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02 119消防專題關注買粉絲(119消防主題活動策劃方案)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-26 06:23:26【】1人已围观

简介幼兒觀看消防安全錄像11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識11月11日:教師消防安全培訓二、消防周活動時間及內容開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。1

幼兒觀看消防安全錄像

11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

11月11日:教師消防安全培訓

二、消防周活動時間及內容

開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、全園消防疏散演習

時間:20xx年11月10日上午9:20開始

2、消防安全知識培訓

時間:20xx年11月11日中午12:30開始

三、準備工作

1、各班教師開展相關安全教育;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

五、逃生路線

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

高慶蓮:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師:一樓樓梯口處負責疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師:疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結

豆豆老師:資料收集

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位);

4、集中大操場(要求:各班清點并報告人數,小結演練情況)。

5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育。

八、消防安全培訓

1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。

一懂:緊急情況下安全疏散

二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

2、結合幼兒園的特點,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓。

A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

B、消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

C、實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發生后的處理等。

119消防日專題宣傳活動方案【篇5】

20**年11月9日是全國第23個消防宣傳日,為進一步提高師生的消防安全知識,提升安全逃生技能,我學將緊緊圍繞“認識火災、學會逃生”這個主題,認真籌劃,精心組織消防安全教育宣傳周活動。活動方案如下:

一、消防安全教育宣傳周時間:20**年11月7日----11月15日

二、具體活動安排

1、11月7日召開相關部門負責人及班主任會議,制定活動方案,安排部署工作要求。

2、11月7日----13日組織一次消防安全大排查大整治工作。貫徹落實市教育局《關于加強和改進學校消防工作的實施意見》,對學校消防設施、用電設備、安全通道進行全面檢查,發現問題及時整改。

3、11月11日利用升旗儀式對全體師生進行安全教育。

4、11月11日下午召開班主任會,第二節課各班開展“認識火災、學會逃生”安全主題班會。

5、11月11日---14日,培訓師生正確使用滅火器并組織全體師生進行逃生演練。演練時間另行通知。

6、利用校園金嗓子廣播站、電子屏宣傳消防安全知識,營造消防安全宣傳周濃厚氛圍。

7、出版一期安全主題板報。11月13日檢查評比。

8、11月為我校法制安全月。

三、總結表彰

11月15日對此次消防安全教育周活動中各種資料、照片進行總結匯總,上報市教育局,對工作突出的部、班級進行表彰,對板報進行評比表彰。

**市職教中心法安辦

20**年11月7日

119消防主題活動策劃方案

為了確保活動有序有力開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的119消防主題活動策劃方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

119消防主題活動策劃方案1

根據教育局文件精神及學校20XX年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領導

組 長:

組 員:

二、活動主題

學消防、促平安、建和諧

三、活動內容:

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

119消防主題活動策劃方案2

活動目的:

1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

活動時 間 :11月09日

活動地點 :五年級教室

參加人員:五年級全體隊員

活動準備:

1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

活動過程:

一、正確認識火災

1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

二、討論火災產生的原因和危害:

原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災該怎么辦。

(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

(二)如何救火?

師生共同交流討論,總結出救火的方法。

1、冷卻法(降低溫度)

2、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4、抑制法(控制化學反應)

(三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

六、學生學習防火兒歌。

同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

火警電 話119,發生火災不亂走。

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

七、師生制定防火承諾書

承諾書

為了預防火災事故的發生,減少生命財產損失,我承諾:

1、不玩火,不放火。

2、不燃放煙花爆竹。

3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

5、不攜帶任何火種進校園。

6、發現火災第一時間撥打119火警電 話,不盲目參加火災撲救工作。

7、在清明期間做到文明祭祀。

八、課堂練習

九、小結:

119消防主題活動策劃方案3

一、活動目的

二、活動內容

1、針對演練情況請消防員為全園

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