02 上海尚外外國語小學對口初中(針對初中孩子的教育方法)

年4月起分為東西兩個校區，占地約37畝，建筑面積12000平方米。寶山一中心小學已成為“上海市名校、名師培養工程”小學數學名師培養基地，先后被評為全國教育科學國家級重點課題先進實驗學校，聯合國教科文組織環境與人口可持續發展教育（EPD）項目成員學校等。

紅星小學

特色：體育類

創建于1985年，學校以課堂教學的改進為契機，以特色項目發展為抓手促進學校的體育質量再提升。學校重視擴大學生的體育視野，多項目激發學生的“體育興趣”。手球、橋牌、足球、定向越野、棒壘球、跆拳道等，成為近幾年學校體育工作的亮點和品牌，并多次在全國、市級、區級比賽中獲得優異成績。其中，手球項目更被列為學校校本特色課程，旨在培養每一個紅星學子人人喜歡手球、個個會玩手球、班班能打小比賽，2019年更被評為“中小學校園冰雪運動特色學校”。上海市江寧學校是由上海市最早的26所實驗小學之一的江寧小學延伸而來的九年一貫制學校,已有近七十年的歷史，素以治校嚴謹、學風優良、教育教學質量高聞名。國家主席江澤民同志曾于1988年9月10日為該校題詞：“務實，創新，健康，向上”。

上海市同洲模范學校

特色：12年一貫制學校，外語教學

上海市同洲模范學校是一所實施小學、初中、高中十二年基礎教育的民辦學校。學校高舉“攀登精神”的旗幟，以培養學生的攀登精神為核心，全面實施素質教育。學校有七位全職外教全程執教AVC課程和PEO課程；小學畢業生中有80%直升本校初中部，去年學校的中考成績名列全區前三，令人矚目；學校今年獲頒上海市中小學馬術聯盟主席單位、上海國際青少年飛鏢訓練中心、上海同洲棋院世界冠軍培養基地等榮譽稱號。

寶山區“五年一戶”政策適用

部分實施

2015年起，本區實施對口校區內同一居住戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會；適齡兒童（及父母）戶籍遷入直系親屬戶籍內滿五年并與同住的，能享受對口入學政策（為保證政策延續性，該辦法逐年過渡到位，即：2020年須遷入戶籍滿5年）。與上述政策不符的或遷入非直系親屬戶籍內的由區教育局統籌安排入學。

注意，政策里提到的“遷入戶籍滿5年”，指的是戶主不是適齡兒童父或母或本人的情況，也就是說，如果戶主是爺爺奶奶或外公外婆的情況下，需要適齡兒童及父母遷入滿5年，才享受對口。

寶山區學區房趨勢及推薦

寶山區整體教育水平較為一般，本區義務教育階段實行戶籍+學籍雙對口的入學政策，民辦“搖號”能否促使本區生源強勢回流公辦也是本區學區房市場的重要指標。因此，小學+初中雙學區必然成為未來寶山學區房選擇的主流趨勢，尤其是小學階段的對口學區房將成為關注重點。另外，寶山區只有部分學校實行“五年一戶”政策，本區學區房的限制性也低于其他政策適用區域，家長們一定要注意了，避免信息不對稱造成失誤。

本次口袋君就集中為大家推薦下寶山區的雙學區及一貫制學校學區好房，給大家劃重點。

寶山區優質學區房推薦

寶山區義務教育階段也實行戶籍對口的入學政策，即優先安排戶籍地與實際居住地（具備相應的房產證）一致的學生對口入學。升學需求直接導致優質學區房特別是對口優質小學+優質初中的雙學區好房價格攀升，但是面對“搖號”政策大環境和新中考政策增加名額分配減少自招的雙重壓力，為了進入公辦名校而購置學區房是目前最有效的入學途徑。

本次口袋君就集中為大家推薦下寶山區的雙學區及一貫制學校學區好房，給大家劃重點。

寶山實驗學校--寶山實驗學校

對口地塊：寶鋼一村、寶鋼五村（除友誼路197弄）、寶鋼四村(1-40號)、 沿友誼路第一排(57號、63號、67號、111號、127號、143號)

圖片來源：上海學區房地圖

通河新村小學--求真中學

對口地塊：通河一村、住嘉新苑（通河路438弄1、2、3號）、通田商住樓

圖片來源：上海學區房地圖

寶山區的優質雙學區房門檻價格并不低，如果不過多考慮居住情況僅考慮學區，仍需230w。對于有居住需求的購房者來講，或需要3房來滿足日常生活需求。寶山區內3房的門檻價為312w。寶山區內房齡都較老，且車位均較為稀缺，對于對居住有較高要求的購房者，建議選擇房齡較新的二手房（2000年以后建成）

高分請教英語達人--滿意給300分

英語大師們講解英語學習方法

許國璋

* 學英語就要無法無天，要天不怕地不怕。

* 學外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。

* 學習外語，從事語言學研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國學基礎。

* 光學幾句干巴巴的英文不行....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。

胡壯麟

* 我認為學好英語在一般情況下可用如下規則描述：“動因+興趣“---決心---持之以恒----見效。

* 既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住“習得”英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。

* 模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。

* 閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。

* 做任何事都要掌握其規律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？

王佐良

* 通過文化來學習語言，語言也會學得更好。

* 語言之有魅力，風格之值得研究，主要是因為后面有一個大的精神世界：但這兩者又必須藝術地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。

* 文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。

周玨良

* 對于翻譯的步驟我有以下看法；（1）。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。（2）。拋開原文，只看譯文，依原文風格（簡練，沉郁，俏皮等）修改譯文文字。這時會發現好多問題，往往是上下文呼應聯系問題和整體風格問題。（3）。再對原文，看看走了意思沒有。（4）。放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經模糊了。在上述第二階段修改文字時曾因為原文還大都記得，覺得還順當的許多地方，現在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。

* 要理解一國的文化就要讀些歷史，文學，包括詩和散文作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀《三字經》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外還要讀〈〈千家詩〉〉或〈〈唐詩三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。

何其莘

* 用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。對于一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。

* 首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之后，肯定會看到成效。

胡文仲

* 學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業廣告所誤導。

* 對于初中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。

* 說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。

* 要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學英語已經上路了。

* 英語具有較好的基礎以后，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。

丁往道

* 要注重寫的練習。強調聽和說，聽，說領先，是對的；經常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對于排在“四會”末尾的“寫”，千萬不要認為它可有可無。“寫”在學英語的過程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫一篇短文，就得思考內容和觀點，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫對語言的正確性和表達的準確性的要求比口語要高些，因為可以考慮和修改。這對提高語言質量十分有益。

* 要關心中國文化。中國人都應關心中國文化，主修英語或別的外語的朋友們更要注意對中國文化的學習和鉆研，因為在外語上用很多時間，可能會忽略中國文化的學習，結果是對所學語言國家的情況和文化特點知道得多，而對中國的文化特點知道得反而少。中國文化源遠流長，有很多寶貴的成份，我們應該珍視這份遺產，努力予以發揚光大。

張中載

* 學語言光聽不說，光讀不寫，是學不好的。現在，有不少學生只知戴著耳機聽英語，埋頭讀英語書，卻不開口朗讀，背誦名篇，名段，不開口練著說英語，也不動手做筆頭練習，寫英語文章。只有語言的“輸入”（通過聽，讀吸收語言），卻無語言的“輸出”（通過口頭和筆頭表達思想，應用學到的語言），是學不好語言的。

* 學語言同學文化分不開。通過語言學英語國家的文化，通過文化學語言要聽讀題材廣泛的書籍和文章（歷史，文學，傳記，科技，經濟，政治，軍事等），在提高語言水平的同時增長各種知識，并學到另一種文化的精華。

梅仁毅

* 要學好英語，就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學習中登堂入室。

* 學習英語從一開始就要重視語音，語調。發音，語調，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽力及口語，從而是語言失去交流的功能。

* 簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。 一是數量要多，至少讀四十本。二是要重復讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設想一下，別人能用一千五百到兩千詞匯寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內容

！

* 在基礎階段后期，或高年級，要努力背誦名篇，比如說，背50-100篇。無論從語言還是內容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。

吳冰

* 學習外語和學習任何知識一樣，是不能投機取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的決心。

* 語言是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎打好。發音正確，別人才能聽懂你的話，同時也便于你通過“

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