02 上海外國語大學建校時間(上海外國語大學和倫敦大學哪個好)

ellente,Prestigiosa，Lungimirante e Multiculturale 朝鮮語 격고지원 학관중외 波斯語 منش والا وهمت بالا,آمیزش دانش چینی با دانش های سایر ملت ها 印度尼西亞語 Berbudi luhur, bercita-cita mulia, menuntut ilmu dari seluruh nia 荷蘭語 Integriteit, visie en academische uitstekendheid 瑞典語 Integritet, vision och akademisk utmärkthet 越南語 Chí Hướng Cao Đẹp, Thông Hiểu Thế Giới 烏克蘭語 Моральність і цілеспрямованість, кругозір і ерудиція 希伯來語אצילות מוסר ונשגבות שאיפה, השכלה מתחברת בין סין לחוץ土耳其語 Dürüstlük, Öngörü veAkademik üstünlük 校歌 《上外之歌》是上海外國語大學校歌。

1989年3月27日，由校務委員會確定為上海外國語大學校歌。該校歌由原英語系博士研究生莊開仁作詞，原經濟貿易系1985級本科生王志暉譜曲，經群眾試唱和上海音樂學院陸在易等專家審定。2009年，時值建校六十周年，歌詞參照新校訓進行了重新修訂 。

歌詞：

上海外國語大學 / 崛起在華東

與新中國同齡 / 同齡 / 前途無窮

把中外溝通 / 讓東西交融

五洲四海 / 架一道 / 萬丈彩虹

啊 / 上外 / 啦 / 上外

啊 / 上外 / 格高 / 志遠 / 學貫 / 中外

光榮傳統銘記心中

學習萬邦語言 / 時代的呼聲

以振興中華為己任 / 奮斗終生

把宏圖建成 / 讓中華飛騰

繼往開來 / 創一番 / 偉業豐功

啊 / 上外 / 啦 / 上外

啊 / 上外 / 格高 / 志遠 / 學貫 / 中外

光榮傳統銘記心中 校徽 以展開的書本及茁壯的橄欖枝為主體構型，書本象征對學問與真理的求索，橄欖枝象征對和平與友誼的向往。兩者襯托并環繞著代表學校的三個文字元素，依次為中文校名簡稱（上外）、英文校名縮寫（SISU）、建校時間（1949年）。 校名字體 采用《魯迅日記》（二函廿四卷）的手稿集字，自1956年學校更名為“上海外國語學院”后一直沿用至今。 校旗 長方形旗幟，中央分別印有校徽、中文校名與英文校名全稱，規格為6000px×4000px。 校色 上外藍，象征海納百川的包容精神和胸懷天下的世界情懷。

標準色為CMYK（100, 52, 2,12），色號為Pantone 2945 PC。

輔助色為CMYK（84, 21, 0, 0），色號為Pantone 2925 PC 。

上海外國語大學和倫敦大學哪個好

倫敦大學好。

1、教學經驗豐富。建校于1826年，是一所譽滿全球的世界頂尖名校，建校時間長，教學經驗豐富，而上海外國語大學采用傳統的教學方式，經驗不如倫敦大學教學經驗豐富，因此倫敦大學好。

2、條件嚴格。作為英國錄取標準最為嚴苛、入學難度最大的高等學府之一，倫敦大學國王學院在多個國際排行榜上位居世界前列，進入條件嚴格，而上海外國語大學在進入條件方面較輕松，不如倫敦大學條件嚴苛，因此倫敦大學好。

上外東校高中部怎么樣

上外東校高中部挺好的，相關內容如下：

1.學校概況

上外東校高中部是上海外國語大學附屬中學旗下的重點中學，創建于1978年，前身是上海外國語大學浦東分校。建校30余年來一直致力于打造國際化、多元化、人文化的高中教育品牌，為中國未來的精英人才培養做出了卓越貢獻。

2.師資力量

上外東校高中部擁有一支強大的師資力量，由300多名具有豐富教學經驗和專業素質的教師組成。其中包括數學、物理、化學、生物等學科的全國特級教師、上海市級骨干教師和學科領軍人才等多項榮譽。

3.教育特色

上外東校高中部在教育理念、課程設置、管理模式等方面具有鮮明的特色。其特點主要包括：

（1）特色課程：學校積極推行國際文憑課程、AP考試和中加項目等多類別課程，為學生提高綜合素質和國際化視野打下堅實基礎。

（2）國際化辦學：學校注重與國外名校的交流合作，組織學生參與各種國際性活動，為學生拓展國際化思維和認知打開便捷之門。

（3）素質教育：學校在傳統教育的基礎上，積極發掘學生的潛能和創造力，培養學生多元化的興趣和愛好，塑造具備全面素質的未來精英。

4.學生成績

上外東校高中部在學生成績及評價方面表現突出。多年來，學校在中考、高考和國際化考試等多項考試中始終保持著較高的平均分和通過率。學生在校內外各種競賽、文化活動中成績斐然，多次榮獲全國和上海市級各類獎項。

5.其他方面

（1）教育設施：學校擁有現代化的校園環境和設施條件，其中包括圖書館、實驗室、運動場所等。

（2）文化活動：學校注重學生的文化素養和綜合能力的培養，在課余時間和假期組織學生參與各類文化活動和社會公益事業。

（3）社團組織：學校開展豐富多彩的社團活動，如音樂、舞蹈、科技等多種類型的社團，為學生提供廣泛的發展和交

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