02 2010—2019中國對外貿易依存度(日本對中國、美國的商品出口，占日本對外出口商品總額的比例是多少呢？)

注意的是這種優勢的長期性，這表現在兩個方面：

(1)中國在勞動密集型產業中的低成本優勢將長期維持。東亞先期發展國家經驗表明，隨經濟增長和收入增加，這類產業很快會因工資成本上升在國際間發生梯度轉移。由于中國勞動力供給潛力巨大，許多改革開放之初就已形成的產業，20多年后工資成本仍沒有多大變化。直到最近兩年發達地區的“民工荒”才顯露出工資向上的壓力，距競爭力喪失還有很長一段時間。況且，這些產業在國內的梯度轉移和賦予農民工市民待遇的社會政策改革，將延緩工資成本上升的過程。可以預測，這種競爭優勢維持的時間大體與城市化進程一致。目前中國的城市化水平僅為40%左右，不僅低于世界平均水平，也低于人均GDP處于同一水平的國家，農村中仍積壓著大批剩余勞動力。假設城市化率達到80%時，剩余勞動力潛力釋放完畢，即使按照2000年以來城市化進程快速發展速度計算，即年均提高一個百分點左右，由農村剩余勞動力支撐的勞動密集型產業的競爭力也能維持40年左右。

(2)中國在中高技能勞動力成本方面的優勢開始顯露。1990年代以來，由于就業壓力增大，以升學為目的的中學教育和重視工程教育的高等教育體系的優勢逐步顯現，使中國在資本和技術密集的產業開始形成很強的競爭力。跨國公司大舉進入中國，一些高新技術企業的研發中心移往中國就是一個明證。歐盟委員會剛剛發表的2004年競爭力年度報告認為，過去中國商品一般集中在“質量好但技術含量低”的產品上，但現在中國已成為一個“產品成本低但技術含量高”的國家，已對歐盟形成“一種挑戰”。目前，中國的這種優勢才剛剛顯露出來，隨高等教育的普及和職業教育的發展，高技術人才在工資成本上比較優勢將會越來越突出。中國從“制造業大國”成長為“制造業強國”只是時間問題。需要指出的是，這一時期中高層次勞動者的工資水平呈上升趨勢，人們擔心中國在這方面的競爭力將很快喪失的看法不無道理。但是，這主要是中國教育體系缺乏靈活性，不能及時反映勞動力市場供求變化所至：一方面，社會上積壓了大批渴求接受高等教育和提高勞動技能的學子；另一方面，因高等教育規模限制和職業教育體系落后，公眾受教育的需求和企業對低成本人才的需求又不能得到滿足，教育體系不能把潛在優勢迅速轉變為現實優勢。1999年以來為擴大內需的高校擴招扭轉工資上升趨勢，隨近兩年擴招學生進入就業市場，已開始拉低應屆畢業生的工資水平，顯現出中國在這方面的潛在競爭優勢。2004年全日制高校招生420萬，近1998年的108萬的4倍，高等教育在校生規模超過了2000萬人，毛入學率超過19%。目前高等教育發達國家的毛入學率超過50%，有重視教育傳統的中國在這方面潛力還很大，隨國民收入增加，這種潛力將逐步釋放出來。

各層次勞動成本的比較優勢，將使未來中國不僅在低層次產業具有極強競爭力，在資本和技術密集型產業中也具有很強競爭潛力，這是任何先期發展國家都未曾有過的情況。

3.巨大市場潛力的長期優勢

除廉價勞動力優勢外，同樣基于人口眾多的巨大的市場潛力是吸引外資及其稀缺性資源進入中國的另一重要原因。隨經濟長期高速發展和市場潛力的釋放，“用市場換技術”的策略有了實施基礎。跨國公司為搶占中國這個未來有可能超過北美和歐洲巨大市場，即使短期不能盈利，也要進入中國。這種行為給中國帶來夢寐以求的高端技術、管理知識和市場開發能力，這些稀缺性資源與中國廉價勞動力的結合，使中國在全球化背景下的國際分工體系重構過程中具有了極大的比較優勢。目前，中國的人均GDP剛跨過1000美元，市場需求的潛力還非常大。

中國要長期維持市場潛力巨大和勞動力成本方面的國際競爭優勢，除了繼續推進市場化改革外，將主要取決于兩個因素：一是持續的城市化進程，這是今后需求持續擴張的主要源泉；二是教育體系調整和體制改革，以適應產業結構的升級換代對勞動力素質提高的要求。由于在這兩個領域的發展與改革不能單單依靠市場化來推進，社會政策的改革和社會結構的重大調整對中國經濟長期增長將起到越來越大的作用。只要中國始終把自己的比較優勢主動融入到全球化進程中，經濟高速增長的潛力至少還有幾十年時間。

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