02 買件衣服怎么還要加入粉絲團(抖音幾千的衣服加入粉絲團賣十幾是真的嗎)

吃。而且他還怎么吃都不胖，體形仍保持在40千克左右，這是多少吃貨夢寐以求的啊！最近還戴上了一副鋼牙，這對他來說無疑是如虎添翼。吃貨二字被他詮釋得完美無缺，據說，一塊巧克力就能收買他喲。

星期六，我們去爬山。旅游大巴剛關上門，磊磊就拿出了他的命根——零食。那時才7點半，他一上車就吃零食也太過分了吧？只見他兩眼睛冒出金色的光芒，小小的眼珠像是要蹦出來，口水也要快流到衣服上。他用手抓住邊角，狠狠一撕，里面的蝦片跳出來許多。

他先是一愣，然后以迅雷不及掩耳之勢一個飛撲到地上（黑帶就是黑帶），把那些掉在地上、座位上的通通塞進了他那不算大的嘴里，塞不進的捧在手里，一邊嚼，一邊展示著他那屬于吃貨的笑容——嘴巴鼓起兩個大包，兩眼瞇成一條縫。

透過那道縫，用貪婪的目光瞥了我和朱朱一眼，發現我們正用餓狼般的眼神狠狠地盯著他和他手中的蝦片，就把蝦片緊緊地抱在了懷里，無辜地眨了兩下眼睛，嘟起嘴巴保衛他的蝦片：“看什么看，沒見過別人吃蝦片啊？瞅你們那點兒出息，一副餓死鬼模樣。”盡管他的吃相勾起了我們的食欲，但讓磊磊分享是不可能了，我和朱朱只得無功而返。磊磊，這回你贏了。

一天下來，大家的背包都輕了許多。坐上返程大巴，磊磊似乎還吃不夠，見我們大都睡著，逮著機會又開始吃東西。他拿出了他僅存的食物——漢堡。他慢條斯理地拆開包裝紙，緩緩放到嘴邊，一口一口啃起來。

啃了一會兒后，他可能真的不行了，胃真的塞滿了，一絲空隙也沒有了。他摸了摸那比西瓜還大的肚子，打了長三秒的嗝，詼諧地說：“我是真的吃不下了，要不你吃吧，戴戴？”這小子可真夠惡心啊，自己吃不下居然還讓別人吃，他到底有沒有廉恥之心啊？我只白了他一眼，繼續睡覺。過了一會，磊磊終于迷迷糊糊睡著了。而我們則陸陸續續地醒了過來。“咔”，零食包裝袋拆開的聲音響起，而磊磊似乎對這聲音十分敏感。他立刻睜開了只閉了一會會的眼睛，小鼻子一吸，似乎聞到了食物的芳香。

因為他自己已經窮得只剩下幾個叮當響的硬幣，什么吃的都沒有，所以只好向我們賣萌了——兩眼努力睜到最大，又眨了眨，可憐地哀求道：“求你了，給我點吃的吧。”我暈，你肚子那么圓，現在又說自己餓了，消化功能太強了。

這就是磊磊，他有福氣——怎么吃都不胖；他有運氣——多少東西都吃得下；他更有一顆吃貨的心！

他六年級作文7

美，不在于外觀，而在于心靈。喜歡一門藝術，或得到了某一次機會就一定要認真去對待，不能三心二意，半途而廢。比如說吉他，現在就是我生命中的一部分。

一年前，我幾乎沒有任何一項特長，整天就過著游手好閑的生活。忽然有一天，媽媽對我說：“你整天自由自在的，叫你去學游泳你不去，叫你學畫畫你不去……你能不能去學一樣東西啊！”

“那好吧！我想學一門音樂，要炫酷一點的。”我想了想，說道。

“那就學吉他吧，兒子，我們一起學吉他怎么樣？”媽媽一言既出，駟馬難追。我無奈地點了點頭。

第二天，媽媽帶我來到了一家培訓中心，叫“樂府”。從那時起，我有了一位吉他老師，他姓林，所以我叫他林老師，我還獲得了一把中型吉他。

這樣，我慢慢地跟著林老師學東西。我不再是宅男了，而成了一名吉他手。

有一次，我剛寫完作業去上吉他課，林老師一見我來了，說：“小健，你先彈一遍昨天學的《紅河谷》。”我連忙拿出吉他，打開書認真地彈唱起來。

“人們說你就要離開村莊……”我按、彈、唱、慢掃、合音……一首歌就這樣完美地結束了。

“好了，現在開始彈一下《送別》。要記住C、F、S合弦的只要彈一半。”林老師開始指點我。我猛然一震，不好！這個有一點麻煩，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”按，彈，唱，掃，按彈，掃。當時我彈得太過頭了，手上起了一個大水泡，連續三天不得安寧。

如今，我已經站上了舞臺，成為了一名小吉他手，一個小音樂家，不再是一名宅男了，我已經慢慢長大。

他六年級作文8

在鄉下老家，我有個八竿子打不到的親戚，但因為祖輩有淵源，所以我倆從小就相當要好。他比我大三歲，我總是非常自豪的叫他哥，因為他是孩子王，也非常護著我，所以我也就“自詡為王”了。

他的命不好，從小就沒媽。他爸是個又吃又喝又賭的敗家子，我這個苦命的哥哥就沒人管沒人問了。

因為家窮，他從小就當起了家，與其說是當家，不如說是當自己的家。他那個爹從他小時就沒回過家，他就被人抱這家吃一頓，抱那家睡一宿，所以，他從小養成了剛強，不服輸的性子。我記得，他大了些，嘴饞，經常拉上我摸魚，掏鳥蛋，滿載而歸后就和我一起烤了吃，那一段日子，是我最愜意的時候。

再后來，他不滿干吃“百家飯”的生活，隨人去外下海闖天下，因為從小一身膽，敢作敢為，在外幾經波折，賺了賠，賠了賺。后不滿于這種寒酸的日子，好像加入了“組織”，入了道，成了真正的“大哥”。在春節回家時，他讓我大吃了一驚：三九天只穿了一件單衣，頭發像他一樣桀驁不馴的根根豎起，脖子上掛條鏈子，手鏈、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說話臟話連篇，十分不雅。我很不解：為什么一個人會變化如此快呢？是因為貧窮嗎？還是展示富有？

哎，我真想見到原來的他。

他六年級作文9

“一線三品不要按到二弦了！”老師這么一說，我那一聲“哦”也從嘴巴里蹦出。看著老師的指法，默默記著，指法越來越快，最后一收一停。

下樓，坐上車，回到家想著那優美的聲音，不禁打開吉他箱拿出吉他，彈起那首歌，唱著，彈了許久，手指便痛了起來。我放下吉他，拿一塊布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照進了窗子，我靜靜地睡了。

起床，我下了床，去吃早餐。“兒子，今天有吉他課，等一下要出去哦。”媽媽一說，我那煩躁的心情控制不住了，發出了一聲漫不經心的“哦！”。我去到了那間課室，拿出了那一把吉他，彈著，唱著。

“彈得不錯，有進步，在第五弦三品時要再熟練點。”忽然傳來老師的贊美聲。我拿著那把又大又重的吉他，再次彈出美妙的聲音。

“老師，握的手好痛！”我的手指發紅，剛說完，老師便答了一句：“哦，我知道了，繼續吧！”

我望著老師，看著他那堅定的眼神，繼續彈著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”

我的嗓子發出沙啞的聲音，手真的好痛，嗓子真的好啞！我剛想停下，只聽到老師一聲：“堅持住，繼續彈！”我又重新打起精神。

“停，痛嗎？”老師親切地問道。“還好。”我答道。老師又接著說：“記住！以后彈，不管因為什么事都要堅持！不要停下！”

陽光射下來，老師那句話在我耳邊回響，不要停下，繼續彈……

他六年級作文10

五月的初夏，已經相當熱了，濃郁的花草樹木就這樣蔓延式的開放著，陣陣熱浪，伴著偶爾飄過的微風吹拂在人們身上，，像媽媽撫慰孩子的手，柔柔的，清清的，真是一種享受。在夕陽的映照下，一切都顯得那么寧靜與自然。

像往日一樣，我們全家吃過晚飯，到街心花園散步。大街的人們也顯得悠閑自得。忽然，不遠處，傳來幾分悠揚的歌聲，我們尋聲走去，一個衣衫襤褸的中年人靠在墻角，深情的演唱者閻維文的《想家的時候》，走近了，看清了，一個雙目失明的乞討者，他的面前放著一個自制音箱，上面放著一個醒目的鞋盒子。我知道，他是渴望得到一點“演出費”。

每當這時，我都會走上前去，放進去2元錢，他趕緊起身點頭，表示感謝，但歌聲卻沒有停止，好像更加賣力了。說實話，他唱的很動聽忘我，雖然沒有那么專業，但并沒有人因此而停下腳步。媽媽平時也討厭這些人，更討厭湊這種熱鬧，可此時，我看到媽媽不知怎的，也停下來認真的聽著，過了一會兒，她走向前，用粉筆在地上寫了一行字：“夕陽下的他，什么也看不見......”字很大，甚至有些夸張，媽媽的舉動引起了圍觀人群不約而同的目光，可隨著媽媽的行為，我們分明聽到那個鞋盒子里不斷地傳來叮叮當當的鋼蹦聲，我知道，人們為這個平凡的初夏抹上了色彩。

夕陽西下，風景如畫，他卻什么也看不到。此時夕陽下的他，正感受著短暫溫馨的一刻。

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