02 23年國企招海外留學生招聘(出國留學對就業有好處嗎)

子，對母語文化的了解需要日積月累，需要積淀，小時候沒有體驗，容易導致母語文化的缺失，到國外學幾年再回來，兩種文化都半生不熟也不見得是好事。作為中國人，學生將來的就業、發展及各方面的機會都和自己的國家有很大的關系，所以不應該很早就放棄中國基礎教育。

第四、要明確低齡留學的費用花消問題

在發達國家，教育產業對GDP的直接貢獻率已達到6—7%，如美國僅教育服務一項每年創下收入高達2000億美元。美、英、加、澳等國在發展中國家大量招收學生，收取昂貴的學費，更是有利可圖。在英、加等國甚至有一些專門招收外國學生的學校，瞄準中國這座“金礦”，每個中學生收費每年在12萬—15萬元人民幣，3年就是40多萬元。而中國實行九年義務教育，低齡兒童出國大都沒有完成九年義務教育，不符合國家法規，不應提倡。另外，低齡留學含母子陪讀是不可取的。以中國和新加坡為例，兩國教育體制有差異。新加坡的官方語言是英語，學生從小學一年級開始學英語，而我國的學生一般從四、五年級開始學英語，孩子在新加坡一般要從低1-2年的年級開始上學，多花不少錢。而且國外寄宿制中學的費用比大學還要貴，并且延長了學生的留學時間。

第五、要明確學生自身的素質及天分

充分結合國外大學的教育優勢及學生自身情況如自身的素質、興趣和愛好等選擇好留學的方向，并對將來的留學道路：例如是否讀國內初中、高中，如何為上大學、研究生做好充分的準備。其實，國內學生如果想學習國外的高中課程，在中國有很好學校，例如享有黃金標準的高中課程：劍橋課程體系—北京王府學校，該校的學生既保證學習國內的高中課程，還可以學習國外的高中課程，學生畢業后可以憑借A—LEVEL考試成績通往國外任何一所大學。這種教學體系得到了國內家長和學生的廣泛認可，并且多次受到英國劍橋考試委員會總裁的稱贊：“北京王府學校是我所見到的最好的學校之一”。聯合國教科文組織的領導在視察了北京王府學校之后也認為該校是國際教育改革做的最好最有成效的學校。

第六、明確學生留學前的發展規劃問題

學生在留學前應該找一個有經驗的最好是在國外頂尖學府留學過的成功人士提供人生規劃及留學的導師，幫助自己做好職業生涯規劃。如果通過中介辦理手續，只能達到出國的目的，中介機構對自身將來的發展并不是很關注。如果和高級留學導師一起做好學生的留學方案，可以避免上述問題。在國內國際教育買粉絲機構中做的最好的是由劍橋大學華人校友會、留英法學會、全球頂尖成功學子創辦的“康福國際教育交流中心”他們依靠全球最成功的留學前輩為每位學生做個性化的職業生涯設計，并根據這種設計提供最佳留學方案，成就中華學子世界名校夢想，把每個人的人生價值最大化。

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