01 長海醫院神經外科專家門診(上海哪家醫院看腦垂體瘤比較權威)

上海長海醫院神經外科怎么樣？急！！！

長海醫院垃圾，對病人一點都不負責，掛號的是主任醫師，開刀的是實習生，而且兩三天才來看一下病情，造成我的親舅舅病情惡化，不幸去世，垃圾的醫院，垃圾的醫生

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首先我們要清楚什么疾病要看神經內科。神經內科是關于神經方面的二級學科。不屬于內科概念。主要收治腦血管疾病（腦梗塞、腦出血）、偏頭痛、腦部炎癥性疾病（腦炎、腦膜炎）、脊髓炎、癲癇、癡呆、代謝病和遺傳傾向疾病、三叉神經痛、坐骨神經病、周圍神經病及重癥肌無力等。

主要檢查手段包括頭頸部MRI，CT，ECT，PETCT，腦電圖，TCD（經顱多普勒超聲），肌電圖，誘發電位及血流變學檢查、基因診斷等。同時與心理科交叉進行神經衰弱、失眠等功能性疾患的診治。

上海神經內科排名，個人覺著比較合理的如下：

1、復旦大學附屬華山醫院神經內科，神經內科是復旦大學附屬華山醫院的特色學科之一。在新一輪的學科建設中，華山醫院神經內科擁有臨床床位92張，年收治病人2500人以上，門診就診病人達32萬人次，成為上海市規模最大的綜合神經專科，專業方向發展符合國家重大疾病研究的需求。由董強教授領銜的腦血管病專業組作為中華醫學會神經病學分會的全國腦血管病學組副組長單位，2003年牽頭上海市科委“卒中單元模式建立與示范” 重大攻關項目，2004年獲衛生部科技教育司十年百項計劃項目“中國卒中中心建設項目”建立上海卒中培訓中心。現每年收治超過600例卒中患者，建立了歷時10年的卒中專病門診，年隨訪卒中患者超過7000例次；是上海市醫學領先專業的重點學科、2008年公益性行業科研專項研究“卒中醫療服務標準”的實施單位。

2、上海交通大學醫學院附屬仁濟醫院，神經科由我國著名神經病學家周孝達教授于1952年創建。神經科已具備了較為完整的醫學專業人才隊伍，不僅有周孝達、蔡琰、錢可久、潘瑞福、沈崇欣、林發清等老一代知名的神經病學專家，還有一支以年輕醫生為主的朝氣蓬勃的團隊，現在職醫師36人，副主任醫師以上12人，絕大多數具有碩士和博士學歷。

神經科分東院和南院（分別有獨立的門診、急診和病房）及西院（設門診）三部分。共有床位94張，設有卒中病房、神經康復室、血管超聲檢查室、神經心理檢查室，年均收治各類疑難危重患者2300余例，平均住院時間11天。東部神經科門診，除周1-5上午的普通門診（上午）和全天的專家門診外，每周1-4下午設有腦卒中、癲癇、帕金森病與運動障礙、記憶障礙與癡呆、失眠與神經癥、頭痛與頭暈、周圍神經病與肌病等7個專病門診，為各類常見神經系統疾病患者提供高質量、規范和長期的醫療服務。年平均門診人次超過13萬。神經科設有獨立急診，開設腦卒中救治綠色通道，年救治約2.5萬例腦卒中、昏迷、腦炎、脊髓炎、癲癇持續狀態等危重患者。神經科另有神經電生理檢查室、腦血管病研究室、分子生物學研究室和肌病診治中心。

神經科是上海市腦卒中救治中心。頭痛、腦卒中和癡呆專病門診還分別是“中華醫學會國際醫學交流中心的頭痛中心”、“交大醫學院腦卒中專病中心”和“交大醫學院癡呆專病中心”。

神經科每年要完成大量的教學工作，常年負責8、5年制的中、英文班教學。每年培養研究生多名。參加我國多部《神經病學》統編教材的編寫。每年舉辦國家級繼續教育項目《神經病學進展》及其他繼續教育和培訓活動。每年培養來自全國各地的各級進修醫師十余名。近年來，神經科先后承擔和完成了多項國家、上海市科委、上海市衛生局的課題研究，并參加多項國家課題。積極參加各種有關疾病診斷與治療新方法的臨床試驗，迄今已參加35項國際或國內的隨機對照臨床試驗或大型觀察性研究。每年發表專業論文幾十篇。主持和執筆我國神經病學領域重要的專家共識8項。科室主辦《神經病學與神經康復學》雜志。科室多人擔任20余個國內學術雜志的編委，多人擔任中華醫學會、中華預防醫學會、中國醫師協會及中華醫學會上海分會等多個專科委員會的學術職務。

3、上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院，神內科建于1963年，已有近50年的歷史，全科在編醫師22名，其中有醫院終身教授1名，正副教授9名，醫師中具有博士學位者5名，碩士學位者5名，在職博士生2名，在職碩士生5 名，研究生以上學歷者占醫師人數的70%以上。應診的有特約專家門診4位、著名專家門診1位、普通專家門診6位。門診診治人數每月約為6000多人次，急診為每月近300人次。開設了六大專病門診：(1)帕金森病及運動障礙；(2)老年性癡呆及記憶障礙；(3)癲癇；(4)腦血管病及頭痛；（5)肌病；(6)偏頭痛專病門診；并成立了“神經病學研究中心”、“帕金森病診療與研究中心”和“上海阿爾茨海默病中心”。目前總院病房床位47張，分院病房床位48張，平均年收治病人1700余名。

1980年建科至今分別承擔了瑞金臨床醫學院臨床醫學系法文班、英文班、高級護理系，醫學營養系及夜大在內所有專業神經病學及其相關課程的教學任務。22年來，科理論課時數累計達2247小時，見習課時數累計達6532小時。還特別設立了《腦血管病研究與進展》和《帕金森的發病機制及治療》兩門選修課。余慧貞主任被評為二醫大及瑞金醫院的教育先進工作者，王瑛主任曾被評為二醫大優秀教師及優秀教育工作者，翁中芳老師則榮獲第一屆“紅燭獎”的榮譽。

在神經科高級專業人才的培養方面，科室共培養碩士研究生40名，博士研究生20名。目前在讀的碩士研究生4人，博士研究生2人。并承擔了研究生班《神經系統實驗診斷》及《神經系統生物化學和檢驗》兩門課程的教學任務。

進修醫師從1970年的1名發展到現今每年10至20余名。從1990年到2000年短短的10年間，科室累計培養進修醫生174人，還專門為進修醫生設立了每年約336學時的教學課程。自1997年開始，神經內科陸續開出了《帕金森的基礎與臨床進展》和《神經內科疾病進展》兩門繼續再教育課程。

建科伊始，神經科的創始者就認識到科研應該與醫療教學并重的道理，在當時極其簡陋的條件下仍堅持開展科研工作，圍繞帕金森病動物模型展開研究。

除了上述的幾個神經內科，還有上海長征醫院神經內科、德濟醫院神經內科、長海醫院神經內科等等，也是在神經內科排名不錯的醫院。

臨床醫學的認識

臨床醫學是醫學科學中研究疾病的診斷、治療和預防的各專業學科的總稱。臨床醫學（Clinical medicine）是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

1范疇

編輯

內科學、外科學、婦產科學、兒科學、口腔及眼耳鼻喉科學等都屬于臨床醫學。[1]

在現代醫學的結構與體系中，把臨床醫學歸入應用醫學范疇，這是因為臨床醫學需要在基礎醫學所取得的知識基礎上診治病人，二者的關系與基礎科學（如數、理、化、天、地、生等學科）和應用科學（如各種工程技術）的關系有類似之處。然而還應看到，基礎醫學與臨床醫學的關系又有相當重要的不同之處。不僅基礎醫學的研究目的是為了認識人體的生命活動（主要是健康人的，也包括患病者的生命活動，下同）的奧秘，發現其中的規律，臨床醫學同樣也擔負著重要的認識生命活動的任務。

臨床活動

同一般的應用科學相比，可以看到臨床醫學的活動并不局限于對已知理論的應用上，它的研究對象的未知因果相當多。醫學的研究對象是自然界最高級的生物——人，而人的生命活動要受到各種自然因素和社會因素的綜合作用，其復雜性大大超過其他自然科學。盡管醫學活動幾乎和人類的文明史同時開始，近代醫學也與近代自然科學一道起步，但由于研究對象的難度大，至今生命科學的未知領域也要比其他自然科學大得多。對于疾病的認識也是一樣，至今仍在陸續發現新的未知的疾病，即使對于已知的疾病，許多方面的認識也還有待于深化。然而，病總是要治的，病人要來求醫，不管醫生是否“認識了”他的病。臨床醫學當然不能等待基礎醫學把未知因素全部弄清后再去治病，只能努力減少這些未知因素的影響，設法達到治病救人的目的。這就是說，即使基礎理論尚不清楚，也要試探或憑經驗去解決實踐中存在的問題，這種實踐我們不妨稱之為“摸索實踐”。在這種實踐中發展起來的臨床醫學在其歷史上和認識上都早于基礎醫學，這是它同許多應用科學顯著的區別之一。[2]

問題是科學研究的起點。醫學中等待人們探索的問題，是由誰發現的呢？基礎醫學的發展固然有它自身的連續性，但是歸根結底，醫學中重大的問題往往首先是由臨床醫學提出來的，因為臨床醫學在其“摸索實踐”的過程中，最能痛切地感受到基礎理論的不足之處。

疾病發現

回顧醫學史我們可以看到，一切疾病都要靠臨床醫學（而不是基礎醫學）來發現，一切疾病在活體上的表現及其變化規律即“臨床相”（clinicalmanifestation），也是靠臨床醫學來確認的——即使在基礎醫學已有相當規模的今天也不例外。如本世紀六十年代對新幾內亞的庫魯病（Kurn，新幾內亞震顫）的發現，七十年代在美國對軍團病（Legionellosis，嗜肺性軍團病桿菌感染）的發現，八十年代對獲得性免疫缺陷綜合征（acquiredimmune deficiencysyndrome，AIDS）的發現等等，都是如此。在臨床上首先發現了這些新的疾患，確定了它們是未知的特殊的病種，再由預防醫學深入研究其本質。而人們對疾病的臨床表現（臨床相）的認識，也總是先行于對疾病的病因、發病機制等基礎醫學的認識。事實上，臨床工作中已經發現了的許多疾病表現的規律，至今還未得到基礎醫學的解釋，例如紅斑狼瘡患者女性多于男性；食管癌患者總數男性多于女性，但是在食道的第一個生理縮狹段發生癌變者中，女性多于男性。傷寒與斑疹傷寒都可出現皮疹，但傷寒患者的皮疹多見于胸腹部，而斑疹傷寒急者則背部及四肢也常有皮疹出現。這些差別的發生機理至今仍不清楚，醫學對這類臨床上無法用已有的知識解釋的現象進行深究，往往能導致理論上新的發現。將來由于科學技術的進步，人類將會接觸到許多新的物質，或新的社會生活條件（如電磁波、人工合成物質、人工氣候、優越的生活方式，緊張的生活節奏等等），這些因素可能對人的健康產生什么影響尚難以預料，因此，臨床醫學發現新疾病的功能應當加強。

由此可見，臨床醫學的性質既屬于應用科學，又不是單純的應用科學，它在疾病的科學發現中起著重要的作用。這樣，從事臨床工作的醫生就不應把自己的工作視為簡單的重復性勞動，而應看到自己所肩負的科學發現的責任，應該使自己在應用已知理論治病救人的同時，不放過一切科學發現的機會，做探索未知世界的先鋒。[1]

發展歷史

現代臨床醫學隨著基礎醫學的發展不斷進步。基礎醫學的眾多學科日益深入地闡明了疾病發

臨床醫學

病機制和病理生理改變。如傳染病科、神經科、心臟科、腎病科、內分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經外科、腫瘤科、兒科、婦產科、老年病科、放射科等。[1]

2學科

編輯

培養目標

本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事

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