01 高中語文買粉絲名字(推薦高中語文的優秀買粉絲)

推薦高中語文的優秀買粉絲

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有利于學生寫作文的買粉絲

1. 推薦一些有利于高中生寫作文的書

如果需要更快的，更有格式化的，就讀一些作文大選，優秀作文類別的書籍，如果想更加提高作文水平，使文章更加優美，可以進行下面的書籍閱讀：

1 力推《紅樓夢》，書中有很多詩詞曲賦可以引用，此書會影響你一生的寫作

2 多讀一點余秋雨的作品，有很濃的歷史沉淀風韻，以加深寫作的深度，如《霜冷長河》《山居筆記》《借我一生》

3 如果是女生，可以嘗試借鑒安意如的文風，古典意味很濃，清麗自然，適合散文寫作.如《人生若只如初見》《當時只道是尋常》

4 我本人很推崇三毛的作品，真實清新，帶有異域色彩，是作品不拘一格，因為純簡，而更為真實.如《夢里花落知多少》《雨季不再來》

5 安妮寶貝.這是我最喜歡的作家，但是如果你年齡過小的話，不要看她的書.但是她的寫作風格我認為無人能比，一種奇異冷艷的感覺.如《清醒記》《蓮花》《素年錦時》

6 我認為開卷有益，不論什么書，什么作者，什么風格，我都不排斥，當然原則很重要.你要選擇適合你風格的書，不要急于求成.畢竟寫作是一個長期積累的過程，不是一蹴而就的.

2. 有哪些書或雜志有利于高中生寫作文

原來也看過很多類型的書，在我看來，《散文詩》能讓文章某些句子出彩，但作文寫出后要看改卷老師，不是所有的老師都會喜歡，同一篇文章有可能是55分，也可能是35分，風險較大，分數不好把握，可以適量看些，提高語句優美度，增加文章出彩點，但謹記看的重點是句子，不要學著寫里面的文；《讀者》，《青年文摘》這些完全是消遣用的雜志，里面的故事看看而已，但深刻的不多，而且故事太雜，也不容易整理，建議專門買一本作文素材的書，那種書把各類型的實例都分類出來，而且優美詩句也都含有，都能運用到文中。

3. 推薦一些有助于高中生寫作文的書

囧，我忘了雜志名字了，記得那本書有16開大，不厚，大概30MM，好像是《閱讀與寫作》一本不到3快錢，半個月一期，與現實也緊密結合，里面的作文都可以稱的上是高考范文，而且種類齊全，每篇文章中都有亮點，很有用。

我高中時作文很不穩定，高考前2個月才發現那書。看了那書以后，我把里面的亮點做上記號，大概的背下來，分析范文的格式，然后套用，開始的時候，每周一篇作文都能穩定在46分以上，而且隨著熟練程度，分也越來越高，后來的幾次考試都是52分以上，高考我估分，作文至少是54分，雖然不能達到滿分，但2個月短期成果也令我非常滿足。

原來也看過很多類型的書，在我看來，《散文詩》能讓文章某些句子出彩，但作文寫出后要看改卷老師，不是所有的老師都會喜歡，同一篇文章有可能是55分，也可能是35分，風險較大，分數不好把握，可以適量看些，提高語句優美度，增加文章出彩點，但謹記看的重點是句子，不要學著寫里面的文；《讀者》，《青年文摘》這些完全是消遣用的雜志，里面的故事看看而已，但深刻的不多，而且故事太雜，也不容易整理，建議專門買一本作文素材的書，那種書把各類型的實例都分類出來，而且優美詩句也都含有，都能運用到文中。

你說的要提高作文立意，其實，我覺得還是穩定點的好，把立意想的太深，很容易偏題，老師們都會說，要創新，但寫出后，他們沒想到的就算是偏題，為求新，分變低，太不劃算。

以上是我個人認為有助作文分數提高的推薦，也希望能對你有所幫助，祝高考取得好成績！

4. 大放血

《作文通訊·高中版》 我高中三年都是訂這本 今年剛畢業 呵其實初中就開始訂這本了 最早是初中的語文老師推薦的 里面的文章適合高中生的應試作文 你可以在里面找到文章的寫作套路 方法什么的 因為后面的評語都很詳細每個人的說法不同 最好就是你自己先去買一本看看 畢竟是否對你有利還要看你自己的接受能力像讀者 意林什么的 我高中基本不看 感覺里面的文章大部分很虛假 賺眼淚賺感動的 對了 還有《雜文選刊》我也很喜歡 評論很犀利 希望對你的寫作風格會有幫助 因為我常看雜文 一般寫的也是評論類的作文 自然觀點會跟一般同學不一樣也就比較容易出彩了。

5. 什么書有利于高中生寫作文

Mr.明3級2009-11-07對我來說，有利于高中寫作的書基本都在小學五六年級和初中看的，到了高中，思維差不多定了，很難看進去那些大多數范文了，只是看一些自己喜歡的文章，而不是初中以前什么都看的樣子了。

不過真的要說什么好點，就是讀者和文摘之類的了，推薦看報紙和文摘類的。還行吧，可惜我學的是理科，至于文科的不知道了，還是好好看看語文書就可以了，從初中到高中的，還有高中的語文讀本，都不錯，讀讀詩詞選集，新概念作文，新概念雜志，涉獵各地風土人情風俗習慣很不錯了。

推薦有空讀讀經典文學（有吸引力的即可，不要勉強），我們學校有定期引發的文摘報和學生自寫自編交流的社團報紙，都不錯，你可跟語文老師提一下嘛。 補充： 我的高中基本在吃老本，根本沒空看大本書，呵呵。

高三還是按老師的指導來比較好，提高會快點。

比較好的新能源買粉絲有哪些？

專欄：厚儀老師談教育

李厚儀，原北京四中語文高級教師，龍之門語文教育研究院院長，曾在中央電視臺中國考生欄目主講作文。李厚儀老師與成長的可能聯合推出“厚儀老師談教育”專欄，持續解答家庭教育問題。

專家｜李厚儀

撰文｜張蔚斐

來源｜成長的可能

2022年高考拉開大幕，“高考作文”登上熱搜，《紅樓夢》、圍棋、冬奧等關鍵詞紛紛入題。

本期專家解讀，成長的可能團隊對話名師李厚儀，共同探討從這次的高考作文題來看，現在的高考作文題側重考察學生哪方面的能力？該如何審題立意？透露出哪些語文教育新趨勢？

原北京四中語文高級教師

龍之門語文教育研究院院長 李厚儀

成長的可能：“雙減”后首次高考！作文題傳遞什么信號？側重考察學生哪方面的能力？

李厚儀：從這次高考作文題來看，我們可以看到雙減后的語文學習傳遞出兩個信號。

一、高中畢業生對生活要具備思考與運用的能力。

作文不再簡單地考你對某個問題的看法，而是引導你對生活要有所思考，不管你是看一篇文章，還是讀一本小說，或者是經歷一件事情，都要有所思考，并且還要把你所思考的結論運用到其它生活場景當中去。

全國七套高考卷作文題都引導和暗示了這一點。從這一點上看，作文命題的老師是有良苦用心的，這是學生未來學習生活的一條康莊大道。

二、未來的作文考試無法押題了。押題必死，背范文必死。

到現在為止還是有很多老師心存僥幸，考試前一定要押題，我有一位朋友的孩子今年高考，語文考試前一天晚上，語文老師瘋狂押題，要學生背素材，學生和家長搞得疲憊不堪，結果這次考試一點都沒用上。

沒用上還是好事，最可怕的是那些背了素材的孩子，到了考場上之后大腦一片空白，硬把素材往上堆，結果肯定不是跑題就是偏題，這種做法是賭徒思維，不是教育思維。

真正優秀的老師不會去押題，而是會去找一些素材，比如某一部小說中的某一個細節，奧運會中的某一個畫面，中國航天事業取得的成就等，這些學生日常生活中正在接觸的人和事，找一些這樣的素材，帶著學生一起分析思考，從中得出一些生活的啟示，然后再把這些啟示運用到生活的其它場景當中，你會發現，這些道理同樣適用。

用這種方式訓練學生作文，目的不是為了押題，而是提高學生關注生活的意識，和培養學生思考生活的能力。這才是真正的教育。

從這次的高考作文題來看，未來的語文學習將會側重考察學生三個方面的能力：

1）審題的能力。

未來的考試對作文題目的準確理解要求會越來越高，沒看明白題目就開寫，一定是下筆千言離題萬里。

2）提煉觀點的能力。

理解題目的要求只是第一步，還需要在理解的基礎上提煉出觀點來。這個觀點最好還是生活中普遍存在且適用的觀點。

3）觀點遷移表達能力，也叫聯系生活實際推演印證的能力。

提取出觀點之后，要從生活中找到對應的事實或依據加以分析和印證。

很多考生最擔心自己考試時寫的文章偏題或立意不佳，但事實上，高考作文除命題作文外，多數都有材料，只要有材料，基本上立意不是學生思考出來的，而是題目里隱含的，或直接要求的。所以審題很重要。

成長的可能：不少人認為全國甲卷考的《紅樓夢》作文較難，熱議登上熱搜第一，能否以全國甲卷為例，分析這道作文題的切入點和著手點？這道題涉及到哪些方面的知識？如何看待作文考《紅樓夢》的思考？讀名著是否越來越重要？

圖源：人民日報

李厚儀：全國甲卷以《紅樓夢》中的一個細節為作文材料，并不意味著以后名著閱讀就越來越重要。

當然，名著閱讀本身非常重要，我想表達的是，這次高考的作文題和名著閱讀的重要性之間沒有必然關系。

如果非得扯上一點關系的話，那就是閱讀名著的方法上可以獲得一點啟示，那就是，以后讀名著，讀到一些有意思的細節，要多思考其中蘊含的道理，這些道理在生活的其它方面是不是也同樣存在。

只有這樣讀書，才是有思考有成長的讀書，才能真正形成能力，而不是為讀書而讀書，有些人讀了很多的書，但反而成了書呆子，不管是學習考試還是生活都一塌糊涂，這在以后是行不通的。

這次作文題目中的《紅樓夢》素材，它就只是一個素材，它和生活中的其它素材一樣，它只是一個用來引發學生思考的一個作文的引子，一個話頭，只不過這個話頭出自《紅樓夢》而已，和名著閱讀本身沒有任何關系。

即使沒有讀過《紅樓夢》，甚至把這段作文素材去掉，這篇作文的要求和寫作一點都不會受影響。大家不要被《紅樓夢》這三個字誤導了。

未來學生在考試當中也不要被作文材料的出處所誤導。要把主要精力放在材料敘述的邏輯上，看題目通過材料引發了怎么的思考，你從中可以提煉出怎樣的觀點。

比如這次高考題目，最重要的信息并不是《紅樓夢》中的這段文字，而是通過這段文字引出的一個思考，“眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。”這句話才是最重要的。

理解能力強的學生一眼就能看出來，這句話中的“移用”指的是素材中有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字，這類人只看表面，認為都是寫“亭”的，就取來直接用，這就是

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