中突出的主題，綜合在一起，才能勾勒出申請者全面完整的形象。

推薦信的撰寫

推薦信原本是一種很具隱私性的文件，應該由推薦人親自撰寫、密封并簽字。國外錄取委員會通常也理所當然地認為申請者是看不到推薦信內容的。

所以在表格里經常看到這么一句話：I waive my right of access to this re買粉絲mendation and authorize the author of this re買粉絲mendation to provide an evaluation of me to *** University. 這意味著申請者放棄(現在或將來)看到這封推薦信的權利。

然而，由于客觀情況(推薦人英語水平、辦事風格等)的影響，現在的留學申請當中，有很大一部分推薦信其實是出自于申請者自己之手，推薦人通常只是通覽全篇之后負責簽字落款。那么，申請者要如何寫出“看起來真實”的推薦信呢?

首先，要遵守邏輯關系。不要提及正常情況下推薦人不可能知道的事情。例如，專業課老師往往不熟悉你的課外活動表現，班主任通常不會知道你是否熬夜寫論文泡圖書館，一個老師不適合評論申請者在其它課堂上的表現。若情況特殊，一定要交代清楚。

其次，要以“例”服人。如果一封推薦信只是泛泛而談流于形式，堆砌了溢美之詞卻沒有具體例子來支撐這些觀點，這樣的推薦信不僅不能使錄取委員會增加對申請者的了解，反而會讓他們懷疑推薦人是否有所保留。

第三，可以適當提及自己的“缺點”。按理說推薦信應該主要闡述優點，但如果只是一味吹捧，不免有粉飾之嫌。如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信顯得更真實，還能突出被推薦人的個人特質。例如，“較難平衡學習和生活”可以間接體現出“廢寢忘食的態度”，“有時吹毛求疵”其實是在反映“做事認真細致”。

最后，要全面了解和區分推薦人。包括推薦人的年齡、性格、職務、主要學術研究方向等。由此來設定不同推薦信的語言風格、字體排版，甚至紙張、信封等細節。

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想出國留學，怎么學英語？

在這里我想說的是:其實學習英語就想走路一樣，并沒有什么捷徑可走，只有靠自己的不斷努力

堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色。

一、多“說”。

自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時

很赞哦!（147）