02 上海外國語大學如何進去參觀(參觀上海外國語大學需要預約嗎)

聯合館。然后你可以去美國館參觀，進口有瀑布和大屏幕，里面有4D的多媒體電影。

■傍晚：南非館——埃及館——俄羅斯館——意大利館——英國館等

這時，你應該吃晚飯了，美國館有餐廳。

看完美國館后是一連串的租賃館：阿根廷館、斯洛文尼亞館、南非館、埃及館、突尼斯館、阿爾及利亞館、安哥拉館、尼日利亞館、利比亞館、立陶宛館、克羅地亞館。草草看完之后去俄羅斯館吧，有12座花瓣塔樓的童話世界。然后看到有個切開的青蘋果，到里面去看場電影，那是羅馬尼亞館。羅馬尼亞館參觀完是奧地利館，接著是荷蘭館，再是盧森堡館。意大利館很不錯，建筑材料是透明混凝土！旁邊就是璀璨的英國館，雖然很小，但真的很漂亮，幾萬個發光觸須隨風擺動。最后，去非洲聯合館結束一天的行程吧，里面有非洲集市。

第三天

很多人都認為浦西的展館不是重點，其實企業館在世博會上也扮演過很重要的角色，讓大家了解各國為了提高城市生活質量所做的努力。

■上午：江南造船博物館——中國民營企業聯合館——倫敦零碳館等

第三天還是希望大家8：30即到園區入口。乘軌交8號線在西藏南路站下車就是浦西世博園區最大的出入口了。

進去先看到的是老廠房改建的江南造船博物館，可以看到中國的制船歷史，還有鄭和寶船的模型。

從中國船舶館出來后往南浦大橋方向走，先去中國民營企業聯合館，阿里巴巴、紅星美凱龍這樣的民營企業會在里面聯合參展。而后是萬科館，可以去看看2049年中國城市的模樣。萬科的旁邊是遠大館，這個空調企業很神奇，場館的建筑構思和設計都體現了環保。

看完遠大館就去城市最佳實踐區，剩下的企業館下午再去看。過去之后大阪、臺北的展館都算不錯，還有巴西圣保羅、荷蘭鹿特丹的案例都值得一看。看到天橋后就上去，在靠近中山南路那邊是城市最佳實踐區最精彩的北部建設案例區。

在那里有上海的“滬上生態家”，告訴大家現代居住環境的創新。還有百年老當鋪——澳門德成按，上去有金庸圖書館。另外西安的大明宮和寧波的滕頭村也不錯。

國外方面推薦大家去倫敦的零碳館，漢堡的漢堡之家，沙特麥加的帳篷城，還有馬德里的竹屋。

看完這些之后，大家重新過天橋去南部街區，你會看到有個廣場，叫世界城市廣場，走累了可以在帳篷下乘涼。時值中午，首要任務是吃飯，未來館靠近天橋那邊的餐廳是浦西最大的。

■下午：未來館——中國航空館——博覽廣場——鐵路館

下午第一站，就是未來館，在里面會告訴大家我們的未來城市生活的情況。

參觀完未來館，請你重新往企業館方向走，這次的參觀線路是中國航空館、信息通信館、上汽通用館。中國航空館像一朵白云，沒乘過飛機的可以去體驗一番。

之后你可以在博覽廣場看演出，可以在原來江南造船廠的老船塢旁嬉戲。然后去震旦館，如果你愛收藏的話。震旦館出來是鐵路館，有城市的地方就有鐵路。鐵路館旁邊是上海企業聯合館，很漂亮的展館，外立面是CD光盤，里面有世界上最先進的機器人——海寶。

■傍晚：可口可樂館——太空家園館——國家電網館——世博博物館

江南公園可以供你休息、吃飯。晚上可以去看可口可樂館，建筑就是個大可樂瓶。旁邊的太空家園館展出的都是最先進的航天技術。接著去國家電網館，出來抬頭就是石油館的大屏幕。靠近黃浦江的是韓國企業聯合館，建議大家拍照留念。

最后，大家可以去了解一下世博會160年的歷史，到世博博物館參觀。看完之后去文明館，文明館旁邊就是日本產業聯合館。

而后，大家可以從魯班路出口離開園區，出口處就是盧浦大橋。在魯班路出口那里有軌交4號線還有17路、36路、146路等公交車可供離場。■

關于新概念英語的學習方法

一、新概念選擇英音還是美音？

答：在書店購買的《新概念》配套磁帶就是英音版，由外研社出版。一般我們說的經典語音就是這個版本。但是，對于第一冊來說，偶數課，這個版本的錄音是沒有的。只有美語版《新概念》第一冊的錄音是完全的。

但是，對于學習美語又喜歡《新概念》的朋友來說，最好是聽美音版的，由上海外國語大學出版。市場上很少見了，需要耐心的在網上找。

美音與英音的原則全憑個人喜好，沒有誰好、誰不好的區別。只要是學英語的人，在練習聽力時應該美音、英音都接觸，因為在現實生活中，你不知道你碰到的外國人是歐洲人，還是美洲人，即使是美國人也有說英式英語的。

那么你自己的語音要始終遵循一種，不要英美混雜。

二、學習《新概念》該從第一冊開始，還是從第二冊開始？怎么去背誦課文？

答：對于《新概念》的學習，首先要告訴你的是一定要下苦功夫，不能嫌煩，堅持下去。而且要從第一冊開始學起，這樣對于你以后的學習會有好處的。相對來說，第一冊簡單一些，基本上是一些日常對話，或者簡單的敘述性短文。別看簡單，如果你能脫口而出、運用自如的話，口語方面就已經相當了不起了，而且，對于第二、三、四冊的學習，提供了良好的堅實基礎。

說說新概念一的學習：

1、不要去看那些背著2、3、4冊人的感言。大多數都是為了應付考試而去背誦的。沒意義！即使背了，說的時候也都是想那些最簡單的句子去表達，因為難的一個都想不起來，簡單的還怕自己表達不準確呢。

2、你可知道生活中的英語就是很簡單的，哪里有書本上那么復雜？陳述式的表達方式就是比日常口語要復雜。它不像

“您住哪兒？”

“我住天安門廣場正中央”這種對話那么簡單。

4、每課學完后，你能把這些簡單的對話用到生活中去嗎？生活中不用英語，4冊書都背下來最大的成就也就是順利通過考試，其他的什么都不是！沒有人會聽你滔滔不絕的背課文的，課文是別人的，不是自己的！

6、新概念第一冊的每篇文章學完后，你能照著原文自己寫出一篇來嗎？

7、沒有第一冊的基礎積累，2、3、4冊想學好才怪呢。蓋房子是要打地基的，沒有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都會吹倒的。英語同樣如此，要學就學好，別學“豆腐渣”英語。

8、如果簡單的第一冊沒有用，作者干什么不直接寫第二冊，非要湊個1-4冊呢？2-4冊不就得了？

10、書本是死的，腦子是自己的，方法是靈活的！

英語背誦的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是談不上發音、語感就一定強。

快，帶來的好處是你再去聽錄音時，不會再覺得緊張，聽不懂。使你能夠做到同步反應的效果，這只是培養語感或者說叫做訓練反應的一種方法而已。

同樣的一句：“How can I ever repay you for all your help?"在錄音帶和電影中的語氣是不同的，你即使背得再快，未必就能反應過來。因此，英語的背誦是要從模仿開始的，不要覺得錄音帶里的語調很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的說話方式來表達，那么，你永遠感受不到自己的語音純正。

錄音帶的語音只能說是“標準英語語音”，它在生活中是不存在的。就像“標準普通話”，北京人說的也不是普通話，只是地方方言而已，它只是接近普通話，比如“哥們兒”一詞，一般來說都是兒化音，“兒”的發音弱讀了，聽著很好聽！但是，標準普通話的要求是要說成“哥”“們”“兒”，三個字的發音必須飽滿，這才是“標準普通話”。英語錄音帶就是這個道理。

所以說，跟讀速度的快與慢都是幫你培養語感的途徑，快的基礎是慢。

對于背誦，相對來說都是指的二、三、四冊全文，背誦實際上是增強語言能力，增強語感的一種方法而已，效果很好的！

背誦要理解性的去記憶，無須一字不落，你學英文的目的無論是說還是寫都是為了能夠表達思想，而不是去給別人單純的背課文。機械式的背誦只能讓你打擊自信，失敗得更快。除了課文你會背誦，讓你自己說點什么就一概不知了，這不是掌握英語，而是應付差事。

理解性的背誦，是你白課文的意思后，就要學會去改寫它，把范文中涉及到事件改寫為和自己有關的事情，讓自己成為第一人，而不是一個閱讀者或是一個旁觀者。這樣，你的記憶才能深刻，才能積累語言，迅速的表達思想。

書后的練習一定要做，同樣也是改寫成自己的事情，虛擬一個自己從未做過的事情也可以。只有理解性的記憶才是自己真實擁有的，別“傻背”。

在背書時，每次都把要背的內容寫出來，再和原書去對照，拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好！磁帶越多聽越好。沒有別的目的，就是鞏固記憶力，鍛煉閱讀能力。

三、怎么去聽錄音？怎么去聽寫，聽寫有什么用處？

磁帶要天天聽，早、中、晚，各一次。就像你聽流行歌曲一樣，聽多了，記憶自然就深刻了。即使你不去背誦，聽多了也就會了，當錄音說一句時，你就能接下一句，這也是很好的練習口語的方法。

先整篇課文放一遍錄音，看看自己能聽懂多少？然后要逐詞逐句的聽，也就是放一句話的錄音，按下復讀機的復讀鍵，讓它反復播放，你聽出來什么就寫什么，對于詞匯量上的剛開始可以看書，但要慢慢的減少翻書的次數。水平高的不要看書。實在聽不出來，也可以看一眼書

然后，利用詞典去查每個單詞的音標、注解。自己試著寫出中文解釋，寫出來了，再和書上對照。未必一個字不差，只要意思對就行，因為漢語太復雜，一句話能有很多種表達方式。不必精益求精。

寫出來了，和原文對照了沒有錯誤后，就去跟隨錄音大聲的朗讀，直到語氣、發音和錄音相同為止。然后你再繼續第二句話的重復勞動。

當一篇課文結束后，要保證聽完的錄音每隔5－7天就重新聽一遍。邊聽邊跟著說。

每天不要學的過多，當你聽到最興奮的時候，就不要再繼續了，哪怕是這一課只剩下最后一句了。都要到此為止，把這點激情留到明天去。充分利用剩下的時間去查詞典、去理解，去改寫，把精華變為自己的思想。很快你會感覺到，每天不聽英文你就會很別扭了，這時，英語就不再是一種學習的負擔，它已經成為你生活中必不可少的一部分，那么，你進步的速度將會越來越明顯。

聽寫，一是練習聽力、二是練習寫，練習記憶力。一句話由幾個單詞組成，你寫出一句話，就要寫出很多單詞來，寫出來的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能夠練習閱讀能力，而且，在你寫的過程中，你是不會去想中文的意思的，你想的是一個具體的事物或者是表情。比如說：Last week I went to the theatre.你在寫出來的時候，你想的是“個星期我去看戲”這么一個事情的場景，而不會去想中文“Last week代表上個禮拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它還是go to的過去時，更不會去想the theatre是劇院。只有你不認識這個單詞，在查到詞典時，你才會去想它在中文里是這個意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有這個英翻中的意識，要有想像的意識。看到了the theatre，你就把它想像成北京的長安大戲院嘛，或者大華電影院之類的。這叫“形象記憶”。時間長了，你就脫離中文思考的瓶頸了。

還有不明白的，就看看這個步驟：

1、先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少。

2、利用復讀機復讀功能，逐句播放，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的

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