您现在的位置是:Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款 >
02 上海外灘怎么畫簡筆畫(我買了尼康p500長焦相機里比較不錯的一款 為什么拍照沒有想象中的好 相片很次噪點很重 拍的上海外灘的夜景)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-24 04:37:58【】9人已围观
简介旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)2、欣賞PPT,討論升國旗時人們的動作、造型特征。3、學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。(1)教師講解示范如何用側
2、欣賞PPT,討論升國旗時人們的動作、造型特征。
3、學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。
(1)教師講解示范如何用側面人、背面人的畫法表現小朋友熱愛國旗的特征。
(2)鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態,做示范。
(3)幼兒繪畫,教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
4、展覽、欣賞各自的作品。
引導幼兒從作品的動作、構圖、布局等方面、欣賞同伴的作品。
大班美術教案 篇5活動目標:
1、能大膽用各種線條、形狀來描繪未來城市的房子。
2、活動中注意色彩的搭配。
3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動過程:
1、小朋友,我們是哪個城市的?你覺得江陰美嗎?什么地方最美?。老師請大家去看看其他城市的風景,請大家看看那里的房子是怎么樣的?
2、請幼兒觀看有名建筑的幻燈片:東方明珠、上海外灘等。
3、提問:你覺得這個建筑什么地方最特別。
4、師:今天老師請大家來做一個小小建筑師,設計我們將來的房子。先說說看,你準備設計怎樣的房子?它有什么特別的功能?
5、幼兒相互討論自己準備設計的房子,期望能夠個別幼兒說說自己的設計》
6、幼兒作畫,教師巡回指導。
7、講評幼兒作品,請幼兒到前面講講自己的設計,主要講其獨特之處。
教學反思:
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
大班美術教案 篇6活動目標
1.體驗吹畫的樂趣,激發吹畫的興趣。
2.能夠保持畫面整潔,準確體現出梅花。
3.學會用吹畫和手指點畫的方法表現梅樹和梅花的基本特征。
活動準備
PPT、棕色顏料、毛筆、粉色顏料,白紙、紙巾、梅花圖片若干、范例。
活動過程
一、圖片導入
師:今天,老師帶來了一幅漂亮的圖片。小朋友們看,這張圖片上是什么花呢?
教師出示梅花圖片,引導幼兒觀察梅花的結構、形態、顏色。
師:嗯,這就是梅花。小朋友們仔細觀察一下梅花有什么特點呢?
鼓勵幼兒大膽觀察并講述梅花的特征。
二、引導幼兒學習吹畫的方法
師:我們認識了梅花,那今天呀,老師要教小朋友一個新的本領,利用吸管吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。我們需要用到的材料有顏料、毛筆。
師:首先,看一下這幅漂亮的梅花該怎么制作。先拿起毛筆,蘸上一滴墨汁,輕輕地滴到畫紙下方,拿起吸管,深吸一口氣,吸管的一端對準墨點往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出樹枝的形態。樹干就做完了,等到墨干了,我們再用右手食指印上印泥,點出梅花。(講明制作過程)
三、幼兒操作,教師指導
師:在制作之前呢,老師有幾點要求,請小朋友注意。一定不要弄太多的顏料,不要將顏料吹到畫紙的外面,要注意畫面干凈、整潔,點畫好后要在抹布上把手擦干凈。現在開始作畫吧!
幼兒在畫面上練習吹畫梅花。幼兒操作時,教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵梅樹,能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個幼兒完成作畫,享受成功的快樂。
四、作品講述
幼兒講述自己的作品。
活動延伸:
回家與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫《梅花》。
大班美術教案 篇7設計意圖:
陳鶴琴指出:"大自然、大社會是活教材",而我園地處農村,與城市相比,無論在文化背景、經濟條件還是生活環境都有著天壤之別,但我們農村也具有不可低估的得天獨厚的優勢,取之不盡、用之不竭的自然資源。時下正是蘆葦花盛開的時節,小河邊、池塘里等淺水處,到處都有蘆葦花的蹤影。因此,我結合大班幼兒的興趣和年齡特點,設計了這個美術活動:《好玩的蘆葦花》,讓孩子在欣賞、操作中體驗和感受創作的樂趣。
活動目標:
1、初步了解蘆葦花,探索其多種玩法。
2、能根據蘆葦花的形狀用添畫的方式創造出不同的造型。
3、在活動中體驗創作的樂趣。
4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
5、培養幼兒耐心完成任務的習慣,享受折紙活動的樂趣。
活動準備:
1、相關課件。
2、蘆葦花、白紙、各色卡紙、雙面膠、剪刀、黑筆、水彩筆等輔助的.材料。
活動過程:
一、認識蘆葦花
1、出示ppt,引導幼兒了解蘆葦的生長環境。
師:你們認識圖中的植物嗎?(蘆葦)你們知道蘆葦長在什么地方嗎?(幼兒講述后,教師播放課件)師:蘆葦在水里長呀長呀,到了秋天你們發現蘆葦怎么啦?(蘆葦開花啦)
2、出示蘆葦花,引導幼兒通過看、摸等多種感官認識蘆葦花
(1)師:你看到的蘆葦花像什么呢?誰有不同發現?
(2)師:請你用手摸一摸,用小臉親一親蘆葦花,有什么感覺呢?
二、玩一玩蘆葦花
1、今天,我們來和蘆葦花玩一玩,你可以把它變成什么?怎么玩呢?快來試一試吧!
2、幼兒自由玩耍。
3、請個別幼兒說一說、做一做,自己是怎么玩蘆葦花的?
三、教師示范創作,幼兒了解操作步驟。
1、蘆葦花不僅可以玩,還能變魔術呢。看看老師會把蘆葦花變成什么呢?
2、教師與幼兒一邊互動一邊示范創作。
3、請幼兒說一說:怎樣做成這幅美麗的圖畫呢?
4、請你們也來做一位魔術師,看誰能把蘆葦花變得最有趣,最漂亮。
四、幼兒嘗試制作,教師巡回指導鼓勵幼兒大膽想象,能利用蘆葦花創作出不同的造型。
五、欣賞評價魔術師們,變好了嗎?誰先來向大家介紹你把蘆葦花變成了什么?
活動反思:
1、從選擇的內容上看,比較貼近農村孩子的生活,“蘆葦花”是孩子們隨處可見的比較熟悉的一種秋冬季植物,他們具有一定的感性經驗,因此,做到了活動內容源自于“生活”。
2、多媒體的使用使活動內容更加直觀,便于幼兒理解,使幼兒更快更直接地了解到蘆葦花的生長環境,符合幼兒的理解特點。
3、以多種感官來刺激幼兒,讓幼兒大膽地觸摸、觀賞、感受蘆葦花的特性,讓幼兒喜愛上蘆葦花,喜歡和蘆葦花游戲,從而為制作掃把環節打下基礎。
4、作為綜合活動,在設計過程中我注重了各領域的整合滲透,在制作環節中我不僅強調了藝術方面的美感,還注重了幼兒探索精神的培養。
大班美術教案 篇8活動目標:
1.在欣賞他人作品的基礎上,嘗試對自己的名字進行聯想,并用繪畫的形式表現出來。
2.能大膽表現自己的作品,盡情發揮自己的想象力。
3.感受名字變形后的抽象美。
活動準備:
1.一副姓王的幼兒畫的姓名畫。
2.有色紙、水筆。
活動過程:
一、活動導入。
師:"每一個人都有自己的名字,而且字數都不一樣,有多有少,請小朋友站起轉身對著客人老師把自己的名字響亮地說出來吧,"大家好,我叫XXX"。
師:"老師前兩天請一個小朋友畫了一幅畫,這幅畫中藏著一個秘密,大家一起來找一找,你發現了什么呢?(幼兒講述自己對作品的最初感受)
二、導入作品的真實內涵。
1.討論名字的作者。
師:"原來這幅畫中有一個小朋友名字,這個小朋友真厲害,誰知道這是誰的名字呀?"
2.討論這幅畫的內容。
師:"你從什么地方看出來的?誰來說一說她是怎么畫的呢?"
3.討論在畫中喜歡做的事情。
師:"王晶晶小朋友不僅把自己的名字畫成了一幅畫,還把自己最喜歡做的事也畫到了畫里,你能猜猜王晶晶喜歡做什么嗎?"(幼:"王晶晶喜歡跳舞、喜歡兔子、花。")
師:"你從什么地方看出來的?你能從畫中指一指嗎?"
4.教師引導認識畫中含義。
師:"咦!王晶晶為什么要把"晶晶"下面的兩個"日"字變成眼睛呀?"
三、引導幼兒作畫。
1.討論作畫內容。
師:"你們都有自己的名字,如果讓你把自己的名字也畫成一幅畫,你會把自己最喜歡做的哪些事、最喜歡的小動物畫在哪呢?可以把你名字里的比劃變成什么呢?現在請和你身邊的小朋友說一說?"(幼兒相互討論,為作畫作準備)幼:"我喜歡跳繩,喜歡踢球----。"
2.自由作畫。
師:"現在就請你用水筆把你自己的名字和你最喜歡做的事畫下來,呆會兒請大家一起來猜猜是誰畫的,他最喜歡做的是什么事,好嗎?"
3.幼兒作畫,教師巡回指導。
四、評價作品。
1.猜猜畫的作者。
師:"猜猜這幅畫是誰畫的?"
2.說說作者畫的內容。
師:"你覺得他最喜歡的是什么事?你從什么地方看出來的?"
五、結束活動。
師:"今天小朋友回家也幫爸爸媽媽設計一個漂亮的名字好不好!"
大班美術教案 篇9活動目標
1.學習用不同的紙條寶寶制作有趣的物品,發展幼兒動手能力。
2.嘗試根據紙條寶寶仿編兒歌,體驗其快樂。
3.感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。
4.激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
活動準備
1.各種不同的紙條寶寶如:廣告紙、掛歷紙、皺紋紙等等。
2.剪刀、雙面膠、彩筆。
3.輕柔優美的背景音樂。
活動過程
1.導入語:今天聰明的一休哥給我們寄來了一些禮物,小朋友們想不想看啊?
教師打開禮物盒拿出紙條寶寶做成的手工作品,如:棒棒糖、菊花、葡萄等。
2.請幼兒說一說這些物品是怎么做成的。如棒棒糖是用紙條粘成小圈做成的,菊花是將紙條變成半圓狀合在一起的等。
很赞哦!(56)
相关文章
- 04 youtube music gospel singers(歐美歌手Katy Perry資料簡介)
- tiktok國外版本下載(蘋果tiktok國際版怎么下載)
- 04 youtube music now playing(求一首英文歌)
- 04 youtube music my playlist how(如何在youtubemusic中創建快捷指令)
- 04 youtube music 買粉絲s love songs 80s with(經典英文歌曲(永不過時的旋律))
- tiktok國際服官方下載(國際版抖音很污嗎)
- 04 youtube music 買粉絲s 2021(幫忙翻譯一段IPHONE廣告)
- tiktok國際免費下載(蘋果tiktok國際版怎么下載)
- 04 youtube music of the 60's(美國留學音樂研究生具體有哪些專業?)
- 04 youtube music hallelujah song(為什么selena gomez的歌總有同一個女的模仿)
热门文章
站长推荐
04 youtube music 買粉絲s music 買粉絲s 2015(金泫雅的演藝經歷)
04 youtube music win 10 apple music(介紹幾個經典的音樂網站啊)
tiktok國內如何觀看(請問在國內怎么能瀏覽tiktok呀?)
04 youtube music 買粉絲s 買粉絲 songs 70s 80s rock(Michael Jackson的基本資料(英文版))
04 youtube music windows 10 apple music(只有購買才能把音樂下載到電腦嗎電腦上嗎)
04 youtube music to mp3 windows(如何讓YTmusic在后臺播放)
tiktok國內網絡怎么用(國際版抖音tiktok國內怎么用)
04 youtube music r&b oldies playlist(有人知道link park的一首老歌嗎?歌詞里面有一段復歌(是一段rap),有music ,moment等單詞的。)