01 邯鄲教育買粉絲家校共育課堂(進村宣傳防溺水活動方案)

河北家長在線買粉絲買粉絲：打造家校互動新平臺

隨著移動互聯網技術的發展，買粉絲成為現代人日常生活中不可或缺的通信工具。而在教育領域，買粉絲買粉絲也成為一種重要的交流方式。河北家長在線買粉絲買粉絲便是其中一種受到廣泛歡迎的買粉絲之一。

這個買粉絲的前身是我省自幼教育研究會學前課程組的買粉絲群。經過多年發展，已演變成了一個全新的品牌——河北家長在線。

河北家長在線買粉絲買粉絲致力于為家長、老師和學生提供優質的教育內容與服務，構建一個家校互通、互利共贏的交流平臺。

除了以上的內容之外，河北家長在線買粉絲買粉絲還有不少精彩的板塊和活動。比如定期推出的公益尋親、書香征文和買課送紅包活動等等。

總的來說，如果你是一位關心孩子和教育的家長、老師或學生，那么，河北家長在線買粉絲買粉絲肯定是您不可錯過的平臺。它以創新獨特的模式，將學前教育服務推向全球化，致力于打造一個真正意義上的家園與學校共建的家庭教育互動新平臺。

以家校共建賦能生態新城建設

以家校共建賦能生態新城建設

近年來，河北省邯鄲市復興區持續推進現代化生態新城建設，將教育作為城市最美的“綠色”，將家校共建作為最美的“葉綠素”，著力促進學生的健康成長和萬千家庭的幸福，為創建良好的教育生態從而賦能城市建設，進行了積極有效地探索。

落實分工協作，明確家校責任

增強責任意識。父母應當樹立家庭是孩子第一個課堂、家長是孩子第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任。與家庭和社會相比，學校作為教育的專業機構，在協同育人方面具有主導作用，同時承擔著進行家庭教育指導服務的職責。厘清這些責任邊界，有利于各方明確各自職責并緊密配合協作，進一步優化教育生態。

明確分工意識。學校教育側重于知識傳授以及學習能力的培養，家庭教育側重于道德品質和心理、人格的塑造。相對而言，就是科學課堂在學校，人文課堂在家庭。兩者相輔相成，共同為孩子的成長輸送營養。

達成協作共識。家校雙方，有分工更要有協作。雙方主動擔責，拒絕諉責；理性合責，適度分責；認真履責，決不塞責。這才是科學的態度，是真正意義上的協作。

做實合作規劃，健全聯動機制

制定規劃。本著小步快走、蹄疾步穩的原則，制定具有較強可操作性的季度、年度工作規劃，認真達成每一個目標、完成每一項內容、激活每一種形式、盡可能讓家校互動規范化、共建共育實效化。

健全機制。踐行“開門辦教育”的原則，鼓勵家長參與學校的民主管理。為此，必須建立健全較為完善的家校溝通制度、家委會議事制度、教師家訪制度、校園開放日制度。從機制上充分保障家長在學校管理中的重要地位，發揮應有作用。

暢通渠道。依托電話、買粉絲群、釘釘群、校訊通、買粉絲、家長會、家長接待日等形式，全方位、立體化暢通溝通渠道，讓家長的聲音及時表達、學校的要求即時暢達、國家的政策正確傳達。特別是在重要敏感信息的傳播上，確保不誤讀、不誤判、不誤解、不誤事，起到統一思想、統一意志、統一行動的作用，真正發揮出“四兩撥千斤”的效果。

夯實培訓指導，深化資源融合

把人才請進來。充分發揮家長隊伍群體大、人才多、資源廣的優勢，通過組建家長志愿者隊伍、家長講師團、家長工作室等方式，常態化開展公益活動，舉辦專業講座，大力發展學生興趣、培養學生特長，豐富學校校本課程資源。

把榜樣立起來。經常性開展家長經驗交流會，開展家長風采大賽，評選最美家風、最美家長、最美家庭，切實起到“用一片葉子去撼動另一片葉子”“用一個家長去感染另一個家長”的作用。

把學堂辦起來。立足線上線下，常態化舉辦“新家長學堂”，從家庭教育理念到實用方法對家長進行全方位培訓，及時推送最優質的學習資源供家長學習，讓家長結業后持證上崗，為家庭教育提供理論支撐。

把機構建起來。立足政府職能，建立區域家庭教育指導團隊，邀請方方面面的專業人才參與，特別是邀請心理工作者參與，為師生家長提供心理買粉絲服務與指導，切實減少家庭教育中存在的“重體輕心”“重智輕德”等現象，提升家長的家庭教育水平。

幾年來，復興區的家校共建工作正在為建設現代化生態新城點燃特殊引擎，為辦人民滿意的教育注入強大動能。家校共育已成為城市建設和教育發展的優質元素。今天的復興區散發出美麗的光彩，相信明天的復興區也一定會因為良好的教育生態而更加璀璨迷人。

進村宣傳防溺水活動方案

為了確保活動有序有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是我為大家收集的2021年進村宣傳防溺水活動方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

進村宣傳防溺水活動方案1

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學生溺水事故的發生，確保全校師生的生命安全，根據邯鄲市教育局、縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，特制定此活動方案如下：

一、指導思想

根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。

二、 基本情況

我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有小學生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。

三、活動主題及目標

（一）主題：珍愛生命、防止溺水

（二）目標：堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

四、活動組織：

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。

五、活動內容及方法

各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。

1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。

3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。

4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、買粉絲買粉絲等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。

6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式，向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育，并留存回執待查。

六、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以 “防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衛生知識。

進村宣傳防溺水活動方案2

一、指導思想

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：

二、活動主題： “珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間 ：20xx年6月——20xx年8月

四、活動對象 ：全校師生

五、活動內容：

(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、暑假前，學校印發《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

時間：20xx年6月—8月

(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動

時間：20xx年7月2日(初定)

(三)13年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間：20xx年7月——8月

進村宣傳防溺水活動方案3

春去夏至，我市逐漸進入雨季，尤其是我校轄區內水域面積大，深水庫塘較多，—次的疏忽可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，預防溺水，安全第一，預防為主”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作主題及目標

通過防溺水主題教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自

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