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01 跨境貿易屬于對外貿易嗎(跨境電子商務對我國對外貿易發展的影響是怎么理解的)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-29 03:19:19【】2人已围观

简介跨境電商跟外貿是一回事嗎?兩者有什么不同一、不是一回事。跨境電商體現的是一種與傳統的外貿電商有極大不同的新型的運行模式;只不過廣義的跨境電商也包含了外貿。二、區別1、跨境電商是利用網站平臺進行交易,資

跨境電商跟外貿是一回事嗎?兩者有什么不同

一、不是一回事。跨境電商體現的是一種與傳統的外貿電商有極大不同的新型的運行模式;只不過廣義的跨境電商也包含了外貿。

二、區別

1、跨境電商是利用網站平臺進行交易, 資金往來一般通過這個平臺進行交易或者類似第三方支付交易。外貿是一個對外貿易的經濟活動, 不一定需要網絡平臺, 通過詢價、見面、發樣、定樣、生產、資金(一般比較大)支付、報關、海/陸/空運輸、外匯核銷、稅務等一系列經濟行為構成

2、環節不一樣;在外貿電商時代,進出口的環節并沒有任何縮短或改變,而跨境電商則要求盡量減少或縮短各種環節以盡量降低中間成本。

3、交易不一樣;在外貿電商時代,交易都是在線下完成的,而跨境電商則大多在線上直接完成交易。

4、稅收不一樣,外貿電商體現的是傳統的一般貿易,涉及到復雜的關稅、增值稅及消費稅等,而跨境電商面臨的稅收一般就要簡單很多,如很多只涉及行郵稅而已。

5、模式不一樣;外貿電商的基本模式是B2B,而跨境電商的主流模式卻是B2C。

擴展資料

國際經濟與貿易是文科嗎?

國際經濟與貿易專業是偏文科專業,從2021年各省份招生計劃來看,絕大部分高校都是把國際經濟與貿易專業放在文科(歷史)中進行招生,所以該專業屬于偏文科專業。

                                   

國際經濟與貿易培養具有深厚的人文底蘊,寬厚的國際經濟、商務、法律、管理基礎理論和專業技能,寬廣的國際視野,通曉國際規則,能夠進行跨文化交流,具有強烈的創新意識和責任意識,融知識、能力、素質全面協調發展的有理想、有抱負、能從事國際商務經營、管理和研究工作的國際化、復合型高素質專門人才。

                                   

培養目標

國際經濟與貿易專業培養踐行社會主義核心價值觀,具有良好思想品質和道德修養,掌握經濟學以及國際經濟與貿易專業基礎知識、基本理論和方法,熟悉國際通行的經貿規則,認識與把握國內外經濟、貿易的運行機制和發展規律,熟練使用一門外語,熟練運用現代信息技術,具有良好的溝通、協調能力和創新創業精神,成為適應中國現代化建設需要的、具有全球視野和較為完備知識體系的應用型、復合型、創新型人才。

                                   

培養規格

學制與學位

國際經濟與貿易專業基本學制為4年。可實行彈性學制,但修業年限不得少于3年。允許保留學籍休學創新創業。鼓勵學生到海外學習和交流。學生完成專業培養方案規定的課程和學分,考核合格,準予畢業。符合學位授予條件的,授予經濟學學士學位。

                                   

知識要求

國際經濟與貿易專業培養的學生應具備較為完備的知識結構,包括基礎性知識、專業性知識、工具性知識和通識性知識等。

第一,基礎性知識。接受經濟學理論和研究方法的系統訓練,扎實掌握國際經濟與貿易專業基礎理論、基本知識和基本技能。

第二,專業性知識。了解從事國內外經濟與貿易活動的法律法規和慣例,掌握國內外經濟與貿易活動專門知識的基本原理,熟悉商務活動的業務內容、業務流程以及商務文書的中外文寫作規范。

第三,工具性知識。具備從事該專業學術研究和實務操作所必需的數學、外語、計算機、互聯網等相關知識。

第四,通識性知識。具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、管理、法律等方面的知識,了解人類文明發展和世界優秀思想文化,掌握科學常識和現代科技發展趨勢。

課程體系國際經濟與貿易專業課程體系包括理論教學和實踐教學兩大部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業基礎課程和專業課程;實踐教學包括實驗(實訓)、專業實習、社會實踐和畢業論文。

國際經濟與貿易專業培養方案總學分應控制在160學分左右,鼓勵精簡課程,壓縮學分,提高質量。

理論課程

第一,思想政治理論課程。國際經濟與貿易專業應全面實施思想政治理論課程方案,推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。

第二,通識課程。國際經濟與貿易專業應根據專業的特點和社會實際需要,設置一定數量的通識課程。通識課程包括大學語文與寫作、外語、數學、計算機操作與數據庫應用、創新創業教育、體育、國防教育等必修課程,以及根據學校特色和條件設置的人文藝術、社會科學、自然科學等方面的選修課程。

第三,專業基礎課程。國際經濟與貿易專業基礎課程包括政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、財政學、金融學、計量經濟學、國際經濟學、管理學等相關課程。各高校可根據自身專業建設定位與特色,合理安排上述課程的結構與課時。

第四,專業課程。各高校可根據自己的專業特點和條件設定專業必修與選修課程,所設課程應符合專業培養目標要求,體現專業特色。國際經濟與貿易專業必修課程包括國際貿易學、國際貿易實務、國際結算、跨國公司經營與管理、世界經濟、國際政治經濟學、中國對外貿易、經濟法、國際商法、市場營銷、消費經濟學、產業經濟學、貿易經濟學、物流學、服務貿易、期貨市場學、電子商務、國際商務、商務談判等,各高校根據專業要求應至少從中選擇開設六門課程。

各高校可以自主設置專業選修課程,專業選修課程應當與專業必修課程形成邏輯上的拓展和延續關系,并形成課程模塊供學生選擇性修讀。各高校應創造條件開設創新創業課程,鼓勵有條件的高校開設全英文專業課程,鼓勵有條件的高校開發跨學科、跨專業的新興交叉課程,鼓勵有條件的高校制定并實施國內(外)學生交換、學分互認,鼓勵有條件的高校建立在線開放課程學習認證和學分認定制度,提倡高校間課程資源共享,充分利用網絡資源為學生自主學習提供優質課程與便利條件。

實踐教學

第一,實驗(實訓)。各高校應根據專業教學的實際需要,獨立設置實驗(實訓)課程或環節,利用實驗室或實訓基地開展教學活動。

第二,專業實習。各高校的培養方案應至少包含1次專業實習,時間累計不少于8周。實習過程應有完整的實習記錄,實習后學生應提交實習報告。

第三,社會實踐。各高校應根據培養目標組織社會實踐。社會實踐包括社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、勤工助學和創新創業大賽等。社會實踐時間累計應不少于4周。各高校應積極開展創業實踐,豐富學生的創新創業體驗,提升學生的創新精神和創業能力。

第四,畢業論文。國際經濟與貿易專業畢業論文應體現學術性和實踐性。遵守學術道德和學術規范,綜合運用所學專業知識,在教師的指導下撰寫畢業論文。畢業論文指導教師應由講師及以上職稱的專業教師擔任,提倡聘請實務部門有關人員共同指導。畢業論文可采取學術論文、案例分析、調研報告和創業方案設計等形式。建立健全畢業論文質量保證體系,確保論文質量。

考研方向

國際經濟與貿易專業可在應用經濟學、金融學、西方經濟學、產業經濟學、管理學及相關專業繼續攻讀碩士、博士學位。

就業方向

國際經濟與貿易專業可在貿易企業、數字貿易平臺企業、國際著名外資企業、金融機構、國際買粉絲企業、國際服務貿易行業及政府部門相關外經貿主管部門從事業務經營、戰略管理和買粉絲研究,并能從事個人和家族企業的國際商務、國際資本市場運作與跨境電子商務等工作 。

Rcep成立后內部貿易用什么貨幣結算?

這個問題問得相當好,可以說很多人都沒有考慮到這一點,這個問題問的是內行的問題。毫無疑問,作為目前世界上最大的自貿區,成立以后15個成員國之間的貿易將會大大增加彼此之間的貿易往來,將會極為可觀。在這種情況之下,采用什么結算貨幣就成為了一個重要的問題

目前應該對這個結算貨幣還沒有什么要求。只是采用目前世界上其他國家通用的以美元,歐元等主要貨幣為主。這在我看來只不過是暫時的權宜之計。目前針對這種問題,我們已經提出了雙邊貨幣互換的協議。就在上個月,我們跟韓國進行了超過500億美元的雙邊貨幣互換。這就是為了避免使用美元而采用了直接本幣交易

之所以選擇避免使用美元歐元結算,是因為使用這些貨幣結算的話,方便大概是方便了。但是使用這些貨幣結算要給美國交上一大筆的鑄幣稅,要知道美元可是在不斷的貶值的。而且如果使用美元交易的話,就意味著成員國之間要儲備大量的美元。這樣就會讓自己的貨幣和美元進行掛鉤,而隨著美元的貶值,本幣也在不斷的貶值。這就等于被美國薅羊毛

這肯定是所有人都不希望接受的,但是目前來看沒有什么其他好的辦法。這最多是使用雙邊貨幣交換來避免一些損失。但從長久來看,這并不是長期之計,確實可能。在一二十年之內還不會牽扯到結算貨幣的問題,但這是一個不可回避的問題。隨著彼此之間的交易額越來越大。如果都采用美元計價的話,那么每一年被美國人賺走的利潤就是天文數字

事實上,在十年之前,中日韓自貿區被炒的沸沸揚揚的同時,還被炒熱的有一個叫做亞元的概念。顧名思義,亞元和歐元一樣,希望能夠成為亞洲各國的統一貨幣。但是因為眾所周知的原因,這個計劃最終被擱置了。所謂的亞元也只是一個概念而已

這背后也少不了美國人的手腳,畢竟現在世界競爭本質上就是金融行業的競爭,金融行業競爭最核心的就是貨幣,可以說如果哪個國家的貨幣或者哪個組織的貨幣,能夠成為世界貨幣的話,這個國家這個組織就將立于不敗之地。美元原本是世界貨幣最有力的競爭者,但是歐元的出現可以說摧毀了美國。那美元成為世界貨幣的美夢。在被歐元分去了將近百分之二三十蛋糕之后,美元自然不能夠容忍出現下一個歐元

再加上這個協定,15個國家之中人均GDP差的實在是太大了,從幾千美元到幾萬美元都有。不發達的過于不發達,發達的過于發達和歐洲28國平均都在2萬美元上下不同,所以這個亞元很有可能并不會出現。全面協定并不會像歐盟一樣成為一個統一貨幣的組織。那么從長久來看,必須又要有一個替代,我覺得人民幣是一個大勢所趨。雖然目前還不會考慮到這一點,但是只要隨著時間的推移,人民幣成為主要結算貨幣是不可避免的大趨勢

先給結論,短期來看主要還是通過美元結算。

RECP于11月15日正式簽訂了,從預想到簽訂用了8年時間,這個

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