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怎樣學好英語？

其實最主要的是你缺乏做閱讀和聽力的考試技巧；還有你可能是假讀懂，沒有掌握文章的細節，英語閱讀考試很多是考試細節問題。掌握了做閱讀的技巧了，再多做題目才有幫助！你考什么考試 就做什么真題 才是正確的方法。

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1.認真背單詞，掌握5000個單詞左右，就差不多了；背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處；我推薦你用電腦記憶單詞，這樣能掌握單詞正確的讀音，這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟件《新東方單詞通》

2.如果想參加考試獲得證書，你在好好背單詞的基礎上，參加新東方的一些考試培訓，在短期里你能有一個分數的飛躍，能掌握很多考試的技巧。

3。如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，A多讀，有時間和毅力的話，把新概念的三四冊被下來；B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結交英文筆友，這里推薦你一個網站買粉絲.aj.cz/penfriends，可以結交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國人，不僅可以和他們練習口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識；沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習，多學電影中的說法！我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限，我只想到這么多，目前買粉絲.hjbbs.買粉絲這個論壇非常好，你可以多去看看。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步！其實我自己悟出的一個道理：學習英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

下面是我在網上找的方法資料，他山之石或許可以攻玉

怎樣學好英語

想學好英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望。然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。

二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。

四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。

學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：

一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。

二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然后再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。

把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等于掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課后習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在于使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然后才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。

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郭 煒

筆者是北京大學計算機系教師，研究方向為計算機輔助教學。具有豐富的教學經驗，并對英語學習進行過多年深入的研究。獨立開發的飛躍英語系列軟件，深受廣大用戶歡迎。現將多年的研究心得，以八問八答的形式寫出，希望能對廣大英語學習者有一定指導作用。

1．學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語，是傳統的英語學習法有問題嗎？

2．一定要徹底拋棄Chinglish (Chinese English)嗎？

3. 發音標準真的很重要嗎？

4．要想熟練運用英語口語交流，到底什么最關鍵？

5. 真的可以不學語法，不背單詞，開口就說嗎？

6．英語學習的目的是閱讀為主還是聽說為主？

7．到底怎樣學英語？

8．信息時代又怎樣學英語？

1．學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語，是傳統的英語學習法有問題嗎？

不完全是。對于象我這樣上世紀80年代以前出生的人來說，學英語就是從字母A，B，C，背單詞，學語法開始，以精讀課文和做習題為主要手段來進行的，對于聽力和口語的訓練則嚴重不足。其實沒有任何傳統的學院派英語教師會認為聽力和口語并不重要，不需要多練的，只是由于當時咱們國家的經濟實力有限，師資，設備都不足，所以難以在中小學普及聽力口語教學。在高考英語中也不能設置口語聽力考試，因為這對貧困地區的學生太不公平。不考口語聽力，靠什么來拉開成績差距，以達到選拔學生的目的呢？只能靠出一些不太實用的難題，偏題甚至怪題了。高等教育資源十分稀缺，應試教育在所難免，學生不得不投入大量時間做習題，死摳一些并無太大用處的細節，學成一身應試英語，這也是沒辦法的事。到了大學，還是由于師資有限，口語教學不能充分開展，根本沒有多少說英語的機會。學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語就是因為說得不夠多，聽得不夠多，甚至讀得也不夠多，而不是傳統的重視語法基礎知識和詞匯，強調閱讀能力的英語學習方法有問題。

可喜的是現在的情況大為改善。高考以及某些省份的中考都有了聽力考試，而在許多較發達城市，小學就聘能請外教進行英語口語教學了。

2．一定要徹底拋棄Chinglish (Chinese English)嗎？

徹底拋棄Chinglish, 說一口標準的美式英語或英式英語，當然是所有英語學習者的理想。其實，所謂的Chinglish 可以分成兩種情況，一種情況是指用中文的語法和用詞去生硬地套英語，比如想表達“天很熱”時說“The day is very hot。”；另一情況是指口音問題，即雖然說得沒錯，可是一聽上去就知道是中國人在說英語。我們學英語，第一種情況當然絕對要避免(這通過系統學習語法和詞匯，要做到并不是很困難)，否則讓人聽不懂或覺得可笑。要克服第二個問題，需要付出的時間太多，決非在中國生活的非英語專業人士所能承受。想想看，許多南方人從十多歲開始，在北京呆了幾十年，天天說普通話，聽普通話，可還是說不準普通話! 中國人在沒有語言環境的情況下想要說一口地道的美式英語，談何容易！就算是中央電視臺的英語播音員，您還是能聽出是中國人在說英語。有的英語教學專家通過多年瘋狂地學習英語（所耗時間恐怕讀一個大學英語專業都不止）,再加上個人的天賦，練得一口純正的美式口語，就拋出某英語學習法號召大家拼命練習肌肉去追求標準發音，實際上大多數人卻根本無法負擔像他那樣的投入，自然也就學成者寥寥。其實，只要能做到語法正確，用詞恰當，也就是能正確表達，發音不地道（注意，是不地道，不是錯誤）根本就不妨礙交流。例如，新加坡和印度都是以英語為第一官方語言的國家，幾乎人人會說英語。可新加坡人的英語也帶有明顯的口音――他們自稱為“Singlish”；印度人的英語在咱們聽來更難聽，舌頭直打嘟嚕。但是這兩個國家的人和英美人交流是毫無障礙的――就因為他們的英語口語從語法上和用詞上都沒有問題。他們也從來不需要去追求什么“純正的美式口語”。當然，說一口發音純正的美國口語會讓人覺得你很牛，可是要考慮考慮你得付出得代價，況且還不是一定能成功。

總之，對于語法和用詞，我們一定要注意，至于口音，如果您舍不得下大力氣改進，不妨接著說咱們的Chinglish。

3．發音標準真的很重要嗎？

這個問題其實上面已經談過一些。在這里我想補充的

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