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02 從網紅現象看大學生職業選擇(如何看待大學生想當網紅)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-08 07:32:10【】6人已围观
简介的價值觀標準還未成熟,反觀當下的網絡紅人,有一部分沒有原則和底線的網紅,他們的宣傳包裝手段已經威脅到大學生確立正確的價值觀標準,不管是以炫富、錐子臉出名的“劉梓晨”,還是智商無人能及的鳳姐,不難發現他
(2)粗俗大學生審美觀標準。“審丑”心理可以說是網絡亞文化的一種表現形式,大量的網紅都以“雷”的形象受到熱捧,其中不乏男扮女裝的“偽娘”。但調查顯示大學生當前的審美觀存在非主流的趨勢,審美能力更是存在諸多問題。
(3)挑戰大學生道德觀標準。網紅因其廣泛的關注度和強大的粉絲效應,他們的一言一行對社會大眾尤其是大學生有著特殊的影響力。3而某些網紅道德素質過低,給大學生帶來了不容小覷的負面影響。
比如汶川地震中棄學生于不顧,慌張自逃的教師“范跑跑”,他傳遞出的這種不負責任的、負面的道德價值觀念對大學生道德標準產生了強烈的.沖擊。大學生的道德觀主要呈現出多元化、個性化、功利化的特點,在崇尚多元價值觀的同時追求個性突出,并習慣用大人功利的價值觀來理解生活,講究“禮尚往來”,處事過于幼稚,缺少主流價值觀的引導。
(4)誤導大學生職業價值觀標準。網紅一夜成名的現象,違背了通過個人努力和艱苦奮斗獲得成功的自然規律,顛覆了大學生所具有的職業觀標準。部分的網紅選擇夸大自己的背景,吹噓自己的經濟實力,更有甚者拼干爹,以滿足當前浮躁、功利的社會心態,并試圖利用網絡傳播的便捷性和廣泛性來迅速提升自己的知名度,營造其“成功”的假象,還有部分網紅利用粉絲的信任騙取錢財,滿足個人通過正常途徑不能達到的私欲。對于急于證明自己卻又缺乏實踐經驗、想成功卻又不想艱苦奮斗的大學生來說,這個時候他們更容易相信一夜成名的神話,相信天上會掉餡餅,認為靠機會和運氣獲得成功的概率更大,不利于樹立正確的職業價值觀。
四、“網紅”現象對大學生價值觀造成消極影響的應對措施
1、加強網絡環境監督,凈化網紅生存環境。利用科技加強網絡環境的監控和監督,對于某些網民發出的不文明網絡語言和行為自動舉報并給予警告,針對一些傳播、觀看不良信息者予以警告,屢教不改者可進行處罰,加強社交網絡后臺管理,增設可自動識別不良信息、自我屏蔽的管理程序,確保網絡環境的文明。對于網絡媒體的監管,根據國家的法律法規和社會的道德要求,加強網絡媒體內部的管理,增強媒體的職業道德素質和修養,作為媒體人要秉持客觀公正的工作態度和原則,所發信息真實客觀、全面公正,真正擔負起引導輿論、傳播信息、拓寬眼界的責任。4對于已經成名的網紅更要嚴格加強管理,遠離過度娛樂化、媚俗化的網絡環境,樹立起榜樣作用,凈化網絡環境,為大學生樹立正確的價值觀奠定一個良好的基礎。
2、充分發揮高校優勢,強化思想政治教育。作為大學生踏入社會素質教育的第一站,高校應該肩負起思想政治教育的責任,采取有效措施,為大學生營造有利于樹立正確價值觀的輿論環境。建設一支網絡思想政治教育的隊伍,尊重文化的多元性,增強自身的專業素養,深入調查研究,從大學生感興趣的“網絡紅人”現象入手,充分了解大學生“追星”期間的思想變化的特點,以淵博的知識、豐富的實踐和理論的魅力來吸引大學生。及時了解大學生的思想動態,提升大學生對主流文化和價值觀的認同意識,自覺抵制網紅現象對大學生價值觀的消極影響。并及時了解網絡文化,結合網絡亞文化的特點,將枯燥的思想教育轉化為貼近學生生活的話語。鼓勵大學生為此進行討論,多開展正確樹立價值觀的主體教育活動,比如制作視頻幻燈片、組織學生有劇本排練短劇等等,在這之前要做好充分了解大學生的價值需求和心理訴求的準備,讓大學生在社會實踐中感受正確的價值觀。
3、加強大學生價值觀教育,提升大學生的整體素質。
(1)加強大學生審美價值觀教育。審美價值觀作為大學生價值觀的一部分,受到其他價值觀影響的同時也作用于其他價值觀。而大學生群體由于經驗不足,閱歷不深,在網絡環境復雜的情況下一部分大學生表現出了美丑不分、是非不明的情況。5對于大學生要樹立正確的審美價值觀,應該樹立符合我們時代的審美標準和需求,端正自己的態度,培養自己高雅的情操,提升自己的審美能力。讓大學生主動學習正面人物的先進事跡,并對負面人物的事跡進行理性分析,不以追逐低級趣味的“網絡紅人”事跡為興趣,從而陶冶他們的美德情操,樹立正確審美價值觀。
(2)加強大學生道德價值觀教育。“少年強則國強”,只有加強大學生的道德價值觀教育,將大學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的人才,方能受到社會主義榮辱觀的激勵與約束。
學校學生會應當組織對網絡紅人現象的辯論賽,讓大學生明辨是非,正確認識網紅現象帶給大學生的積極和消極的影響。加強道德榜樣教育的針對性和實效性,對于做好人好事的同學予以表揚,了解他們的道德價值觀,才能真正摸透他們思想變化的特點。勤于調查,才能做到有的放矢,對癥下藥,有利于對大學生的道德觀教育。
(3)加強大學生職業價值觀教育。對于大學生來說,要樹立崇高的理想信念,堅定艱苦奮斗的精神和毅力,相信依靠自己的努力和不懈的奮斗可以獲得成功。
五、結語
通過調查我們發現網紅對大學生價值觀的影響是弊大于利的。網絡的快速發展和大學生部分精神空虛,網紅的出現也就成為了必然。因此大學生都應該正確看待網絡紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。應當明確自己的職責,不要學部分“網絡紅人”任憑“推手”炒作,要理智地面對名與利、錢與權,堅守自我,不被外界虛無的事物誘惑,做最真實的自己。
參考文獻:
[1]劉瑩.網絡紅人現象對大學生價值觀影響研究[D].重慶市:重慶工商大學.2012
[2]敖鵬.網紅為什么這樣紅?--基于網紅現象的解讀和思考[J].當代傳播.2016
[3]田佩靜.評析“95后”大學生“網絡紅人”現象[J].當代青年研究.2016
[4]孫博遜.“網紅”的發展脈絡及其對青少年的榜樣效應[J].中國青年研究.2016
[5]李慧敏.青年亞文化對大學生思想政治教育的影響及對策[J].學校黨建與思想教育.2016
;如何正確看待網紅現象議論文
伴隨著互聯網在中國的發展和普及,越來越多的普通人在網絡上走紅。他們的走紅,極可能因自身的某種特質在網絡作用下被放大,與看客們的心理相契合,受到網絡世界的普遍追捧,是大電腦時代的產物。
如今科技發達,鍵盤俠們躲在那一方小藍屏后面,只需動動手指,集體發功,便可能使一個人成為網紅,飛上枝頭做鳳凰;但同時,也可讓一個人掉入萬丈深淵,永無翻身之日。在這樣的網絡環境下,“網紅”便如雨后春筍般接二連三地冒出來,走進大眾的視野。他們大多數有些姣好的面容、優越的家境和具有強大吸金能力的公關團隊。但這樣的“網紅”容易走向低俗,對青少年產生不良影響。
低俗網絡猶如盛有人性之惡的潘多拉魔盒,只要一打開即毫無節制地蔓延,在不知不覺中侵蝕了浸淫于此的人心中本來的善。特別是現今越來越多的青少年接觸網絡,好奇心極盛又身處青春期的他們,難免不被低俗網紅的言行舉止所影響。低俗網紅會做什么?罵人,傳播黃色暴力,靠著出格的言行博得別人的眼球,借機上位。著名網紅劉梓晨,號稱八國混血,擁有全世界最完美的身材,卻是一個將自己整容成“蛇精臉”、傳播黃色視頻、掀起一股奢靡之風的低俗之人。其低俗程度簡直令人發指,就連一向對網紅熱情作文買粉絲s://買粉絲.zuowenwang.買粉絲/不減的網友們都無法忍受。因此,抵制低俗網紅是當務之急。
不少低俗網紅將自己曝光在網絡上只是為了出名,為了享受“萬眾矚目”的快感以此滿足自己的虛榮心。“想紅”的心理促使他們不惜直播做出一些令人匪夷所思的事情,從“辣椒網紅”到“黃鱔門”,從生吃蔬菜到生吞蟲子,各種低俗表演令人作嘔。而還有一些網紅則是為了撈金,他們把金錢視若至寶,“一切只為錢”就是他們的價值觀。為了錢,甚至欺騙粉絲,將粉絲當做賺錢的工具。
低俗網紅的丑陋面孔在網絡上早已暴露得淋漓盡致,這低俗網紅的背后除了網紅的求上位、博眼球以及看客們的盲目追捧、熱炒,也不乏監管部門的失職,沒有嚴格審查這類網紅便默認其為所欲為。只有加大審查力度才能將低俗的火苗熄滅,凈化網上環境。同時,網友們也應自覺抵制,盲目的跟風湊熱鬧只會讓低俗更加低俗,使其愈發猖狂。
無可否認的是,網紅并非皆低俗。事實上,網絡上也有許多正能量網紅為人們起了很好的帶頭作用,也借此向網友們展示了自身的才華,網友可從他們身上學到知識。
總而言之,“網紅時代”的到來帶來了機遇,但機遇與挑戰并存,是正能量還是低俗,就看你我能否擦亮雙眼,明辨是非。網紅本不應成為低俗的代名詞,網絡更不是低俗集聚的污穢之地!
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