02 上海民辦向未來外國語小學 小升初(盤點上海新增12所國際學校)

中考時，就沒有學籍了。即使中途輟學，學籍也不消失。

——有‘了批文和相關證明以后。學校就可以把你的學籍在網上往下保留。上級主管部門也要根據學校的

微機信息作以修改，并加以注明。因為在校學生的學籍都是電子檔案，全省聯網。如果你不信，安徽省境內，你隨便問。如果你還有疑問，私信為你解答。

對于小升初擇校，準備工作從什么時候開始，每個家長都有不同的選擇。你不能阻擋或怨恨別人的選擇太早，因為能影響你孩子的人很少。你更沒有必要因為別人六年級才開始準備，你就覺得別人有問題。

我的建議是從三年級開始。

不管你是否認同，都不重要，沒有人可以改變你自己的選擇，別人的建議，僅供參考而已。

事實上，我的孩子從幼兒園就開始了。

早開始的認識誤區

1.很多人會認為過早讓孩子接觸奧數會讓孩子喪失童年的快樂。

我們會引導，會教育，我們怎么可以確定孩子學奧數就不快樂呢？很多孩子在學習中體會到樂趣，并對學習樂此不疲的大有人在啊。

2.也有不少家長會擔心過早學習高難度課程，會導致孩子壓力過大，智力發育不夠。

我們承認有一部分孩子屬于天資過人，天生聰明，自然適合學各種高難度課程，以后參加數理化各種大賽，為保送清華北大等985大學做準備。

到底是提前學習，未來更輕松快樂，還是按部就班學習，孩子更輕松快樂？

你的孩子只有一次小學，只有一次中學。有的人卻見過無數孩子的小學和中學時代。

目前的中學教育，壓力有多大，只有三類人有切身感受:

一是中學的老師，特別是班主任，他們最清楚學生有多辛苦，很多上班族，你的辛苦和中學生相比，真是不值一提。

二是中學生，他們幾乎是全年無休，除了上課，就是去上課，補課的路上。每天睡眠能保證六小時已經謝天謝地。

三是中學生的家長，有多少家長，陪到孩子睡了才能自己睡，還要比孩子起的早，背一背孩子的書包，那重量堪比旅行包，作業做到凌晨，上課犯困是常事。

除非孩子可以出國

除非孩子就走職高路線，大學就上職業學院吧。

除非孩子就講究上個專科算了。

除非你還有更好的選擇。

不然讓孩子早點開始準備小升初。

本質上是讓孩子中學六年變得更輕松快樂。

提前學習，是在高考制度根本改革前，真正有效的減負方式，雖然看上去像增負。

作為一名小學老師，很樂意分享下自己的見解。

1、不需要家長式準備

何為家長式準備呢？自己教過太多學生，也見過太多學生，一提到六日，馬上想法多多，最明顯的就是各種二課班。

家長們望子成龍，望女成鳳的心情， 都可以理解。可以，作為家長有真正地征詢過孩子的意見嗎？你知道，孩子們六日的狀態如何嗎？盡管孩子們不得不屈服，不得不去上二課班，可是，他們的心卻不在那兒。

個人覺得，沒有跟孩子商量過的二課班，意義很微薄。所以，個人建議，請不要將家長式準備強行塞給孩子。

2、壓力背后不一定就是動力

我們常說，有壓力就有動力。這種情況，是對于成人來說的，或許初二以后的孩子更懂得些。試想下，現在的孩子，特別是小學生，他們何曾真正體驗會壓力呢？有相當一部分孩子，回到家后，享受的是何種待遇？你再看看周圍的孩子，有相當一部分四五年級的孩子，連自己整理書包的事情都做不利索。

這樣的事實，你給壓力，會有動力嗎？

這個問題很值得商榷。當然，這也不是說不要壓力，我想表達的意思是，得給適合的孩子一些壓力。

有一些被寵慣的孩子，不適合給壓力。因為，他還沒有承受壓力的能力，或者說，還從未承受過。所以，如果非那么做，很可能會是另外一種情況。

3、順其自然是王道

作為老師，我想替同行們說幾句。何時準備小升初，其實家長著急可以理解，畢竟現在很多家長都這樣。然爾，我想說的是，只要孩子在學校里把課堂把握住了，能跟上老師的節奏，那么，小升初是沒有任何壓力的。如果說，您非要一個具體的答案，那么我想說的是，六年級可以做些適當準備。

有人說，到了六年級就太晚了。個人完全不贊同，對于孩子而言，特別是三四年級的孩子，很少有持續堅持下去的毅力，特別是需要兩三年的時間。如此漫長的過程，會出現很多意想不到的情況。

所以，我要說小升初，順其自然是王道，即便真想做準備，六年級時開始足矣！不過，方法對了，才是關鍵！

四年級開始準備

一是“小升初“是學校自主命題，結合實際生活類，考查思維品質一些題目，需要長期積累才能具備這樣的能力。

二是從四年級開始積累最為恰當，這時候，孩子具備了一定的思考能力，可以逐步滲透“小升初“的有關思路，題目，題型……

三是學習辦法是:務必結合教材，通過教材拓展來達到提升思維品質能力。還可以促進課堂學習的深度。一旦游離于教材，會讓學生感到無所適從，好像與所學知識是兩個體系，效果不佳……

總之，四年級開始準備“小升初“，既有利于教材學習，也能提高“小升初“的應試能力。祝孩子好好學習，天天向上。

高級教師–有趣的教育，隨時給你有趣的答疑解惑，與大家交流教育體會。

關于“幾年級準備小升初比較合適”這一問題，需要從以下兩方面考慮：

第一，政策問題。以昆明為例，小升初綜合成績滿分300分，其中100分由四、五、六年級期末考試成績折算而來。那么，小升初準備的時候，可以從四年級開始。如果四年級成績太差，是會影響到最后升學的評分的。

第二，需求問題。還是以昆明為例，本地學生可以參與搖號錄取，外地學生只能通過小升初課堂體驗進入民辦名校。相對來說，外地學生進名校的機會更小一些，而外地來昆的學生想進入比較好的公辦中學更是困難重重，對于這部分學生，應該對小升初擇校有著強烈的需求。這類學生，越早準備，進入名校的機會越高。反之，對于昆明本地的學生，有一些本身就能劃入比較好的公辦中學，擇不擇校影響不大，這類學生想嘗試一下小升初也未嘗不可，抱著試一試的心態，可以從六年級甚至六年級下學期再做準備都來得及。

以上內容就是家家樂教育針對“幾年級準備小升初比較合適”這一問題的看法，希望能幫助到您。

看孩子的水平和你的目標吧。

如果孩子智力水平理科屬于第一檔次，我覺得三年級就應該開始。四年級開始參加比賽，六年級參加市的比賽，拿到一等獎，進頂級初中。比如廣州市，華附每年有80個這樣的名額，屬于頂級智力水平的學生。

第二檔的學生呢，應該考慮頂級民辦重點初中。這類要求有全面的能力，語文要有閱讀量，英文要有閱讀能力，數學要拓展。這種一般五年級開始比較妥當。

第三檔學生，普通公辦重點班，或者稍好的民辦。這類我覺得不大需要額外準備了，學好學校的就行。保持在班上前五，基本就可以了。

其他檔次的，建議就不要去折騰了。如果在小學時期，在班上你也做不到前五，除非逆襲，初中有競爭力的可能性就不會很高了。中下水平的學生，讀書讀到高中，跟前面那些的差距會越來越大，除非這孩子非常自覺刻苦，小宇宙非常強大。

我來談談我的看法吧！我家去年經歷過小升初，所以各種滋味我也最能理解，也希望我的看法能給你一些幫助。

每年的小升初可以說不亞于高考，每個家長都穿梭在各個輔導班的路上，孩子也是做完學校老師布置的作業后去趕各個輔導班，有時候看著孩子那么辛苦，作為家長也在糾結，報與不報？報什么時候最合適？個人覺得三年級開始最合適，當然如果對孩子的學習特別自信的話四年級也不晚。小升初考的就是題量和題外知識，畢竟為了選拔優秀生源每年的小升初題型也在變化，說句不好聽的話得上至天文下之地理，所以增加孩子的知識面很重要。語文考的就是理解能力和寫作，平時可以多看一些課外書，增加他的閱讀量。奧數這個就要報班了，小升初會出一部分，當然不是全部，這個建議三年級報，剛開始接觸比較簡單，孩子也容易理解，為以后越來越難的題型做好準備。英語就是語法部分和單詞量，這個平時一定要多讀多背，這個可以晚些報班。不過小升初考試我們這都考了新概念二了，像外語類學校的都會出，不過我個人覺得把新概念一掌握扎實比啥都強！因為也要考慮孩子的承受力，貪多嚼不爛。除非有的孩子接受能力特別強也可以考慮再學深一點。

這只是我的一些個人看法，希望可以幫到你。也祝愿孩子小升初考取好的成績。

上海這邊小學也是五年級，我們是提前一年才開始準備的，如果孩子成績優秀且德智體美勞全面發展，并且孩子也有擇校意愿。提前兩年可以讓孩子看看幾所目標學校。分析每所學校的教學方向，有的學校重視理科，有的學校看重孩子的創新能力。外國語學校可能更重視外語方面的能力。還有每年的招生人數，招生考核標準。這些情況都要提前了解清楚，所謂知己知彼，百戰不殆就是這個道理。

確定目標學校后，接下來就要孩子有針對性的朝著目標學校努力了。首先確定目標學校的以往的錄取方式，是通過考試還是面試進行錄取。如果是通過考試，就需要針對性的做一些歷年考試的題目來看看自身還有哪些不足。如果通過面試錄取，小學幾年的學習成績很重要，特別是小學最后一年的成績要保證優異，還有成長手冊上任課老師對孩子的綜合評定也很關鍵。如果能有其他的特長或者證書類的也是加分項。總之，只要意志堅定，平時多努力，家長平時也要多鼓勵，不要給孩子太大壓力，順其自然。相信他們會給家長一個驚喜的，加油！

先上結論：根據孩子的學習情況，四年級或者五年級開始準備小升初都是合理的。

一、背誦內容需要提前準備

不少初中名校小升初試卷中會出現文言文、古詩詞、文史綜合等內容。語文是需要平時的積累的，有些需要背誦內容需要長時間的去準備。為了避免“臨陣磨槍”，四五年級開始注意這方面內容可以讓以后的復習工作更輕松些。

二、高年級學習內容難度增加

四五年級的學習難度明顯高于之前，這時候孩子很有可能開始“定型”，如果這段時間放任不管，到了最后的復習階段也是比較難追趕上來的。

三、讓孩子有意識地轉變學習方式和態度

到了四五年級就可以開始嘗試學習態度和方法往初中的方向轉變了，因為學習方法的轉變絕不是一蹴而就的，要求孩子從被動學習到主動學習甚至自學是需要一個過程的。早做這方面的準備的話不僅僅是對當下學習知識有幫助，對升入初中之后的學習也是大有裨益的。

四、早作準備可以為選校做參考

如果參加輔導班的話，里面的老師對小升初考試都是有長時間的經驗的。我兒子在上課的卓越教育里面的老師就有十分充足的經驗，可以通過分析試卷評估學生的水平。那么早早準備的話可以為以后學校的選擇作參考，也可以根據目標院校有意識的提高自己對應方向的能力。

小升初不僅是個跨越還是一座橋梁，在四五年級就做準備的話會大大減小孩子的升學壓力。

我認為四年級比較好，一.因為我孩子四年級的時候，我沒有開始準備，當初認為，時間還早，結果孩子現在六年級了，才開始準備，孩子比較辛苦，六年級作業多，每天都在擠時間學習初中的課程，四年級的時間點，是比較合適的，因為這個年級，孩子已經適應了學習的難度，作業量，主動性比較高，愿意配合學習增加的內容，孩子也有自己的判斷能力，思維，你跟她講，小升初的重要性和難度，她能感知到周邊其他學生的壓力，更好

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