01 高中生最值得訂閱的十大報紙(《光明日報》,《中國青年報》,《參考消息》哪一個適合高中生訂閱)

高中生應訂閱哪些報紙?

暈,<半月談>......別訂那雜志

強烈推薦高中生看<參考消息>,<參考消息>對豐富高中生知識最有用,而且很多省區岀高考題的時候閱讀文章都用<參考消息>第八版的文章

就訂閱<參考消息>吧!

如果是為了學習,就訂<英語周報>,<考試報>,<中學生數學報>,<語文報>

《光明日報》,《中國青年報》,《參考消息》哪一個適合高中生訂閱?

《光明日報》適合高中生訂閱。

光明日報很多文章文學性很強，而且中學許多閱讀理解都出自其中，對高中生很有幫助。《人民日報》更適合大事定調，不太適合日常閱讀。《中國青年報》個人感覺干貨有點少。就高中生而言，政治方面沒必要過多涉及，如果真的感興趣，也可以看看《參考消息》《半月談》。

《光明日報》各個版面內容

（1）理論即理論版：含“理論周刊、理論綜合”等版面，征集：優秀社會科學類學術稿件，如哲學、社會學、倫理學、人口學、經濟學、法學、史學等理論性文章。稿件要求：選題專業獨特新穎；標題突出簡潔；內容突出純專業理論，不強調政治和政策性。

（2）教育：含“教育周刊、教育新聞”等版面，征集：教育研究、教育新聞、學校風采、教育人物、招生信息等稿件。

（3）攝影美術：含”光影天地、人文地理、時尚彩虹、美術視界、圖像筆記、美術評論“等版面，征集：各類高質量攝影和美術作品。

適合高中生看的報紙有哪些啊?

推薦《人物》《南風窗》《三聯生活周刊》《新周刊》，選題和水平都不錯，《看天下》水平一般。

看《人民日報》學習正能量。看《參考消息》《環球時報》收集新聞素材。看《看天下》《新周刊》學習新一代傳媒人詼諧的語言。看《三聯生活周刊》《中國新聞周刊》了解深度報道，學習深層思維模式。如果圖省事的話，《作文素材》雜志不錯，但是我不太建議高一學生追求應試型作文的目的，高一高二的語文重點應該在于拓展視野、提高思維能力。

報紙簡介

報紙(英語：newspaper法語：journauⅹ)是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發行的印刷出版物或電子類出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。

推薦幾份比較適合高中生讀的報紙

《中國日報》：中國最具權威性和公信力的英文媒體，是中國了解世界、世界了解中國的重要窗口

《21世紀英文報》：集世界各地第一手的英文報刊資訊，是一張面向中國廣大英語愛好者的普及性英語周報

《語文報》：被譽為"中華語文第一報"、"學生第一報"

語文報系列產品內容覆蓋了語文學科的方方面面

《少年智力開發報》：有小學版、語文專頁、數學專頁、理化專頁、文綜專頁這五大專刊

內容豐富、欄目新穎、特色突出，被廣大讀者譽為"聰明報"、"智慧報"

《考試報》：是廣大中學生開啟成功之門的首選報紙，是各級教育、考試工作者獲取信息、指導考試的重要參考

《中學生時事政治報》：面向全國中學生的教育輔導類報紙，現有初中人教版、高考版、高二版、高一版等版本，向中學生提供豐富的、優質的精神食糧

推薦幾份比較適合高中生讀的報紙

呵呵，我今年剛參加完高考，也是文科生，對此感慨萬分，也有些見解

1.英語 《Chinadaily（中國日報）》，如果覺得太深你還可閱讀《21世紀英文報》，大學版中學版都有，大學版不妨讀一下，內容涉及面相當廣，許多英語考題也是從中參考編得的

2.語文 好的文學報刊太多了，像《讀者》，《青年文摘》自然不必說。此外還有《語文報》，享受美文的同時還能提高成績。

3數學 文科生不太感冒吧,《少年智力開發報》是眾多老師的青睞不知你是否在看

4文史 與學習較貼近的有《考試報》文綜版，《中學生時事政治報》。

同時一定要多看新聞，今年高考我深有體會。時事政治要多關注，多讀

《參考消息》青年版，但一定要把握好度，記住以課本為主。

祝你學習進步！

適合高中生的一些英語報紙或雜志，最好是報紙

報紙：1.英語周報

2.英語輔導報

3.China Daily 1元

4.21世紀英語報 1元

5.學英語

6.中學生英語報

7.China Today(有點專業)

雜志:《瘋狂英語》配有磁帶或者CD，中學生版吧，比較適合閱讀。對口語，聽力，寫作都有所幫助。

《新東方專刊》也不錯的說。

英語專家何丁往道談英語學習方法

要注重寫的練習。強調聽和說，聽，說領先，是對的；經常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對于排在“四會”末尾的“寫”，千萬不要認為它可有可無。“寫”在學英語的過程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫一篇短文，就得思考內容和觀點，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫對語言的正確性和表達的準確性的要求比口語要高些，因為可以考慮和修改。這對提高語言質量十分有益。

要關心中國文化。中國人都應關心中國文化，主修英語或別的外語的朋友們更要注意對中國文化的學習和鉆研，因為在外語上用很多時間，可能會忽略中國文化的學習，結果是對所學語言國家的情況和文化特點知道得多，而對中國的文化特點知道得反而少。中國文化源遠流長，有很多寶貴的成份，我們應該珍視這份遺產，努力予以發揚光大。

轉自：《英語學習》

英語專家高厚坤談英語學習方法 [ 2004-1-20 ]

一般人查詞典為了弄懂詞的意義，而有些人卻把字典當作有趣、消閑的讀物。據多位作者所述，錢鐘書先生就是這樣一位讀者。他把重得拿不動的大辭典挨著字母逐條細讀；他在漫長的旅途上手捧一本別人認為“索然寡味”的英文字典，怡然自得的讀了一個月；他在去英國的輪船上以約翰遜博士的《英文詞典》伴隨，深得其中的樂趣，自稱趣味之深，有不足外人道者。我想如果我們有這種精神鉆研一本英文詞典，我們在許多方面都會有很大的長進。

林語堂曾眷戀《簡明牛津辭典》和《袖珍牛津辭典》，稱之為“枕中秘”。他認為這兩本詞典對詞的取舍是根據讀者的需要，同時又把詞當做活的材料，舉出實例，十分有用。其實，隨著辭典編撰學的發展，幾十年來好的英文詞典層出不窮，尤以供母語為非英語的讀者用的學習詞典（learner's dictionary）不斷出現為最。例如《牛津高級現代英語詞典》、《朗文當代英語詞典》、《錢伯斯大眾英語學習詞典》、《柯林斯精選英語詞典》等等---釋義深入淺出（“朗文”釋義所用詞匯約2，000個），例證精當，深度適中，語法簡明扼要，辨析饒有情趣。對英語學習者來說，其實用性已超出了林語堂的枕中秘。你不妨取其一二當作讀物，讀到不忍釋卷。，甚至須臾不可離，那么語言也就學到手了。其中“柯林斯”最淺近，“牛津”、“朗文”有雙解本。

英語專家何其莘談英語學習方法 [ 2004-1-20 ]

用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。對于一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。

首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之后，肯定會看到成效。

轉自：《英語學習》

英語專家胡文仲談如何學習英語 [ 2004-1-20 ]

學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀，多說，多寫。不要被子商業廣告所誤導。

對于初中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。

說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。

要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學英語已經上路了。

英語具有較好的基礎以后，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。

轉自：《英語學習》

英語專家黃源深談英語學習方法 [ 2004-1-20 ]

大量閱讀對英語學習至關重要，沒有大量閱讀很難學好英語。現今學生的一個通病是閱讀量太小，拘泥于短文章上的“精耕細作”，產生不了語感，因而口筆語都缺少外國味。多讀文學作品和外國報刊不失為一劑良藥。

寫作最能使人感到英語學習上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。好的作文是（學生）寫出來的，不是（老師）改出來的，多寫才能出文章。寫作在開始時往往是苦事，一不堅持就會放棄，因而需要毅力。寫作應輔以大量閱讀，寫作中出現的錯誤能通過閱讀自我糾正。

英美人都反對背字典，因而對說本族語的人來說，良好的語言環境和大量的閱讀足以使英語詞匯得到多次重復，直到被掌握。而我國的英語學習者情況就不同了，生活在漢語語言環境里，英語的閱讀量往往不足，難以在自然的語境中通過重復掌握該掌握的全部詞匯。因此中國學生的詞匯量往往偏小， 對聽、說、讀、寫造成很大障礙。我主張有一定基礎的學生（如大三學生）不妨背一背詞典，細水長流，不要貪多，貴在堅持。背的同時要不忘閱讀，使背過的詞匯在閱讀中得以鞏固。掌握的詞匯一多，學習者便有豁然開朗的感覺。

轉自：《英語學習》

英語專家劉承沛談英語學習方法

學英語的成敗，在很大程度上取決于我們接觸了多少英語和什么樣的英語。閱讀的語言材料最容易得到，因此我們應該多讀書，讀各種有用的書，好書。

朗讀和聽寫是學外語最有效的訓練方法，基礎階段必須堅持。千萬不能因為現行各種英語測試不考這兩項而放棄。

不要小看世界名著的英文簡寫本。基礎階段讀它三，四十本才會體會到學英文究竟是怎么一回事。

及早學會用英-英詞典。這是因為英漢詞典多半不解釋詞義，只給對等詞，而兩種語言的詞匯并不是可以完全對等的

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