02 上海對外經貿大學中外合辦如何(上海工程技術大學怎么樣？)

一杯羹這是事實。但有許多人因此認定這些國外的教育機構進入中國市場就是為了和中國本土的院校爭奪生源，借機掙錢，傳播西方思想(特別是政治思想、經濟思想等一些偏激的理念)等，那這種看法是不全面的。我們承認國外有部分院校的確是有這種想法的，并且也在伺機而動，但是絕大部分的國外教育機構和學校并不是這樣的，他們進軍中國的教育市場是為了擴大學校的知名度和影響力，宣傳自己先進的教育理念與管理體系。和前者相比，他們更加看重的是在中國的辦學效果以及由此產生的系列效果和影響，因此他們會全力以赴的投入到中國教育市場上來。

第三，不少合作雙方存在同床異夢的矛盾。合作雙方經營中外合作辦學的期望值有可能參差不齊。有的國外學校進入中國市場是出于長遠的戰略考慮，想在中國拓展其海外教育市場，進一步擴大其影響力和知名度，增加其國際特色，以吸引國內的生源和捐資者;而有的只是短期經濟行為，來中國純粹就是為了經濟利益，為了淘金、賺錢，并不會考慮教學效果、社會影響等等。中方不同的教育機構同樣存在類似的差異，在商業利益和社會責任的天平上大相徑庭。

另外，引進這些國外教育機構和學校的中間商在其中所起的作用也有所不同，主要有正、負兩方面的作用，正的方面來說，由于他們的介入，可以起到推動合作、增進雙方聯系的作用，有利于中外雙方更快更好的合作;而負的方面就是，有的中間商一心只為賺取利潤，從中過濾信息，出于商業利益的驅動而扭曲了合作最初的目的、意向和宗旨。

第四：社會對于中外合作辦學的期望不統一。有些學員參加中外合作辦學項目的目的是把它作為出國的橋梁，借教育項目是由中方與外方院校合辦的機會，達到出國的目的，因此學分受到國外承認以及能夠安排出國是他們最關心的問題;有的學員參加中外合作辦學項目是把它作為職業提升的階梯，即所謂“鍍金”;有些是受中外合作辦學的門檻比較靈活(有的是嚴謹但保持人性化，有的則不敢恭維);有些是向通過中外合作辦學項目來擺脫傳統的統考，或是逃避傳統教學中一些陳舊的課程。另外還有一些大的、實力雄厚的公司則把輸送部分員工參加中外合作辦學項目視為員工福利的一部分，同時也是為公司未來的發展儲備人才。如中國移動通信公司，他們在對員工的培訓，尤其是中高層管理者的培訓上投入非常大，而這些投入也必將對其公司未來的發展產生深遠和積極的影響，支持公司的長期、持續發展。

(二) 培養模式、方向和標準的不統一。

各個院校，不論中外，在教學管理、培養方式等方面都有其自身的特點，這是無可厚非的;但從總體來看，目前各自為政的局面依然沒有有效地改善，缺乏一個統一的標準、方向。以MBA教育為例，就存在熔煉、縫紉機、放大器和充電器的不同比喻。就培養的結果而言，MBA教育成了萬金油教育，學員成了似乎什么都可以做又似乎什么都做不好的“通用品”，普遍缺乏專業性知識和技能。因此，目前中國MBA教育迫切需要的是建立專業性強、劃分細的MBA教育項目，實現從中性MBA到專業化的轉變。目前中性的MBA主要包括五大門類，即營銷、管理、法律、財務和人力資源管理。學員如果在其中某一方面有欠缺的話，可以通過參加預科班或其他途徑學習以提高后，再進入MBA班學習。而所謂專業化的MBA教育是指專門針對某一領域或方向而有針對性、有目的的培養的專門人才，比如零售管理、醫藥營銷管理、體育管理、醫院管理等。以零售管理為例，目前在中國市場上已有6家國外的大型零售商進入，面對激烈的外來競爭和壓力，我們本土的零售企業應該如何競爭，上下游之間、相同業態之間應該如何保持既相互競爭又互相合作共同對外的關系，國內企業如何在占領、站穩國內市場的同時又走出國門、開拓海外市場等，這些都將是零售管理MBA教育所應該涵蓋的教學方面。隨著教育改革的進一步深入，有關MBA教育的培養模式、方向和標準等都必將趨于統一。

(三) 法律和政策缺乏嚴謹規范和配套支持。

1、 對外方“宗教院校”的定義問題。

如《中華人民共和國中外合作辦學條例》第七條規定：“外國宗教組織、宗教機構、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內從事合作辦學活動。中外合作辦學機構不得進行宗教教育和開展宗教活動。”但在宗教院校這個問題上的定義就很不清楚。究竟何為宗教院校呢?追究大學的歷史淵源，在國外有許多現在非常著名的院校早期都是由教會建立，或者在教會資助、協助下建立發展起來的，歷經多年發展至今已無多少宗教色彩了。條例中有關這樣的不明確限制很容易把許多國外的優秀院校拒于門外，將造成中外雙方在教育上的損失，同時也會是中國廣大學員的損失和遺憾。北京大學和福坦莫大學合作的項目就是一個很成功的例子。這個項目是國家教育部特批的項目，雖然福坦莫大學有一些宗教背景，但它的授課老師、教學目的、教學活動等都不帶有任何宗教色彩，只是純學術性的交流。所以不能片面的糾纏于宗教的定性問題，而應綜合考慮，全面分析，注重實效，只有這樣才能推動我們的教育事業快速發展。

2、主體語言問題。

《中外合作辦學條例》第31條規定：“中外合作辦學機構根據需要，可以使用外國語言文字教學，但應當以普通話和規范漢字為基本教學語言文字。”這個條例的規定也是有些不合時宜的。在目前經濟全球化的形勢下，世界各國都以全球化為特色，而目前來說，全球商務活動的通用語言主要是英語，要造就全球性的人才，培養適應全球發展的成功商界領袖和講求實效的創業者，這一切無疑都需要有良好的溝通基礎;且現在許多先進的技術、管理經驗、最新的資料等大都是用英語表述的，在這種情況下還苛求使用中文教學無疑是行不通的，也是不合時宜的。

3、對中外合作辦學的定性難以確定。

目前在《中華人民共和國中外合作辦學條例》中僅僅以學歷教育和非學歷教育分類，這樣的分類是很不明確的。而中外合作辦學性質的劃分究竟是應該按照所有制分，還是按照合作性質分，或是按照學科分類等，這些都沒有明確的定義。也正是因為這些含糊不清的概念使得民眾趨向把中外合作辦學項目視做民辦教育，而這種提法顯然是不合適的。

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對外經濟貿易大學到底怎么樣啊

最近有很多人在考慮自己以后去哪所大學，畢竟這是一次決定自己命運的機會，中國有很多大學，那么對外經濟貿易大學怎么樣呢？

大家覺得讀留學3+1國際本科的項目好嗎？

留學3+1國際本科的項目相對于三本和普通二本來說專業更接地氣，而且能去國外長長見識

  目前出國留學3+1有人大出國留學3+1、北航出國留學3+1、北二外出國留學3+1等：

★  學校規模：人大出國留學3+1規模大，每屆800人-1000人，北航出國留學3+1規模也可以每期250人左右，北二外100人左右，學校的辦學規模太小，不能分班，英語成績不太好的學生跟不上；

★  課程教材：成套使用英國原版教材（對外經貿出國留學3+1的教材是混血兒，不是英國指定教材）；

★  教學模式：北二外出國留學3+1管理是中國大學輔導員管理模式，一個老師管理很多班，別的學校都是一個老師管一個班；

★  師資組成：海歸教師為主、輔以外教進行雙語授課；

★  多國留學：大多是英國，不過也可以進入美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、法國、新加坡和馬來西亞等多個國家的多所大學留學，另有多所英國大學“有條件錄取通知書”申請保障；

★  獎學金制：項目學生成績優異者可獲得由主辦單位頒發的學習獎學金以及由國外大學提供的在英學習期間獎學金，北航hnd優秀率最高30%，考研率50%，人大hnd優秀率千分之0.1；

★   職業證書：項目學生成績合格獲得CSCSE-SQA HND證書的同時，核發人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心頒發的部分相關專業的職業資格證書，即中國國家職業資格證書三級（高級）

上海在職mba哪個學校比較好

上海目前共有13所MBA院校，包括交大安泰，交大高金，復旦，財大，同濟，上外，華理，華師大，上大，上外貿，東華，海事，上理工；整體費用從10萬-35

8萬元不等

從官網認證和綜合實力來說，交大安泰和復旦MBA可以算是目前最好的MBA院校了，也因此這兩所院校的MBA學費逐年上升，以交大為例，2017年MBA學費是32

8萬元，據交大MBA中心老師在華章教育展宣稱，該費用在2018年還將有所上漲

從性價比來說（當然還需要參考你所在的行業及未來的發展方向），我比較推薦財大，華東理工，上外的MBA項目

選擇在職MBA院校是一門有學問的事情，尤其對于在職人員要考慮到自己工作的發展前景，同時還想考慮費用等問題

我有一些建議可供參考：1

要根據自己喜好

一些學員在報考前就有了心儀的院校，事先對學校各方面進行了調查，發現這個院校很符合自己的心意，那么報考的可能性也就較大

但是要注意，專業的專業，課程的設置也很重要，選擇感興趣且與有助于自己未來發展的專業，以后才會堅持完成學業

2

要看授課老師

一般情況下，招生院校都會提前公布授課老師資料，有的是外教上課，有的是具有海外教育背景的老師上課，有的院校以本土教育資源為主，這個時候可以試試去聽聽課程看看自己喜歡什么風格的老師

3

要考慮費用

MBA的費用一般都不低，但不同院校的收費情況差別也很大

在選擇院校的時候，要綜合比較一下所需要支出的費用，這樣全面考慮，以防止給自己帶來過重的經濟負擔

4

要根據未來的發展

不同MBA院校都有自己最擅長的方向，在擇校時，要根據自己未來的行業發展方向選擇適合自己的項目和院校

另外，既然要考MBA，還是盡量要選擇名校

大家都說名校MBA學費貴等等原因，但正是由于這些學費支付能力的差別，不同院校MBA帶來的人脈價值也不同，這些同學資源也會成為你以后人生最重要的資本！在一個頂尖的MBA學校里，如交大安泰MBA院校里，這些就顯得更為明顯

我們總談論階級固化，談論圈子的重要性，而所謂“圈子”，其實就是人際質量

和越多優秀的人在一起，你的眼界，心態，處事風格都將慢慢受到影響

馬云說：“圈子可以改變你的命運，你的圈子決定你的人生！” 這些人脈的價值確實會遠遠超出個人能夠建立的價值

上海外國語大學翻譯學與英語專業有什么區別啊

上海外國語大學翻譯學與英語專業的區別有培養目標、主要課程、就業方向不同。

1、培養目標不同：

（1）、翻譯專業：翻譯專業培養專業功底扎實、專業技能熟練、知識結構完善、國際視野宏闊、具有良好人文修養和深厚人文情懷的高端口筆譯人才、多語種翻譯人才以及跨文化溝通人才。

翻譯專業憑借英語學科點的教學科研力量，借鑒國內外翻譯專業的辦學經驗，起點高，師資強，已經培養了八屆高質量的英語高級

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