02 上海對外經貿大學校長辦公室電話(陳天橋的成功勵志故事)

公司，招了20幾個人，開始運作stame.買粉絲.公司成立的初衷并不是要成為大型的門戶網站，而是想另辟蹊徑，成為中國最大的圖形化虛擬社區。

這個社區建設在當時很有特色，不但有白天、黑夜之分，而且每一個社區中的用戶都不能不勞而獲，餓了就需要種地，然后再把收獲的東西做成食品賣錢，而只有擁有錢才能在社區內生存。這實際上就是一種類似于網絡游戲的互動社區。這種思路是那時的許多網站所共有的，大家就是在比，看誰先能最快找到投資。

靠著在證券公司和政府機構工作時建立起來的人際關系，在陳天橋的運作下，很快，這個stame.買粉絲和中華網的談判進入了實質性階段。1999年12月，中華網CEO葉克勇與陳天橋見面，“stame.買粉絲我要定了，你帶上簽好的合同來見我。”這樣，陳天橋在2000年1月拿到了中華網300萬美元的投資，中華網得到的是相當于它總瀏覽量30%的

投資拿到了，但中華網認為，僅憑虛擬社區還不足以帶來更高的瀏覽量，因此他們要求盛大改變經營方向。“面對投資方的意愿，我們很迷茫，最后提出了一魚四吃的做法。”陳天橋曾經向記者講述過這樣一個例子，“一條魚可以分為頭、身子、尾巴和鰭，然后有不同的做法，比如娛樂產業中圍繞著一個品牌——櫻桃小丸子，可以運作有關她的動畫、書籍、游戲，甚至服裝等諸多周邊產業。因此我們決定不做游戲社區，而做動畫網站，這樣既可以帶來投資方所需要的瀏覽量，又不會離網絡游戲社區很遙遠。”

利用這筆資金，盛大購買了黑貓警長的版權，還辦起了多期的卡-通雜志，并陸續拿到為奧迪、飄柔等大牌廠商做網上動畫廣告的單子，此時的盛大一個月能有十幾萬的收入。

2000年下半年，互聯網的泡沫開始破滅，形勢急轉直下。還沒有等到網站盈虧平衡，網絡業便開始走上下坡路，這在商業氣息濃厚的上海表現得尤為明顯。

面對危機，陳天橋開始反思盛大網絡卡-通的發展模式。“圍繞一個品牌做動畫卡-通，是一個投入期長、回報期也長的過程。成功了就可以賺七八十年甚至更長時間的錢，失敗了就一無所有。”

2001年5月，中華網投資盛大的300萬美元中還有100萬美元沒有到賬，這時候中華網對盛大提出質疑。陳天橋的大卡-通戰略即游戲+雜志+Flash廣告被-迫刪改，公司的員工從50人裁減到20人，所有非游戲部門的隊伍被全部清除。

為了繼續事業，陳天橋決定放棄網絡動畫，但是下一步的著眼點在哪里，他自己其實也很迷茫。正好此時韓國游戲開發商WemadeEntertainment到上海來尋找合作伙伴，準備推廣自己開發的網絡游戲“傳奇”。Wemade最先找到上海市動畫協會，動畫協會也不知道網絡游戲是干嗎的，于是把韓國廠商推薦給了陳天橋。

陳天橋拿到游戲，自己先動手玩玩。按照默認設置，他連接到韓國服務器上，可他看不懂韓文。他又連接到《傳奇》意大利服務器，玩起了英文版。盡管網速很慢，并且陳天橋還是認為“傳奇”包裝很差勁，但還是覺得其內核相當不錯。玩到后來，陳天橋欲罷不能了。

陳天橋向中華網請示運營“傳奇”，《傳奇》先期要交30萬美元的安裝費。陳天橋希望中華網將剩余的100萬美金拿來用。中華網不同意，陳天橋卻堅持要做網絡游戲，雙方“拗斷”。最終陳天橋拿回了公司所有的股份，并且仍然保留了至少30萬美元拿到了《傳奇》的代理。

盛大神話中華網撤出了，《傳奇》的'代理也談下來了，陳天橋的公司里已經沒有什么錢了。“傳奇”上線兩個月的測試期是公司生死存亡的關口，當時所有人都做好了破釜沉舟的準備，如果在測試期內不能吸引足夠的玩家，就不能收費運營，那么盛大就不會有新的收入，公司就面臨著倒閉。

運行網絡游戲，需要很多的服務器，而此時的陳天橋根本沒有錢來添置服務器。陳天橋拿著與韓國Wemade、Actoz公司簽訂的合約，彬彬有禮地找到浪潮、戴爾等服務器廠商，告訴他們，我們要運作韓國人的游戲，申請試用機器兩個月。服務器廠商一看的確是國際正規合同，小伙子年紀輕輕來頭不小，恐怕是潛在大客戶，于是就同意了。

然后陳天橋又拿著服務器的單子，以同樣的方式與中國電信談：“浪潮、戴爾都給我提供服務器，我們需要很大的帶寬運營游戲。”電信馬上會意，給了測試期免費的帶寬試用。陳天橋壓上了全部的信譽，從2001年9月，盛大開始了兩個月的游戲測試期。

2001年11月，傳奇游戲開始收費，僅僅一個月，《傳奇》的投資就已完全收回。盛大活了，陳天橋的財富傳奇就這樣開始。

但是，30歲的陳天橋能成為主流人物嗎?

瓶頸盛大成功之后，陳天橋總是在不由自主地表露出一種姿態：要成為這個游戲世界的決策者、規則的制造者。甚至，他還要把游戲范圍擴大成娛樂，并夢想著把盛大建成夢幻的大迪斯尼。為此，陳天橋還重金從微軟請來了唐駿。

從去年年底網吧老板質問，到今年年初社會學家陶宏開教授代表和帶領孩子家長們的炮轟，讓陳天橋又一次陷入了紛爭。在此之前，關于陳天橋是好人還是爛人，就在另外一件事情上有過很大的爭議。

Actoz鬧，再鬧就把它收購了。那么玩家、網吧呢?雖然這里面的確是一個各方利益相爭的問題，我們相信如果有足夠的利益分配在玩家和網吧的身上，網吧老板、家長和孩子對陳天橋不會有這么大的意見(那么游戲玩得好就是一種有出息的象征)。但是，陳天橋能把全國網吧收購掉嗎?能把全中國玩家招安嗎?陳天橋再有錢，這個問題也不現實。

這些只是一些個表象的事情，但從陳天橋不斷尷尬地面對這些問題來看，陳正在遭遇著一場危機，從這場危機表現出來的不僅僅是網游的社會性問題，更重要的是陳天橋的個人問題。

現在，我們給陳天橋的定位是：陳還只是一個成功的創富者，而還不是一個成功的企業家。陳天橋正在試圖進行這個過度，但是表現還很稚嫩。一個32歲的年輕人，沒有太多的閱歷，無論是宏觀政策，還是一些人事之間微妙的關系，難以把握的東西還很多，所表現出來的舉動也還遠遠不夠格。經過投機創富忽然站了出來以后，懷著成為主流的沖動，他遇到了一個坎。

陳天橋也想過并正在實踐走提升盛大高度的路線，他想把盛大建設成一個不僅僅是網絡游戲的公司，而是一個夢幻的大迪斯尼，并用“娛樂”取代“游戲”，但是結果如何，而效果又如何，還無從知道。羅馬城不是一天建成的，陳天橋還得慢慢煎熬著等待。

現在，盛大還只是一個區區幾年歷史的企業，網絡泡沫的故事已經很多，如果陳天橋稍有不慎，盛大倒下是完全有可能的。如果盛大倒下，那么陳天橋的故事不用再說，主流夢不用再做，陳和盛大將會成為“大敗局”里最經典的案例。

如果盛大不倒，依舊向前發展，而陳天橋又不能夠正確處理各方關系，不能夠把握權衡各方關系，不能夠提升自己，陳天橋也將遭遇一個中國企業家前所未有的危機，這個危機將是眾人口誅筆伐，這場戰斗對于夢想著成為主流的陳天橋，無疑是將會是一場慘敗。

那么陳天橋現在究竟該做些什么，才能成為主流?陳天橋該學一學的不僅是一個外國企業家的管理，更要學一學國外的富人們如何做富人。當然，這句話不僅僅送給陳天橋，一樣送給中國的所有富人。要做一個主流的知識富人，并不是一件容易的事情。

高三理科江西女生分數月考640左右 自主招生報什么學校？有哪些條件？要準備什么？

大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月中旬公布，一般12月報名，通過初審的2月考試，成績符合要求的會參加面試。

你可以根據自己的成績 選擇二三所大學申請

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求

屬于普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性

在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由于自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬于普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。

自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求

在自主招生體系里，學習成績很重要，不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”

有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要“偏才”和“怪才”嗎？這其實是一個誤解。

高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。

大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示范性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那么，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標準，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求

競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。

另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

開展自主招生的大學：

北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陜西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)

山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)

黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 廣西(1所)

北京大學 清華大學 中國人民大學 北京科技大學 北京化工大學 北京師范大學

北京交通大學 北京郵電大學 北京林業大學 中央財經大學 中國政法大學 北京中醫藥大學

北京理工大學 南開大學 天津大學 東北大學 大連理工大學 大連海事大學

東北師范大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 哈爾濱工業大學

華東師范大學 上海財經大學 南京大學 東南大學 南京理工大學 哈爾濱工程大學

中國礦業大學 河海大學 江南大學 南京農業大學 中國藥科大學 浙江大學

中國科技大學 廈門大學 山東大學 中國

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