02 作文素材雜志訂閱五月(社團工作計劃)

音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

（1）、呼吸。

（2）、聲音位置。

（3）、直聲訓練。

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施

（1）、胸音訓練。

（2）、頭音訓練。

4、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

訓練時間：利用課外活動時間對學生進行訓練

五、考勤：

嚴格考勤制度，納入班級常規考核。

以上計劃從即日起開始執行。

社團工作計劃 篇4

告別五月的繁忙，我們迎來了六月的雨季，我們將繼續保持工作的熱情，在做好本職工作的同時，我們試圖擺脫一成不變的風格，大膽嘗試，努力創新，在保持原先優良傳統的同時與時俱進。帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，我們又為六月的工作做了如下計劃：

一、報紙

報紙是我們報社的工作重心，為了報社的發展，我們對報紙進行了一些創新和改進，把以前不足的地方加以改善，在報紙新聞撰寫、排版、校對、刊印等方面進行了適當的改進，愿把我院報社的品牌打造的更好。

二、記者大賽

記者大賽是我院團委報社的一項大型活動，經過層層選拔，我們在五大系中選出了15名優秀選手進入院里的決賽，為了大賽能夠順利進行，我們報社全體成員積極做好準備工作，進行彩排，熟悉比賽環節及流程，讓“記者大賽”有一個圓滿的結果。

三、換屆

進入六月底，我們院團委每個部室將要面臨換屆選舉，我們報社每一位成員要做好充足的準備，這時正是展現11級能力和人際關系的時候，希望他們走得更高更遠。

四、報社活動

這學期即將結束，10級也快要離校實習了，報社的未來就屬于11級了。為了最后一次報社全體成員相聚在一起，我們將策劃一個出游活動，大家一起放松一下心情，迎接下一個明天。

報社的未來靠報社所有成員來支撐，我們會提高整體積極性，加強責任感，為了報社的美好未來而努力奮斗。

社團工作計劃 篇5

一、指導思想

以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，為了加強從零文學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養提高的一個舞臺。全面貫徹“以文會友”的方針，切實把“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的社訓落實到實處，文學社工作計劃。勤于思考，勇于創造，善于發現，全面提高學生的文學修養，增強學生各方面的能力，促進和諧校園建設，推進文學社向更高、更強的方向發展。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓旭陽因“朝暉”而更精彩！

二、工作重點

1、招新，新生干部競選。我們文學社將注入新生的力量，以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰，努力工作。

2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象，凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改，以確保社刊質量。

3、積極籌備院技能節之文學知識搶答賽，秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中，文學知識搶答賽，秘書技能大賽最能突出我社的特點，故應高度重視。

4、開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創造能力，豐富學生文化內涵，我社將定期欣賞國內外名著名片。

三、主要目標

1、擴大“朝暉”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

2、發揚社報《旭陽風采》，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。

3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養及教學水平更上一層樓。

4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。

四、工作措施

1、加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

2、健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

3、各個實驗班各自成立創作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導，《旭陽風采》社報每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。

4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。

5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊（或以班級為單位訂閱）。

6、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。

7、以活動激興趣，以活動促發展，通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。

8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現突出的社員和班集體。

把本屆文學社辦成校內老師稱贊、同學羨慕、校外領導和同行關注的校園文學社團。圓滿完成學校交給本社的各項德育協助工作任務，帶動全校同學積極參國家作文大賽。

五、工作安排

九月份：規范管理，健全制度。

社團工作計劃 篇6

一、社聯的工作定位和工作思路

在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養潛力、展現個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯系社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。

二、工作重點

1、進一步加強組織建設和制度建設，加強社團干部培養的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化；

2、充分利用學院現有的各種資源，完善我院社團聯合會的各項建設；

3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創造自身的團隊文化；

4、搞好社團評優工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。

5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。

三、工作的開展和實施

1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

1、大力扶持、用心引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現社團成員“精英化”。

2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創新意識和創新潛力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志愿服務活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。

4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養。

2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。

1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動，把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位，并切實滿足學生的現實需要，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。

2、各社團的活動要根據具體狀況因地制宜，分類設計，爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。

3)、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發展。

加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設，確保學生社團新老干部的順利交替。

強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能，保證學生社團有序發展。

五、做好學生社團聯合會各項日常工作。

六、完成院團委交辦的其他工作。

七、配合好團委、學生會其他工作。

社團工作計劃 篇7

一、工作宗旨

以在校學生為主體，由校招生就業辦指導的社團組織，透過指導幫忙廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識，增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。

二、工作主題

在校團委的領導下，

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