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02 世格數字國際貿易綜合技能實訓平臺軟件(華南農業大學珠江學院的學院實驗室)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-29 01:42:50【】3人已围观

简介和展示桌等。能滿足我系各種教學展示活動。形體訓練房配有走秀臺、形體訓練護桿、多媒體音響設備及配套燈光設備等。能滿足服裝專業的教學和訓練的需要。監控室配有大型服務器一臺,用上各機房的數據共享等。服裝工藝

和展示桌等。能滿足我系各種教學展示活動。

形體訓練房

配有走秀臺、形體訓練護桿、多媒體音響設備及配套燈光設備等。能滿足服裝專業的教學和訓練的需要。

監控室

配有大型服務器一臺,用上各機房的數據共享等。

服裝工藝室(服裝立裁室)

主要用于《服裝立體裁剪》課程的實訓教學活動,實驗室現有設備:男立裁人臺 35 個、女立裁人臺 72 個、小立裁人臺 72 個,座椅 40 套,展示用女人臺 20 個、男人臺 20 個。通過實訓教學,使學生理解人臺上的直觀立體裁剪和平面上制圖裁剪的有機結合和相互轉化,掌握服裝造型的立體裁剪技藝。

服裝工藝室

共有2個實驗教室,總面積逾400平方米,本室主要設備包括36臺高速平縫機、2臺電腦自動控制高速平縫機、2 臺雙針高速平縫機、2 臺三線包縫機、1 臺四線包縫機、1 臺五線包縫機、1 臺粘襯機、1 臺平圓頭鎖眼機、1 臺打棗機、1 臺止眼機、1 臺訂扣機、1 臺燙圖機、1 臺電剪、4 套蒸汽整燙設備等。承擔服裝工藝基礎、女裝工藝、男裝工藝等專業實訓課程,尚可應用于學生課余實踐和比賽入圍服裝的制作等,是培養學生服裝設計實踐能力的重要場所。

服裝工藝室(服裝材料展示廳)

面向服裝設計與工程、藝術設計、動畫等專業的師生、該展示廳配有材料展示架、展柜、面料小樣、人體展臺、專業照買粉絲光、投影儀,為服裝設計與工程、藝術設計、動畫等專業的師生提供服裝設計、配飾設計、服裝材料、裝飾藝術設計等課程所需的實踐認知及訓練場所。

服裝工藝室(服裝制板室)

主要設備有:打板桌、裁剪臺、米尺、剪刀等。可開展服裝紙樣設計、工業制板、紙樣放縮等實訓活動,不但能滿足服裝專業制板與紙樣設計等課程的實訓要求,還可進行服裝設計大賽紙樣設計及畢業設計項目中的樣板設計。

陶瓷藝術實驗室(珠瓦窯)

有大煤氣窯一個、電窯一個,拉坯機30臺。陶藝實驗室能綜合訓練學生的立體造型能力、創意能力、藝術表現與審美能力、工藝技術處理與應用能力等,為設計類課程吸納民間藝術元素提供了一個較好的平臺。 商務英語談判實訓室

實訓室采用先進的藍鴿同聲傳譯系統,由高保真網絡系統,同聲傳譯系統,實況攝像系統和音像四大系統組成,實訓項目有:商務接待、國際會議、交替傳譯、同聲傳譯、商務談判,國際貿易業務流程的演練,處理各類外貿單據、撰寫進出口業務往來函電等。

口譯實訓室

7個六邊形小圓桌,增強了實訓的模擬性和實戰性。實訓室配備了國內先進的藍鴿同聲傳譯會議訓練系統。為口譯學科的教學提供了一套完善的解決方案,實現了從教學到自主學習的口譯訓練模式。

語音實訓室

為學生開展上機實踐,人機對話,自主學習及視、聽、說訓練,另附帶有語音及其他語言學習材料,為學生提高英語語言綜合能力提供良好的條件。 ERP模擬實驗室

配有六套金蝶、用友沙盤操練盤面,可容納50名學生同時演練。 ERP沙盤模擬將企業結構和管理的操作全部展示在沙盤上,模擬企業各個崗位具有相應的責、權、利,通過模擬訓練將有助于學生對“職業角色”的理解。

ERP軟件實驗室

配有兩臺網絡服務器、54臺聯想高性能計算機,使用金蝶的ERP企業資源實訓軟件平臺,仿真一個企業的生產,采購,研發,營銷,財務各個環節,通過模擬訓練,培養同學們掌握基本的管理和決策能力。

外貿單證實驗室

配有惠普的高端服務器和60臺聯想高性能計算機,可同時容納60位學生參加實訓。其中服務器上加載了南京世格軟件公司開發的C/S模式外貿單證教學實訓系統,仿真了外貿公司的工作環境。學生通過實訓演練,達到將外貿理論與實踐相結合,系統地實踐、體驗和學習外貿單證涉及的各個方面的內容,更好的理解單據作用及業務流程。

物流、市營實驗室

配有惠普雙核網絡服務器和45臺聯想高性能計算機,在服務器中安置了基于C/S模式開發的國際物流模擬軟件、市場營銷模擬平臺兩套實訓軟件。實驗室主要承擔市場營銷及物流專業課程教學任務,通過模擬實踐的方式,有效提高學生的學習興趣、提升教學效果、保證教學質量。 會計手工模擬實驗(訓)室

實驗室將企業的各種業務活動及管理活動濃縮于一個實訓室內,為學生在較短的時間里全面學習和掌握財會專業知識及技能創造了基本條件。經過模擬實訓,能從總體上了解模擬企業的性質,規模和機構設置。明確財會部門的工作范圍和具體職責,熟悉企業和外部企事業單位的聯系,掌握企業內各項管理制度,工作程序和主要業務活動的核算步驟和辦法。經過模擬實訓,能幫助學生畢業后在較短時間內勝任會計工作。

會計軟件實驗室

實驗室統一使用聯想商用電腦,性能優良,保證了課程教學活動的順利開展。實驗室主要承擔會計電算化課程教學任務;另外還將承擔基礎會計實訓與稅收電算化實訓課程的教學任務。 數字與模擬電路實驗室

該實驗室有數字電路實驗箱、模擬電路實驗箱、雙蹤示波器、函數發生器、指針萬用表各20套,能滿足信工系各專業數字電子技術、數字邏輯、模擬電子技術課程的實驗和設計要求,并承擔部分課程設計和電子電工實訓任務。

電路原理實驗室

該實驗室有電路原理實驗箱、交流電路實驗箱、雙蹤示波器、指針萬用表各20套,能滿足信工系各專業電路課程需開出的直流電路實驗和交流電路實驗要求,并承擔部分電子電工實訓任務。

自動化實驗室

該實驗室有多媒體電腦和投影儀,6套“天煌”教學實驗臺,并配有PLC類、電力電子類的實驗模塊、直流電機、三相電動機,及12臺電腦,基本上能滿足電氣控制與PLC、電力電子、電機學、電機拖動運動控制等課程的實驗要求。

單片機原理及微機原理實驗室

該實驗室有20套偉福單片機原理實驗箱,并配有微機原理模塊和相應電腦,基本上能滿足單片機原理、微機原理課程的實驗和課程設計要求。

創新實驗室

創新實驗室有兩個實驗室配有一定數量的電腦、數字電路實驗箱、模擬電路實驗箱、雙蹤示波器、低頻信號發生器、數字萬用表、32點數的單獨PLC、并有一批焊接工具和常用元器件,基本能滿足課程設計、“第二課堂”、及參加全國及及省內各類電子競賽要求。

上海港灣學校專業有哪些?專業介紹

選擇讀中專學校的專業,是很多學生面臨的問題。其實,讀中專學校的專業很多,可以根據自己的興趣愛好和未來發展方向來選擇。如果想要進入一個熱門的專業,那么就要提前做好準備。不過,不管是哪個專業,都要具備良好的學習能力和心態。希望大家能夠選擇一個適合自己的專業,并且努力學習,取得好的成績。

上海港灣學校專業有哪些:序號專業名稱所屬類別1現代移動通信技術電子與信息2藝術設計文化藝術上海港灣學校智能設備運行與維護介紹所屬學校:上海港灣學校專業大類:裝備制造大類專業名稱:智能設備運行與維護專業代碼:660201專業方向:物流設備使用與維護專業性質:品牌專業,精品特色專業,重點建設專業對應職業工種:維修電工、機修鉗工、裝配鉗工畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書:維修電工對應開放實訓中心:港口物流數字化開放實訓中心級別:市級專業介紹:

1、專業基本情況

機電設備安裝與維修(專業方向:物流設備使用與維護)專業是是上海市教委命名的重點專業、精品特色專業、上海市政府重點“獎勵”專業,目前已經獲得上海市教委頒發的品牌專業證書。本專業以港航設備行業為“特色”,專業定位為以服務于港航企業為主,兼顧上海市的先進制造業,如裝備、船舶等行業,培養機、電設備操作、使用、維修、保養與技術管理等、具備良好道德素養與綜合職業能力的機電一體化高技能人才。自1959年開設以來,就業率一直穩定在99%以上。

2、人才培養方案調整

(1)繼續深化校企合作、工學結合的人才培養模式

學校與上海國際港務集團、上海滬東船廠、上海振華重工等單位密切合作,給學生提供了良好的實習與實訓場所。

(2)引進國外職業素養培養機制,加強本專業學生的職業能力訓練;

(3)引入“港口機械液壓與氣動技術微課”等國外先進的課程理念,改革傳統的“以知識傳遞為中心”的課堂教學模式;

(4)采用“學校與企業”、“理論與實踐”結合的、“工學一體”的國際先進職業教育模式;

(5)部分課程對接歐美發達國家的人才培養方案進行教學改革;

(6)與建橋學院的相關專業進行密切合作,共享雙方優質的教學資源和師資力量,促進專業教學質量的穩步提升。

3、教育教學改革

(1)課程建設

機電專業(以2014級為例)共開設課程35門(不含培訓課程,具體如下表所示)。開設的專業課程中,公共基礎課課時占總課時26.8%、專業核心課課時占總課時30.8%、專業特色課課時占總課時7.6%、選修課課時占總課時的4.9%、實踐類課程課時占總課時的29.8%,加大了實踐教學、尤其是到企業進行現場教學的比重。機電專業建成了一門上海市精品課程《港口起重輸送機械》。

(2)實訓基地

“港口物流數字化開放實訓中心” 是第五批獲批的“上海市職業教育公共實訓中心”。具有港口物流設備專業教學、技能培訓、技能鑒定三重功能。中心共有6大實訓室,12大實訓模塊,68個實訓項目,377個工位。

(3)教學資源建設

“基于微課的‘港機液壓技術’翻轉課堂在線資源”,將復雜、抽象的港口機械液壓技術課程按照國際水平教學標準及教學實踐要求,以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育、教學過程中圍繞港口機械液壓技術中某個知識點(重點、難點、疑點)或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。

(4)教材開發

完善已開發校本教材。對近年來開發的校本教材,《項目管理與專業素養》、《工程綜合英語》等經過若干輪使用后,進一步修改完善,爭取正式出版。

4、國際交流與合作

依托上海海事大學中外合作辦學的平臺,分別引進了荷蘭澤蘭德大學、美國圣馬丁大學以及烏克蘭的專家學者分別學生授課,拓寬了學生的國際化視野。

專業建設成果:

2013年

上海市“星光計劃”第五屆中等職業學校技能大賽 市級 “機電一體化設備安裝調試(全能)項目 三等獎2人次

上海市“星光計劃”第五屆中等職業學校技能大賽 市級 “機電一體化設備安裝調試(全能)項目 優秀指導教師1人次

教材出版:《電子線路設計——Protel99SE》 人民郵電出版社

2014年

校本教材:《橋吊模擬器實訓項目教程》 上海港灣學校

2015年

第五屆浦東新區創業設計競賽 區級 優勝獎3人次

第五屆浦東新區創業設計競賽 區級 優秀指導教師1人次

2017年《工程應用物理》由上海科學技術出版社出版

上海港灣學校物流服務與管理介紹所屬學校:上海港灣學校專業大類:財經商貿大類專業名稱:物流服務與管理專業代碼:730801專業方向:港口物流專業性質:精品特色專業對應職業工種:國際貨運代理員,船代,倉儲員等畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書:物流服務師(國際貨代)對應開放實訓中心:港口物流數字化開放實訓中心級別:市級專業介紹:上海港灣學校物流服務

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现居:甘肃定西漳县

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