01 野火電視海外版叫什么(270分啊~~~大家幫我找找大作家 夏衍 的研究資料~~謝謝)

〈西游記〉中所有插曲、主題曲

六小齡童版《西游記》插曲、主題曲共21首，歌詞，歌名詳細如下：

1敢問路在何方

你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞.踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發,又出發.

你挑著擔,我牽著馬,翻山涉水兩肩霜花.風云雷電任叱咤,一路豪歌向天涯,向天涯.

啦……啦……一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣.敢問路在何方,路在腳下. 

2. 天竺少女

噢……沙里瓦,噢……嗬!……是誰送你來到我身邊,是那圓圓的明月,明月,

是那潺潺的山泉.我像那戴著露珠的花瓣,甜甜地把你依戀.

噢……沙里瓦,噢……嗬!……是誰送你來到我身邊,是那璀璨的星光,星光,

是那明媚的藍天.我愿用那充滿著純情的心愿,深深地把你愛戀.噢……沙里瓦……

3. 晴空月兒明

烏云壓頂夜森森,塔鈴響聲聲.夜色昏暗燈不明,知是寶塔第幾層.

一片禪心悲眾僧,師徒掃塔情殷殷.驅散妖霧乾坤凈,換來晴空月兒明. 

4. 青青菩提樹

青青菩提樹,寶象莊嚴處,經過多少歲月,依然蒼翠如故.

仰參菩提樹,遙望故鄉路,幾多朝朝暮暮,漫漫云煙無數.

歷經坎坷終無悔,未教年華虛度.咦……噢……面對大千世界,

功過從何數,愿此身化作菩提,護眾生光照千古. 

5. 吹不散這點點愁

他多想是棵小草,染綠那荒郊野外.他多想是只飛雁,闖翻那滔滔云海.

哪怕是野火焚燒,哪怕是雷轟電打,也落個逍遙自在,也落個歡心爽快.

蹉跎了歲月,傷透了情懷,為什么,為什么,偏有這樣的安排? 

6. 無底船歌

莫看滔滔碧波,有船就能渡河,莫看船兒無底.有心就能渡河. 

7. 女兒情

鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉.悄悄問圣僧,女兒美不美,女兒美不美.

說什么王權富貴,怕什么戒律清規.只愿天長地久,與我意中人兒緊相隨.

愛戀伊,愛戀伊,愿今生常相隨 

8. 何必西天萬里遙

桃李芳菲梨花笑,怎比我枝頭春意鬧.芍藥婀娜李花俏,怎比我雨潤紅姿嬌,

雨潤紅姿嬌.香茶一盞迎君到,星兒搖搖,云兒飄飄,

何必西天萬里遙,歡樂就在今朝,歡樂就在今宵. 

9. 相見難別亦難

相見難,別亦難,怎訴這胸中語萬千.我柔情萬種,他去志更堅,

只怨今生無緣.道不盡聲聲珍重,默默地祝福平安.人間事常難遂人愿,

且看明月又有幾回圓.遠去矣,遠去矣,從今后夢縈魂牽 

10. 走啊走

走啊走,走啊走,依依離別家鄉柳,走啊走,走啊走,依依離別家鄉柳.

披星戴月食風飲露,苦海無邊甘承受,人生貴在有追求,

哪怕腳下路悠悠.走啊走,走啊走. 

11. 五百年桑田滄海

五百年桑田滄海,頑石也長滿青苔,長滿青苔.只一顆心兒未死,

向往著逍遙自在.哪怕是野火焚燒,哪怕是冰雪覆蓋,依然是志向不改,

依然是信念不衰.蹉跎了歲月,激蕩著情懷,為什么?偏有這樣的安排.

12. 取經歸來

一年年含辛茹苦經冬夏,幾萬里風霜雨雪處處家.取來了真經,回返我華夏.

鬢添白發,減損韶華,戰勝了八十一難心不老,贏得了世代傳頌是酬答.

人生總有限,功業總無涯.休夸說妖魔鬼怪全打怕,莫提起險山惡水都平踏.

又一條征程,正擺在腳下.自度度人,自覺覺他,要把這真理妙諦播天下,

要讓我九州處處披錦霞.人生總有限,功業總無涯.

13. 大圣歌

哈……騰云駕霧,追風逐電,一個跟頭,十萬八千.火眼金睛,銅頭鐵肩,

威風凜凜,大圣齊天.說什么,艱險磨難, 怕什么,鬼怪神仙, 扯開如意金箍棒,

打它個地覆天也翻! 強者為尊應讓我,英雄只此敢爭先.

一腔熱血一身膽,不知退后總向前. 

14. 生無名本無姓(原名:齊天大圣孫悟空)

生無名,本無姓,天造地就有精靈,有精靈.來無影,去無蹤,

千錘百煉見真功,見真功.闖東海,鬧龍宮,鬼神懼,天地驚.

身披旋風,火眼金睛,齊天大圣孫悟空. 

15. 逍遙自在的孫大圣

齊天大圣就是我,就是我,無拘無束無煩惱,自由自在多快活,天不怕來地不怕,

嘿……誰想逍遙自在(嘿)就學我.齊天大圣就是我,就是我,無拘無束無煩惱,

自由自在多快活,齊天大圣就是我,嘿……就是我,哈哈………

16. 豬八戒之歌

想當年俺本是天蓬元帥,吃醉酒出了錯打下塵埃.高老莊打抱不平仗義除害,

招贅俺當女婿是你自己,是你自己安排.到如今反說俺是個妖怪,丈人啊我的丈人啊,

評一評這個理兒,你該是不該,你該是不該.別看俺吃的多干活痛快,雖說俺長的丑胸有奇才.

又老實哎又善良心眼不壞,似這樣好女婿你可哪里,你可哪里招來.誰想你觀念舊跟不上時代,

丈人啊我的丈人啊,讓俺看你才是又傻又呆,你又傻又呆.碰上俺孫猴哥萬般無奈,

隨師父上西天受累當差.他給俺取了個名叫什么八戒,雷音寺取完經俺可還要,

俺可還要回來.你叫俺好媳婦安心等待,丈人啊我的丈人啊,到那時再團圓善哉善哉,善哉善哉. 

17. 官封弼馬溫

袍兒新,帽兒艷,美猴王當了官,手舞腳蹈好喜歡,要問我當的什么官,

我這官兒大無邊,下管地,上管天,天上地上全管完!(白)你當的這個官是一個芝麻官,

光有職務沒有權,不管糧來不管錢,管了天馬一大群,叫你天天,叫你天天掃馬圈!

(白)美猴王受了騙,這個官我不干,不如回到花果山,打起旗號來造反.

要當一個齊天大圣天大的那個官,齊天大圣偏姓孫!(白)

18. 豬八戒背媳婦

都說俺老豬肥又胖,肚皮大呀,耳朵大,又呀有福相.老豬俺今天喜洋洋,

背著俺的新媳婦,一邊走一邊唱,一呀一邊唱,(哈哈……).出了高老莊,一路好風光啊,

叫聲娘子,聽俺把話講.都說俺老豬肥又胖,你比俺還有分量,像座山壓身上,壓呀壓身上.

老豬俺累得汗直淌,腳發抖來直搖晃,倒在這大路上,大呀大路上,(哎呀……),

娘子咧嘴笑呀,對俺現本相啊,原來新媳婦是那猴頭裝!

俺老豬俺老豬背媳婦背媳婦現了丑,現呀現了喲丑(哎呀……)

19.看我躍馬揚鞭

涉過大河,翻過高山,一路艱辛,一路驚險.才見妖魔擋道,又遇神仙發難,

才遭風槍雪戟,又逢霜刀雨劍.誰知何年何月何日能到西天.一片誠心,一往無前,

不到靈山,不回不還!任它長路漫漫,看我躍馬揚鞭.

20.留不住去也難

情渺渺,霧漫漫,一山過去一山攔.西行路上多磨難,風云聚散一瞬間.山高水遠,

千回百轉,一屢愁思兩掛牽.有情無情也難分辨,出生入死為哪般.留不住,去也難,

無端猜忌摧心肝.萬里奔行求正果,一片癡情也枉然.五行山下,一段奇緣,

相約同去共回還.恩義難忘命運相連,奮起千鈞再赴艱險

21.通天大道寬又闊

剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。魑魅魍魎怎么就這么多！

殺你個魂也丟來魄也落。神也發抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲！

剛翻過了幾座山，又越過了幾條河。崎嶇坎坷怎么它就這么多！

去你個山更險來水更惡。難也遇過，苦也吃過，走出個通天大道寬又闊。

新課標“語文素養”理念在試題中如何體現

語文素養的內涵是什么？ 高中語文新《課程標準》的研制專家，對高中學生語文素養的基本要求達成了一定共識，總結這些要求可以概括出高中學生語文素養的主要內涵包括以下幾方面： 1．語文基礎知識的培養

這不僅是掌握語言文字文學等方面的基礎知識，還要形成對祖國語言文字的感情，正確理解和運用祖國語言文字的意識，具有較豐富的語言積累、良好的語感和思維品質

2．語文基本能力的培養，即養成較好的閱讀理解能力和表達交流能力

3．養成自主學習能力

包括：恰當的學習方法，良好的學習習慣；初步的獨立思考和自主選擇能力

4．形成開放的視野、創新意識和初步的創新能力

5．養成高尚的審美情趣和一定的審美能力

6．形成一定的文化素養

包括：具有中華民族優秀文化的底蘊、較高的文化品位；積極吸收人類先進文化，尊重和理解多樣文化

7．科學素養的形成

包括：科學精神、科學思想和科學方法的養成；具有基本的信息技術和信息處理能力

8．社會主義道德以及公民素質的培養

包括以下三方面：愛國主義精神、樂于合作和為人民服務的精神；社會主義思想道德和民主法制意識；強烈的社會責任感和較強的參與社會實踐的能力

9．具有自信進取的人生態度和健康的生活方式

以上九個方面所涵蓋的“語文素養”內涵，比較全面地表明了語文課程對學生素質發展的培養目標

前五條與傳統提法相同，屬于知識與能力目標，但是從其內涵來看已經豐富了許多

基礎知識不再只是字詞句篇的掌握，更重視語言的積累和語感的培養，形成對祖國語言文字的感情更不再死記硬背所能達到的，需要學生對知識深入領會并在日常運用中體會

后四個方面進一步完善了語文課程的培養目標、文化素養、科學素養、人生態度等，不僅是現代社會對人才素質的全面要求，更是個體全面發展所必需的

歸根到底，高中語文課程促進學生語文素養的形成是著眼于學生個體素質的全面、終身發展的

“語文素養”理念在試題中如何體現 1

加強對語言文化積累的考核 積累不等于死記硬背，積累也不等于八股訓練，不能把語言文化積累的考核簡單地理解成只考查語言文學常識，做一些識記性的填空題、選擇題等

看學生的語言文化的積累，關鍵的一點就是看他們在文學方面的修養和典籍方面的修養

由于我們習慣于強調標準答案，加上語言文化方面修養又不像單項知識那樣易于檢測，導致語言文化方面修養的培養在實際的教學中長期不受重視

學生少讀經典，甚至不讀經典

這對語文教育來說，真是致命的一擊

語文課程標準既然推薦了許多課外閱讀書目，規定了課外閱讀總量不少于150萬字

為什么不運用它去促進一下學生的學習呢？它很可能對語文教育起到治本的作用

至于語言文化積累具體怎么考，方法一定會多種多樣

如下面兩個例題： 例1： 學校里開展“閱讀《三國演義》（或其他名著）活動周 ”，請你為其中的一個活動擬一份海報

例2： 1．以《三國演義》中人物為例，說說古代中國的名和字