02 上海外國語大學前身 何(英語考研口譯方向學校排名)

部分的內容與海外對外漢語教學有關，因此我找了十幾個案例，發現主要的考點集中在如何處理跨文化和漢語教學上，漢語教學這部分我看了一些教案，因為有過對外漢語教學經驗，因此準備起來比較簡單，建議沒有教學經驗的去找幾篇教案，看看怎么上課，這樣就比較容易找到案例分析中可能會出現的問題。

《現代漢語》這套書是最重要的，專業一考的主要是現代漢語基礎知識。這本書我考研的時候分重要性看的，語法背了10遍，詞匯6遍，語音、文字分別4遍。因為專業一語法部分考的分數最多，也最難懂。專業一第一遍的時候看得很細，每一句話都認真理解透，將重點畫下來，遇到很難理解的就再看一遍再往后看。第二遍我開始做結構圖，將重要的點、框架背下來，將書讀薄，記住每一個重要的點在哪里。之后就是細看、結合例子再詳細地背誦和理解，直到將書完全理解透。在暑假前，我就基本上將現代漢語摸透了、記熟了。

《語法答問》和《語言學綱要》這兩本書很薄，適合在看了一兩遍《現代漢語》之后再看。我大致看了兩遍，第一遍以理解為主，將書上與《現代漢語》不同的地方畫出來，第二遍就重點背誦畫下來的部分。這兩本書上很多知識是對《現代漢語》知識的一個補充，不難理解。據說2020年的真題考了尖團音，這個知識點就來自于《語言學綱要》，

201例主要就是同義詞辨析和一些結構、關鍵詞的語法釋疑，這本書我作為枕邊書前前后后看了兩遍，每天看五個，花了將近3個月。因為知識點比較細、雜，因此不適合一次性看完。看的時候也是記住點和具體的例子。

《現代漢語語法研究教程》是陸儉明先生所著，講述了很多句子分析方法，適合拓展思維，我是在暑假期間仔細閱讀了兩遍，特別是書中有很多的例子，我發現在其他學校的考研真題中原題重現，因此也特別重要，建議學有余力的同學好好看看。

專業一我在暑假期間還刷了很多套全國真題，這里提醒一下最好找至少30套全國真題來刷，可以幫助考生了解現代漢語的出題點，對看書也是一種回顧和補充。

總的來說，整個備考期間，我自認為是比較有計劃的，我分成四輪，第一輪專注于專業一《現代漢語》部分，第二輪專注于背誦《對外漢語教育學概論》，第三輪專注于背誦文化要略，最后一輪就是做最后的總復習。每一輪都會抓住重點，同時兼顧其他，這樣有條不紊。

參考書目：

程裕禎《中國文化要略》

趙金銘《對外漢語教育學概論》

胡文仲《跨文化交際》

馮忠良《教育心理學》

黃廖《現代漢語》

朱德熙《語法答問》

葉蜚聲、徐通鏘《語言學綱要》

彭小川《對外漢語教學201例》

陸儉明《現代漢語語法研究教程》

太多的祝福太多的心里話都想對你說，和你備考的這段時間是我大學時光最美好的回憶，在那里只有快樂沒有憂傷，只有充實沒有空虛，只有忙碌沒有悠閑，讓我真正體會到了考研之路漫漫痛并快樂著的人生哲理。

如今考研的日子將近，希望你調整好心態從容的踏上考場，因為我明白你的信念因為堅持而更加堅定，因為堅定所以現在就是你收獲成功的時候了。相信你一定會成功的！

金融學考研 上外和上海對外貿易的比較

考研要先選地方后選學校！

要在上海就業，肯定上海本地的學校有優勢這是毋庸置疑的！

我感覺，除了復交上財之外，可能同濟可以和上外有一拼！其余的就算了。

1.兩所學校考取的難度差不多。

3.就業前景和未來發展肯定上外好很多，上外不少畢業生在全球頂級投行和買粉絲機構擔任人力資源主管，這在將來實習就業過程中將是非常難得的人脈資源，08年上外本科生中有人入職摩根斯坦利，上外貿肯定沒有這種牛人，此外上外碩士里面不少進入寶潔，歐萊雅，瑪氏食品等快消類外企，總之上外就業比較好。

何芷舠的人的生平

清同治年間，在雙槐園的舊址上改建成寄嘯山莊，占地14000余平方米，園內有大槐樹兩株，傳為雙槐園故物，今仍有一株。何園原名寄嘯山莊，取自陶淵明“歸去來兮……倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”之意，后辟為何宅的后花園，故而又稱“何園”。光緒九年（公元1883年），49歲的何芷舠歸隱揚州后，購得吳氏片石山房舊址，擴入園林。園主將西方建筑特色帶回了文明古國，并吸收中國皇家園林和江南諸家私宅庭園之長，又廣泛使用新材料，使該園吸取眾家園林之經驗而有所出新。

全園可分為東西兩個部分，以兩層串樓和復廊與前面的住宅連成一體。東園的主要建筑是四面廳，為一船廳，單檐歇山式，帶回廊，面闊15.65米，進深9.50米。廳似船形，四周以鵝卵石、瓦片鋪地，花紋作水波狀，給人以水居的意境。以此建筑為主景，南向的明間廊柱上，懸有木刻聯句“月作主人梅作客，花為四壁船為家”；廳北有假山貼墻而筑，參差蜿蜒，妙趣橫生；東有一六角小亭，背倚粉墻；西有石階婉轉通往樓廊；南邊建有五間廳堂，三面有廊。復道廊中的半月臺，是中秋賞月的好地方。

西園空間開闊，中央有一個大水池，樓廳廊房環池而建。池的北樓寬七楹，屋頂高低錯落；中樓的三間稍突，兩側的兩間稍斂，屋角微翹，形若蝴蝶，故而俗稱“蝴蝶廳”。樓旁與復道廊相連，并與假山貫串分隔，廊壁間有漏窗可互見兩面的景色。池東有石橋，與水心亭貫通，亭南曲橋撫波，與平臺相連，是納涼之所。池西一組假山逶迤向南，峰巒疊嶂，后有掛花廳三楹，有黃石假山夾道，古木掩映，野趣橫生。 何園中的水心亭（有人稱戲臺），是為了巧用水面和環園回廊的回聲，增強其音響的共鳴效果而建的，以供園主人觀賞戲曲和歌舞之用。《紅樓夢》等影片的拍攝，都曾把何園的水心亭作為場景。“四面串樓環水抱，幾堆假山嘆自然。”串樓是何園建筑藝術的最大特色。串樓復廊逶迤曲折，延伸不斷。串樓長400余米，繞園一周。在串樓的窗格和壁板上刻有蘇東坡、唐伯虎、鄭板橋等人詩畫，回廊墻壁石碑上嵌有古人的詩句。回廊上的“觀園鏡”，可通觀全園景色，給人以“山外青山樓外樓”的景觀印象，充分體現了建筑藝術與自然景物融為一體之美。

何園雖是平地起筑，但卻獨具特色。通過嶙峋的山石、磅礴連綿的貼壁假山，把建筑群置于山麓池邊，并因地勢高低而點綴廳樓、山亭，錯落有致，蜿蜒逶迤，山水建筑渾然一體，有城市山林之譽，是揚州住宅園林的典型。園中的植物配置也獨具匠心。半月臺旁的梅花、桂花、白皮松，北山麓的牡丹、芍藥，南山的紅楓，庭前的梧桐、古槐，建筑旁的芭蕉等等，既有一年四季之布局，又有一日之中早晚的變化，極盡人工雕琢之美。

何園是清代后期揚州園林的代表作，為全國重點文物保護單位，是揚州的園林特色和風格的體現。漫步何園，回廊曲折，復道行空，假山貼墻，鳥棲庭樹，丘壑宛然，游魚驚水……宛若“鳥飛屏風里，身置仙境中 。

與何園緊相毗鄰的是“片石山房”。據史稱，“片石山房在花園巷，一名雙槐園，歙人吳家龍別業，今粵人吳輝謨修葺之。園以湖石勝。”（清《江都縣續志》卷十二）又據清錢泳《履園叢話》卷二十載：片石山房內“二廳之間，湫以方池。池上有太湖石山子一座，高五六丈，甚奇峭，相傳為石濤和尚手筆”。石濤是我國明末杰出的大畫家，曾旅居揚州，死后葬于揚州蜀岡。

片石山房于1989年復修，門楣上的“片石山房”額系移用石濤墨跡。此園的設計，以石濤畫稿為藍本，順自然之理，行自然之趣，表現了石濤詩中“四邊水色茫無際，別有尋思不在魚；莫謂池中天地小，卷舒收放桌然廬”的意境。園中假山丘壑中的“人造月亮”是一奇觀，盈盈池水，盎然成趣。

何園里還蘊藏著四個“天下第一”，三處位于西園。“天下第一廊”指的是何園的復道回廊。復道回廊分上下兩層，或直或曲，貫穿全園，全長1500多米，被譽為中國立交橋雛形。而復道回廊上的花窗被稱為“天下第一窗”。造型闊大，氣宇軒昂，繞廊賞景，步移景異，是園林花窗中罕見的極品。“天下第一亭”指的是以水池居中的西園池中央的水心亭。水心亭是一座中國僅有的水上戲臺。在上面輕歌曼舞，可以巧妙的借助水面與走廊的回聲，起到增強音響的共鳴效果。位于園東南的片石山房稱為“天下第一山”，在石濤大師疊石人間孤本的腹內，藏有一座石屋。石屋有兩間，東西都有洞門出入，盛夏酷暑，烈日炎炎，這里便成了養心消暑的絕佳之處。

回歸何園的何家祠堂于二OO七年四月三十日正式對外開放，占地面積約三百平方米的祠堂位于何園西南側，緊臨何園片石山房，祠堂由東向西形成大小祠堂。祠堂內陳設容像為原祠堂的真跡復制品，展出的是何芷舠及其上五輩人的容像。從無錫趕來參加開放儀式的何園主人何芷舠第四代曾孫何祚宏老先生作介紹。

艱難中的進取——漫談何園主人何芷舠 。

人的成功不僅需要人的努力，人的進取，人的天分，也需要成功所依賴的時和運，正是由于后者，許多人想有所為而不能有為，也因為后者，許多人不能有為就怨天憂人，抱怨時運不濟。最近由于經常帶孩子去何園玩的原因，知道園主人何芷舠的一些事，突然覺得他不僅有為，而且家教也頗成功，子孫有成者不少，家中五代人中出了兩個進士：何俊（其父）、何聲灝（其子），兩個博士：何世楨、何世枚（其孫），兩個院士：王承書（曾外孫女）、何祚庥（曾孫），有人歸之為家訓好，有所謂家訓十一條。其中。《出處進退之規》說道：“今人知出而不知處，知進而不知退。凡讀書不遂，即鄙農工商賈之事而不屑為。所以有濟世之才而無資生之策者多矣”，我們不妨來以此考察一下何芷舠的人生進取。

一、前承父業，出仕為官。何芷舠，安徽望江縣人，成語“不敢越雷池一步”中的雷池即指此地。但那只是東晉的一個的事，許多望江人甚至安徽人此時都走出了家門何家不僅走了出來，而且和許多徽商出來經商不同，他是出來做官，所以我認為這一出并不不出奇。可能其父親何俊是進士，并曾經是李鴻章部下，所以何芷舠仕途較順，從知縣一路做到三品道臺，曾做過湖北的江漢關監督、漢黃道臺以及揚州的兩淮鹽運使等。何園的畫像上說其官到一品，只是皇帝的封的虛爵，實際也就做到三品。另外有資料說其做駐法國公使，網上也多有人持這樣說法，我表示一定懷疑（何園的確有法國的一些裝飾品和法國一些建筑風格，何家也和李鴻章這樣洋務大臣有牽連，但總是覺得有些疑問，他若要做這樣有分量的官應該是做官的后半階段，但他這一階段基本在湖北作官，而且我沒有看到任何第一手資料這樣說的，網上的也只是傳來傳去，不足為信史。如果有，應該不會是何家資料這樣的孤證吧？）

三、轉投上海，再圖發展。大約在1901年年近70的何芷舠突然賣掉何園轉身上海去了，許多人對此頗費解，人在老年應該落葉歸根，他卻不是，甚至連安身揚州何園這樣的安適之所也不愿意，這是為什么？細想一下，我們不得不佩服他的進取精神，盡管他在揚州經商很不錯的了，但此時海運的興起代替了漕運,津浦鐵路也橫空出世,揚州失去了交通大動脈的卓然地位,不在是個繁華都市了，也不是個經商的好地方了，上海卻是經濟中心了，商人的何芷舠當然看到了這點。

四、轉視法律，希冀教育。在上海期間何芷舠并沒創辦實業，只是買了一些公司股份，參與管理，可能期間過虧晚年他突然重視法律起來，并希望創辦教育，將兩個孫子何世楨何世枚送入美國密歇根大學學習法律，兩位均獲法學博士。兩位學成后，在20年代創辦了持志大學，此時何芷舠早已逝世，也算是實現其夙愿。有關持志大學，何園導游說其是今天上海外國語大學前身，我再度懷疑，持志大學是主要培養法律人才的，怎么會和上外有關連，而且上外的網站說其創辦于1949年，并有其來歷說明，并沒提及持志大學。但為何有這樣的說

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