02 上海世外國際高中怎樣(上海金山世外高中國內部可以轉國際部)

p>

長寧區

第一梯隊：新世紀中學、東延安

第二梯隊：市三女初、西延安

第三梯隊：婁山中學、天山初級中學、建青實驗

松江區

第一梯隊：九峰實驗

第二梯隊：民辦茸一、民樂學校、第七中學、松江二中

青浦區

第一梯隊：復旦五浦匯、青浦世外

第二梯隊：青浦實驗中學、青浦一中、東方中學、毓秀中學

嘉定區

第一梯隊：華二初級、嘉一聯合

第二梯隊：桃李園、懷少學校、嘉定世外

奉賢區

第一梯隊：育秀實驗、奉賢實驗中學

第二梯隊：陽光外國語學校、華亭學校

第三梯隊：古華中學、南橋中學

崇明區

第一梯隊：東門中學、實驗中學

第二梯隊：民辦民一、新世紀雙語

Ⅷ 上海各區繁華程度排名是怎樣的

上海各區繁華程度排名是黃浦、徐匯、靜安、長寧、盧灣、虹口、楊浦、普陀、閘北。

1、黃浦

南京東路、人民廣場、豫園外灘、新天地、淮海中路，這一切的上海最繁華中心都在黃浦，她的繁華無庸置疑。但是真正的老克勒或許還是喜歡在鬧中取靜的老盧灣法租界享受人生。如今的黃浦區是上海最核心的地段，坐擁上海最高檔的住宅地區和最繁華商業。

作為大上海的絕對中心之一，是人口密度最高的區之一，同時也是貧困人口最密集的地方。黃浦區并入的南市區堪稱上海最窮的滾地龍大本營，是上海 *** 絲癟三最多的地區，而如今此地也已經有了較大的變革，在許許多多的滾地龍癟三被發配到閔行浦江鎮等地做拓荒牛后，南市區的涅磐重生也指日可待。

2、徐匯

原法租界的高級住宅區，奠定了其在上海人心中的地位。是上海排名數一數二的商業中心。其擁有的徐家匯是改革開放商圈的的產物，同時擁有優越的教學資源（小學初中高中）。內部的經濟開發區包括徐匯濱江和漕河徑開發區，前者的經濟作用更大。

3、靜安

靜安區屬于上海市最中心區域，是公認的黃金地段。坐享便利的交通和深厚的人文底蘊、發達的商業環境，屬于高檔豪宅居住區。它也是上海極富魅力的一個城區。今天，在它成為上海現代頂級商務區與奢華居住區的代名詞時，老上海的文化積淀同樣在這里留下了深深的烙印。

Ⅸ 上海各區未來潛力排名

2016年，上海合計共有15個區一個縣，劃分如下：

中心城區7個包括：黃浦區（原黃浦區加原南市區加盧灣區），靜安區（原靜安區加原閘北區），徐匯區，長寧區，楊浦區，虹口區，普陀區

半中心區半郊區1個：浦東新區

郊區7個包括：寶山區，嘉定區，閔行區，松江區，青浦區，奉賢區，金山區

郊縣：崇明縣

上海比較好的區主要是指中心城區，包括原來的法租界、英美租界地區。由于歷史原因，上海蘇州河以北的城市面貌原來要落后于蘇州河以南的幾個中心城區正核心區。隨著城市不斷的發展建設以及南北平衡戰略的推進城市的建設，城市面貌日新月異，許多后起之秀不斷涌現，譬如長寧區的天山古北地區；徐匯區的徐匯濱江；黃浦區的南外灘地區；新靜安區的大寧、蘇河灣地區；虹口區的北外灘；楊浦區的五角場、大連路地區、新江灣城；普陀區的長風生態園區等地。

上海的城市正不斷向多極化方向發展。以前南市區是上海最差的地方之一，和黃浦區合并之后鳳凰涅槃。而曾經被譽為上海最窮的赤膊區閘北區，也已經和上海的掌上明珠靜安區合并，上海正不斷提供強弱區的合并或者強強聯合（強強聯合的典范是黃浦區和盧灣區的合并）將上海中心城區聯為一個有機的整體，為可持續發展提供自發源動力，持續消除弱勢地區，抬升整體區域價值。

上海浦西幼升小怎么選——三個月考察十所小學詳盡體驗報告（上）

小丸子只有4歲，幼兒園小班，不過雞血小丸子媽媽已經開始焦慮她的小學了，和很多媽媽一起歷時三個月秒殺報名，親自參觀，和老師校長交流得出較為客觀詳盡的第一手印象。

分為兩期和大家分享。本文只代表小丸子媽媽個人當時體驗，不具備絕對公正科學，請不喜勿噴。

小丸子的幼兒園在去年上半學期時為家長們準備了一場畢業生家長心得總結活動，初衷是為了大班的爸爸媽媽們能更更好地幫助孩子們做好幼小銜接的過渡。

不過由于持續的升學壓力，讓一群小班中班焦慮癥的爸爸媽媽們也蜂窩而去，我恰好是其中的一員。

當時聽得最記憶猶新的話就是：千萬不要只是聽說，據說等等；你要充分了解這所學校，包括學校的硬件、軟件（孩子、老師們的狀態）、升學制度等。

因為孩子們在幼小銜接的時候年齡還很小，只有作為父母的你親自走進去，幫助孩子感受了解這所學校與你們之間的教育理念是否吻合，考量孩子是不是能夠適合未來五年在學校里的學習與生活，才是最佳選擇學校的途徑。所以還是小班媽媽的我就踏上了學校考察訪問之路。

關于選擇學校路線的感悟：當時的腦子說實在其實是一團糊涂，經過一段時候的梳理開始略有雛形。在這里先給大家po一張圖，在給孩子選擇學校看學校的時候，首先要弄懂自己未來想選擇的生活之路。

這張具體怎么解釋？我在這里先給出大概說法：

最西： 以國際學校孩子為主，頭腦比較西化，喜歡說英文多過中文。確定在海外接受高等教育，甚至初中就會出國。家庭多有國際背景或外籍身份，生活在比較國際化的圈子中。

偏西 ：基本上還是屬于中國家庭，即父母雙方都是中國人且在中國完成基礎教育甚至大學本科教育。比較確定走國際道路，但能接受一些中式教育方法，家庭里的溝通也以東方式為主，但明確接受和喜歡西方式的教育精神。對公立教育有先入為主的不信任感。

中間 ：屬于搖擺不定。父母多為傳統教育出身，但有一定的出國經歷。但基本上對中式教育還有感情，因為自己也是出身于此。對西方教育感興趣和部分認同，但還未達到非走不可的程度。對過于刻板的中式教育有排斥心理，會心疼孩子。對于很多傳統大陸名校出身的白領，這種類型為數不少。

偏東 ：基本上非常認可中式教育。競爭心理較強。不一定接受刻板公立教育，喜歡“加強版”的中式教育，比如表面民辦雙語但實際上是比較打雞血的公立模式。初中喜歡上民辦中學（因為在上海民辦初中實力明顯強于公立初中）。這條光譜出來的孩子也可能會在大學本科時從重點公立高中出國留學。但其一路是比較本土的中國競爭思維。很多“牛娃”、“學霸”都出自于此。

最東 ：基本上對西方教育和民辦教育沒有什么想法和興趣。百分之百走公立路線，包括有一批對孩子教育有所放任的家長，不過多爭取，直接讀對口小學和中學。完全以本土高校為目標。

再來分析一下自家的情況吧，因為家住郊區（青浦）且又正好屬于青浦與松江交接處沒有對口的學校（或者說對口的學校非常差，所謂的菜小），戶口在徐匯但對口的學校依然也是菜小，且徐匯歷來是兵家必爭之地，雖有四大民辦，奈何競爭也是十分激烈（參考去年四大的錄取率，最高也就8.5%而已，傳說中的世外更是低至3.6%）。

默默盤點了關系網以及孩子的能力后，決定放棄。這么小的孩子頻繁往返市區（路程遠太辛苦），所以基本是考慮初中后，小學還是居家周邊比較好。

接下來也只有在家附近的民辦小學可以考量，于是好一頓挖地三尺的搜索，開始預約各學校參觀，這其中竟不乏需要秒殺參觀名額的。

綜上圖所述，上海的私立學校（國際學校）教育資源豐富，競爭卻也是相當的激烈。我們家屬于中間+偏東，爸爸雖有國外交換生經歷但仍屬傳統教育畢業，我們內心當中其實還是希望女兒長大以后留在身邊，以后可以從事的職業是中醫（媽媽在懷孕之前曾經在公司摔倒，股骨頸骨折，工傷9級傷殘，股骨頸算是骨科中的絕對疑難雜癥，至今沒有一位醫生敢保證手術后能夠痊愈，術后康復率最高也就只有5成而已。媽媽的術后康復完全是靠著一位老中醫的細心調理照料才能重新站起來。這也是一位真正的仁心仁術、不收紅包、堅持全心為名人服務的好醫生，深受感動且受益于此，所以內心挺希望孩子能繼承中醫的傳統文化精髓）哈哈，這屬于題外話。

關于填寫志愿的感悟：現在的教育體制下，讓父母們對娃的培養要求越來越高，所以牛蛙們也層出不窮，考名校或者還不錯私立除了自身具備實力外還得拼“人品”（這里的人品打引號的意思大家都懂）。

在這里需要先普及一個概念：上海的私立學校分為體制內和體制外，體制外區別于國際學校，學校是參考西方教育體系來進行教學設計，但以招收中國籍的學生為主的，此類學校的學費通常都不菲。這里通常指的熱門私立小學是相對學費便宜，師資優秀的體制內民辦學校。

按照上海市教育局的規定，幼升小能填報的志愿也就兩所，且大牛學校就算是寫著可以收第二志愿都不會收第二志愿，因為報考的人數遠遠大于入學名額，人多不愁又怎肯委屈挑你呢？所以如果兩所都填寫知名私立小學，那基本只能算是浪費一個名額。

如果你家的孩子恰好對口還算不錯的公立小學可以作為保底的，那可以拼一下雙體制內私立（具體搭配這個此后再詳述）。

而對于我們這種戶口/居住地對口菜小又肯定不希望孩子進去的，悟出的總結就是：一所知名小學+一所體制外小學（保底）。

有了這個基調，那么參觀學校才有了目標和方向，細數到目前為止總共也申請了近十座學校，下面就大致列一下感受和心得分享給大家作為參考吧。

硬件 ：畢竟是新建的，環境設施都非常好，配備室內體育場以及游泳館，室外標準足球場、籃球場、小型足球場等等。教室和實驗室都是非常寬敞，可以看出是西方教育的方式，孩子們的課桌都是按照小組圍圈坐，而不是傳統中式排排座。

圖書館很大（藏書還沒有滿，但相對還算豐富），室內劇場（開大會也會使用），還有樂隊訓練室（才剛組建，目前是西洋樂器的樂隊，但考慮成立民樂樂隊），音樂戲劇類課程的設置依靠的是強大的茱莉亞學院（世界上最為著名的專業音樂院校之一）。

軟件 ：小學基本是兩位主教老師都在教室里，這個配置和我們的幼兒園相同，因為小學沒有分很多細的學科，數學、語文、英語、自然科學和品德基本都是由主教老師分別擔任，數學自然科學會有英語授課和中文授課兩種。

仔細觀察了小學組老師們上課的時候都是非常積極投入，不時互相幫助完成一些團隊任務。中學組的孩子們在外教老師上課的時候，圍坐在教室前排，并且和老師們形成熱烈的一問一答，交流時口語都還算比較流利，看起來中學組入學對于英語口語的考評能力一定不低，普通公立若沒有非常認真雞英語的孩子想轉入基本屬于無望。注重身體鍛煉，課間強制要求戶外或者戶外體育活動，每周的體育課里有安排上游泳課。