02 上海外國語大學高起本的錄取分數(函授到底是什么意思啊？？)

筑工程），上海地區每學分費用為150元，則每學年費用為4500元；高升本課程總學分為160分，每學年費用為7200元。不過相對來說網絡大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。

從總的花費上來看，自考和電大的費用相對較低，更適合那些收入不高的人群。

•【招生院校對比】

成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班，獨立設置的成人高校，如區業余大學，職工大學，還有廣播電視大學，管理干部學院，教育學院等，近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院

自考以普通高校為主考學校，主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。

電大的招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。

網絡教育的招生院校是國家批準的具有遠程網絡教育資質的66所普通高校，一些學校的網絡教育是和成人教育共同隸屬于繼續教育學院，有的單獨成立了網絡教育學院。

在選擇報考各類院校的時候，一定要了解其是否具備了國家所認可的辦學資質。

•【證書含金量對比】

成人高考、自學考試、電大、網絡教育都頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。

但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由于其學歷證書獲得最難，所以認可度相對較高，目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑．。

電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。

而對于參加網絡考試的考生而言，關鍵不在于網絡教育文憑本身，他們更看重的是網絡教育學院所依托的名校品牌、專業實力。不少高校的網絡學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明，類似復旦、同濟等名校的網絡學院學生在就業中也具有相當的競爭力，復旦網絡教育學院今年畢業學生的就業率在85％以上，就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。

【專家建議】

選擇深造，考慮自我約束能力

在選擇深造方式的時候，考生應該清楚地了解自己的具體情況，報考時間安排、經濟條件、自我約束能力、學習目的、興趣等等，據此來選擇。避免出現專業與興趣不合，工作時間與上課時間難協調等情況，以至最后不能堅持完成學業。

以學習為主要目的。不論最終獲得的是怎樣的證書，決定考生就業的關鍵還在于自身的能力，所以在選擇學習方式的過程中要首先以能否學到知識為目的。當然，選擇名牌院校的主要專業也會給就業帶來相當的優勢。

不要迷信院校招生數量。某些院校在招生時往往打出招生人數多少的招牌，以次彰顯自身的實力。殊不知，一些院校正是由于盲目擴大招生，學生數量超過了師資能力，才造成了教學質量縮水，學生利益也因此受到影響。

【名詞解釋】

網絡教育

網絡教育是以互聯網為教學工具的現代遠程教育。目前國內經教育部批準的現代遠程教育試點學校有67所，上海市的現代遠程教育試點學校有上海交通大學、復旦大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、華東師范大學。

試點院校的網絡學院可以自己決定招生范圍和標準、考試方式、招生人數、招生專業以及頒發文憑。

學業完成并符合要求的，頒發主辦大學的畢業證書，國家承認學歷。

廣播電視大學

廣播電視大學是利用多種媒體進行現代遠程開放教育的高等學校。中央廣播電視大學是國家教育部直屬高等學校。各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大為同級地方政府管轄的高等學校。

上海大學是中央電大授權在上海地區開放教育試點的唯一高校。

廣播電視大學被視為典型的無門檻招生，被學生稱為真正的“無圍墻”大學。其特點是只要具備相關學歷，不需通過入學考試即可注冊學習。電大教育實行學分制，學制二年，學籍八年有效。

高等教育自學考試

高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。報考人員無須經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。高等教育自學考試也有專科、本科、獨立本科段三種類型。

考生一年有兩次考試。考生在經過國家組織的統一考試，取得合格成績后，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。

網校和成教的區別

一、特征不同

成教：

1、社會性質

成人教育的社會性表現為社會組織、全民參加。它是一種社會性極強的教育活動。

2、非正規性系指成人教育的組織形式及行為方式超越了常規，它超越了傳統的教育方式，采用了非傳統的教育方式。非正規性是成人教育的一個特點，使成人教育具有較強的適應性和靈活性，最大限度地滿足社會和個人的教育需求。

網校：

二、教學目的不同

網校：

1、建立學校網上名片，在互聯網的基礎上塑造學校教育的品牌形象；

2、建立方便的在線教學信息資源共享平臺，實現教育教學資源的有效整合；

3、建立家庭學校互動平臺，使師生、家長、學校之間的交流與互動更加順暢；

4、良好的信息顯示形式，實現學校行政信息和信息的透明和公開；

5、實現學生數據（成績、狀態）、教學設備、教學資源的網絡化管理；

6、建立多種教學基地，實現多種輔助教學手段（如視頻教學、PPT教學）；

7、以各種方式展示教師、學生、學校、部門的科研論文和成果；

8、深化家長與學校的互動，共同提高教學質量；

9、完善學校網絡學校的安全機制，確保信息的安全性和可讀性；

10、提高用戶的瀏覽和使用體驗；

11、提高網上學校信息和內容的質量。

成教：成人教育的根本目的是擴大教育機會，提高國民素質，實施終身教育。成人教育的初衷是為窮人或因其他原因失去教育機會的人提供第二次機會，以實現社會公平和教育機會平等。因此，成人教育往往是政府的社會政策。

擴展資料：

成教招生對象：

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