02 my academic interest is(出國留學的英文推薦信)

to work to tight deadlines taught me how to work

independently as part of a professional team. I learnt that in business, if one person lacks proctivity, then everyone else can suffer, and also how to motivate others as a means of preventing such issues. I used the skills learnt to enhance my role as the Managing Director of my young Enterprise 買粉絲pany, particularly methods of motivation and delegation, and the significance of being ac買粉絲untable for others. Having spent nearly three years working part time in a Health food shop alongside my studies, I developed my 買粉絲munication skills, with both 買粉絲lleagues and customers, and proved to be a trustworthy employee.

Being appointed as Deputy Head Boy in the sixth form was a great honour to me. My skills were greatly enhanced by holding this position, as I would often have to listen, and respond to issues brought up by fellow prefects, and students lower down the school. Through activities such as Lunch ty, I learnt the worth of different leadership skills, and that it is important to treat everyone as an indivial in order to get results. I was always keen to stay into the evening to help out at school events.

Socialising is very important to me, and I am always keen to meet new people. I enjoy trying

new foods to increase my knowledge of different cultures, and my culinary skills will prove very useful in independent university life. I enjoy travelling, and learning about modern history. Having recently returned from Prague, I visited a 買粉絲ncentration camp. This was a moving experience for me, and something I will never forget. Music is one of my biggest hobbies, and I use music to help me unwind and reflect on things. I use the inter買粉絲 to keep up with current affairs and sports news.

I have always been a keen sportsman, representing my school in many sporting activities. I enjoy running, particularly 買粉絲peting in sprint races, but also long distance running as a means of keeping fit. I always try to go for a run every evening, ring breaks between my A Level studies. I represented my school as a keen member of the district and Maccabi Great Britain athletics teams, particularly in the relay. I formally played tennis and table tennis in national 買粉絲petitions, and more recently I have played in football, rugby, and cricket leagues outside of school.

I believe that my experiences have prepared me for independent university life. My social skills together with my ambition to succeed in life prove me to be good candidate for a Management Degree.

出國留學申請之個人陳述寫作技巧

自述，也即Personal Statement, 是所有出國文件中最重要的部分，它是申請者最主要的自我包裝。申請被錄取和經濟資助就是要把自己推銷給評審者。你的重任是讓這一文件反映你的個性和才智。寫自述即使對以英語為母語的北美學生也是頗費心力的事情，對中國申請者來說，用英語寫作本來就是困難的事，更何況自述是為了表現和包裝自己，有違我們的文化習俗，寫起來往往備感吃力。中國申請者往往沒有面談的機會，這份文件因而愈發顯得重要。

我們要忠告所有的申請者，你必須抓住機會，充分而且恰如其分地表現你的人格力量、智慧和已取得的成就。在此文件的創作中要花大量的精力，決不能知難而退，草率從事。你已經花費了多年的心血，完成了大學甚至是研究生的學習，你也可能又在隨后的工作崗位上積累了寶貴的經驗，現在又通過艱苦卓絕的努力，成功地考過了TOEFL和GRE。然而，你的任務并沒有結束。你必須靜下心來，有條不紊地處理多種文件，而其中自述是重中之重。

怎樣真正地把此項工作當作重中之重呢?那并不是趕緊去習一本所謂范例然后照著抄，而是要借此機會嚴肅、認真和全面審視自己的才能、潛能、出國留學的目的。這種對自己的能力、向往和追求的透徹的了解是寫好自述的基礎。根據編者在國外求學、工作的經驗，可以這么說，在寫好自述這件事上，中國留學生可以說是遇上了一個深層次而且是重大的文化差異。所謂"深層次"就是說這個差異不是西方人喝咖啡中國人喝茶、西方人稱"Darling"而中國人稱"孩子他媽"那樣簡單。

北美的許許多多的"雇主"-----大學的錄取評審者，確實是非常重視求職者、求學者對自身是否了解，對自己的前途和目標是否明確。在他們的文化中，這樣的自我了解被視為是人的素質中很重要的一部分。他們的文化同時也十分重視對自身的了解和對目標的追求做出個性化的表達能力。本文并不是要討論文化問題，而是力求以最短的篇幅給讀者以最大的實用指導。本軟件編者最大遺憾就是申請者把寫作自述一事當作官樣文章而草率應付。北美教育機構的官僚主義常常更甚于我國，但要求寫自述，的確不是官樣文章，而是給申請者一次表現自己的機會。讀者切記，這樣的表現一定要富有個性。

怎樣判斷自述是否反映了個性呢?最簡單的就是看第二個人是否能寫出一樣的或是差不多的內容。真正的富有個性的自我介紹是不可能與其他的信雷同的。盡管有許多人有著看上去類似的求學、求職經歷，但是每個人對學習、工作、事業和他人的感受應該是獨有的而且也應該是獨特的。即使兩個人所有的學習和工作經歷都相同，也都計劃去同一個領域里深造，引發他們對該學科感興趣的外部事物和內心感受也必定是有區別的。所以，在我們談到寫作自述其他注意事項之前，首先要求讀者要獨具創意。在寫作自述的時候，認真而全面地審視自己的方法就是默默地自問如下問題：

1. 對所要申請的學校和專業是否有了深入細致的了解，能做到在寫自述時緊扣

學校和專業的要求及特點，突出自己申請的優勢?

2. 我的人生經歷中有什么獨特的、非同尋常的地方?在我的家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業追求?這些影響有什么與眾不同的地方?

3. 我最初是如何對目前所選專業感興趣的?我在其后的歲月中又是如何加深了對這一學科領域的認識?我在這一領域已經取得了什么樣的成績?是什么因素使我自信，能夠在這一領域有所建樹?

4. 在上學期間我從事了那些助教、助研、社會實踐、暑期工作?通過這些活動在什么方面得到了提高(比如科研能力、組織能力和領導能力等)?在步入社會后的工作中完成過什么項目，取得了哪些成就，表現出何等才干?

5. 我的最終的事業目標是什么?

6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方?比方說我大學成績一直很優異，但GRE成績卻不怎么理想;我高年級的成績是否比低年級的成績有顯著的提高?

7.在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等等?

8. 我是否具備杰出的品格，比如誠實，可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真憑實據來加以證明?我是否具備值得一提的很好的特別的工作習慣和態度，以及稟性上的優勢。

9. 我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領導才能和交流才能?我為什么比別的申請者更具有在事業上成功的把握?

對內容有了把握后，就是要注意寫作技巧了。這里說的寫作技巧不是英語水平的問題，而是寫作的思路、取材和段落的安排。寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要知道每一個錄取評審委員需要閱讀成百上千份自述，其中大多數的自述的內容都是雷同的，他們不可能有時間、精力和氣力在平淡中尋找不尋常，努力發掘你的優秀之處。要寫得醒目，抓住讀者的注意力，這個責任完全在于你自己。

所以，自述的第一段或者是前二段至為重要。這頭一、二段必須能夠引起讀者對你的興趣，并且能夠得到關于你個人的

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