02 兒科醫生鮑秀蘭買粉絲(為什么小孩都愛趴著睡覺，這樣好不好呢？)

如何讓寶寶有個良好睡姿

首先要看寶寶是否受疾病的影響，造成趴睡，及時治療寶寶消化不良，腹部不適的問題。

其次，在寶寶睡熟后，將趴睡的寶寶悄悄放成平臥。

第三，可以為寶寶準備一個抱枕，方便寶寶采用側臥的姿勢，這種抱枕更適合1歲以上的寶寶。

兒科醫生鮑秀蘭

北京協和醫院兒科主任醫師，中國協和醫科大學兒科教授，中國優生優育協會理事和兒童發育專業委員會主任委員。樂于普及 育兒 知識、嬰幼兒喂養、早產兒干預等知識。

不好。會影響孩子的身體發育。

這種習慣大多是出生后，在月子中心待過的孩子。

這種習慣都是那些月子中心，所謂的專業護理人員給你們培養出來的，因為孩子趴著更容易睡著，吵鬧就少了，但是對孩子的身體發育不利。

小寶寶趴著睡肯定不好。我家寶寶五個多月了，自從會翻身以后幾乎每天都是趴著睡的，有時候故意不讓她翻過去趴著睡，她就哼哼唧唧的，等她翻過去睡熟以后我在把她翻過來睡正。一夜這樣來回翻好幾次，好在翻正以后還能繼續睡。趴著睡是弊大于利的，最重要的是影響孩子的呼吸，一定要注意。孩子子宮內就是撅著屁股向外，腹部在內，這樣趴著睡可能會有一定的安全感。

解決方法：可以在孩子的兩邊放兩個枕頭，這樣孩子在翻身的時候會存在一定的難度，從而可以起到預防孩子趴著睡的效果

在一定程度上，家長們要給予寶寶安全感，寶寶喜歡趴著睡覺，很大程度上是因為缺乏安全感，所以在睡覺的時候，父母盡可能的要擁抱著寶寶，讓他感覺到安全。

小孩在母體內就是趴著的，出生后趴著睡，會有安全感的！但是出生后的嬰兒，到能翻身和吃輔食后，如果繼續趴著睡話，建議給予糾正的！

趴著睡，比較容易造成孩子窒息，尤其晚上大人不注意的情況下；再就是，容易壓迫腹部內臟和心臟，不利于血液循環！

還有一點，吃輔食的寶寶，有時積食腹脹也會造成孩子趴著睡的，這時要早點給孩子治療的，別加重病情的，當爸媽的一定要注意的！

寶寶趴睡的原因從①生理原因上是寶寶神經系統未發育完善，易驚醒，而趴睡是自我保護睡姿，趴著睡更有安全感，容易睡得熟，不易驚醒。②疾病原因上是有時候趴睡，是因為寶寶不舒服。在嬰兒期，寶寶的胃腸功能不太強大，容易出現腹部疼痛，而趴睡的姿勢，對腹部有一定壓迫，對緩解腹部疼痛非常有效。還有些寶寶有消化不良的問題，比如食積、肚子脹，趴著睡也會讓他們比較舒服。 但是趴睡也存在風險，尤其小月齡寶寶還是不建議趴著睡，因為寶寶還不會翻身，寶寶的頸部力量不足就容易發生窒息。美國兒科學會建議所有 健康 寶寶都應該躺著睡覺，尤其是半歲內的寶寶。因為仰臥可以大大減少“嬰兒猝死綜合征”的風險。所以對于半歲以內的嬰兒，不要讓其趴睡。另外趴著睡，呼吸不通暢；趴著睡，容易壓迫內臟，當然也包括胃，會影響胃的功能。

而且先天性心臟病、先天性喘鳴、肺炎、感冒咳嗽時痰多、腦癱的寶寶并不適合選擇趴著睡，因為疾病所帶來的風險會增大很多。

不要說小孩了，就我也喜歡趴著睡，現在年紀有點大了不像以前可以趴著那么久了。在上初中的時候我睡覺前都是趴著睡，腳會抬高。現在好像不行了，除了睡不著我就會趴著睡，不然就側著睡，這個習慣好像是懷孕后才有的。

不懂說好不好，因為我也是這樣過來的，但是看了好多人說不好，大了會對身體不好，所以當小孩他趴著睡，你給他翻過來得了，我也是這樣弄我兒子的。

祝福寶寶 健康 成長。寶寶趴著睡覺，這種情況偶爾也有發生，比如寶寶有時候玩累了，或者脾胃不舒服的時候，例如上火有積食的情況下，寶寶也容易爬著睡覺，可以在寶寶睡著的情況下，再把寶寶扶正了睡覺。

寶寶身體正在生長發育階段，如果趴著睡覺，第一對容易壓迫心臟，寶寶呼吸不暢快。這時候家人等寶寶睡熟了，幫助寶寶翻翻身，有利于呼吸。

我們寶寶隔段時間也會出現這種情況，一般我們就給寶寶適當喝點消積食的中藥顆粒，過段時間就好了。

如果是小嬰兒趴睡，那是比較危險的，大人們得引起注意了，需要在寶寶身邊密切觀察，及時給寶寶翻身。

有積食的情況也是很容易發現的，比如頭部有點熱，吃的東西少，不好好吃飯，這種情況下，及時給寶寶消除積食，很管用的。也可以避免孩子出現趴著睡的情況。

這都是個人 育兒 總結出來的一些經驗，每個寶寶情況不同，如果趴著睡的情況很頻繁，也建議大家帶寶寶買粉絲下兒科醫生，通過專業的指導矯正寶寶的這些習慣。祝福天下的寶寶 健康 快樂長大

我家寶寶就喜歡趴著睡。

我家二寶現在一周兩個月了，現在還是喜歡趴著睡，應為我孩子兩個月的時候有腸絞痛，從兩個月開始就喜歡飛機抱，和趴著睡了，不過孩子睡覺的時候家長們要注意，寶寶趴著睡容易堵住鼻子，一定要注意，而且寶寶趴著睡覺比較有安全感，但是呢不能讓寶寶經常趴著睡覺，對心臟不好，勁量給寶寶們改過來吧！

不好，但不是孩子習慣的問題，是因為孩子脾胃虛弱導致孩子形成的睡眠姿勢，孩子睡覺喜歡護著肚子所以趴著，孩子覺得這么睡覺舒服。現在生活水平變好孩子在飲食上都處于過剩的狀態，食物品種的增多，冷藏食物唾手可得，所以大部分孩子都有脾胃虛弱問題，這就是為什么越來越多的孩子喜歡趴著睡，以至于深度睡眠后調轉姿勢依舊會趴回去，給孩子調理脾胃，脾胃功能上來了孩子自然就會調換睡姿。

我們家孩子從小就喜歡趴著睡，趴著睡孩子好像是找安全感，睡得沉，應該多少和仰面睡有區別，這個要怎么改

怎樣科學育兒

為什么說如何育兒是關鍵？該如何科學的育兒？

為什么說如何育兒是關鍵？該如何科學的育兒？

一、為什么說如何育兒是關鍵？

教育決定了孩子前程，而早期教育更是孩子教育里程碑上的“開門紅”，選擇科學育兒是很多家長必須要學會的事情，育兒不僅可以讓孩子擁有好的童年，還可以讓夫妻緩解育兒壓力，這也是幫助家庭創造和諧的一種方式。總之重視育兒方法，發展早期教育，這是幫助孩子自身成長的必經之路。所以說育兒是關鍵。

二、如何科學的育兒

1.尊重孩子。

孩子是一個有獨立行為的人。他屬于社會，也屬于他自己。我們應該尊重孩子。孩子雖然小，但也需要信任、獨立、自尊、進步等等。如果父母不照顧和滿足孩子的這些需求，錯誤對待孩子，會影響孩子的人生發展。尊重兒童意味著平等對待。用中等音量對孩子說話，不要大聲；盡量蹲下來，用協商的語氣和孩子們說話。不要過多干涉孩子的活動，不要總是說“不要這樣”或“不要那樣”，尊重孩子“自己來吧，你真棒！”試試看。嘗試是孩子學會獨立的開始。多做示范，多給鼓勵，幫助他們成功。父母應該克服總是想伸出援助之手的沖動。孩子可能什么事情都想自己做，但是做不好，這就增加了很多麻煩。但是我們應該讓孩子去做，這是孩子的另一種學習。

2.注意孩子的性格。

每個孩子都有獨特的個性。很多父母喜歡拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點做比較。他們比父母更難過，也更倒霉。在社會生活中，這是無法比較的。問題是如何比較。我們提倡用放大鏡看孩子的優點，看孩子的發展，為孩子的每一次進步感到高興。

3.不要過多干涉孩子。

它說父母應該參與孩子的成長過程，但并不意味著你應該過多干涉孩子。當孩子專注于某件事時，最好不要打斷他，這有助于培養他們的專注力。家長在配合孩子養成一些好習慣的同時，要注意不要破壞孩子原有的好習慣。

4.與時俱進調整育兒方式。

學習更先進的育兒方法，保持和孩子一樣的發展速度。孩子們正在慢慢長大。不要一直把孩子當成無知的孩子。我們應該考慮不同年齡階段撫養孩子的不同方式。

以上就是

怎么樣育兒才算是科學育兒？

這還得問問專家。

科學育兒我覺得只是一個概念，其實因人而異，在標準面前，每一個孩子都是獨一無二的，最科學的不一定適合你，所以我們只找尋適合我們的，那應該才是最科學的。

科學育兒沒有標準答案，因寶寶而異。只要孩子是健康快樂成長的，那我認為就是科學的。

選擇適合自己的育兒方式才是最科學的，不要攀比。

我覺得“知其然，并知其所以然”，才是科學育兒

現在的資訊越來越發達，以前看一本書才能獲取的知識，現在看一篇買粉絲文章就可以獲取了，而有些育兒文章為了吸引人，把知識點也是一再濃縮，看似知識面越來越廣，但搞不好也會有“片面”的誤區。

比如：很多文章會告訴你，孩子長高，需要補鈣，奶酪是補鈣的首選！但沒告訴你的是：需要是天然奶酪！超市里的那種奶酪棒屬于再制奶酪，起不到補鈣作用！

用奶酪補鈣，是科學育兒的知識點，但如果是買了再制奶酪，就不屬于科學育兒

還是這個問題，用奶酪補鈣，知道了挑選標準，采購適合寶貝的補鈣食品，這個才屬于科學育兒

先來看看斯坦福大學記錄下的大人和孩子的對話。

調查雖然簡單，卻顯示了教育觀念的差別。一個家庭尊重孩子，進行平等對話。另一個則是用家長的身份進行壓制。

哪種是科學育兒，是不是顯而易見。

尊重、肯定、鼓勵、平等都是科學育兒的基本思想。

接下來，如何進行科學育兒呢？提供幾個方法：

1.找權威的書籍、權威的專家言論來看。

先推薦幾本升級父母后，必備的幾本養育書籍。《西爾斯親密育兒百科》、《美國兒科學會育兒百科》、《蒙臺梭利:童年的秘密》。這些都讓父母正確而全面的了解嬰兒成長過程。

為了科學育兒，可以再升級書籍范圍，比如《正面管教》等書籍，系統介紹育兒過程。

權威專家包括李玫瑾、鮑秀蘭、崔玉濤等，都是國內一流的學者和兒科醫生，多看看他們的言論，構建父母的養育知識體系。

2.多跟同齡人交流。

比如你的親朋好友，比如媽媽群，比如育兒達人的分享。

雖然這些內容沒有專家來的權威，但是接地氣，更能與當事人的經歷相關聯。

3.參與付費學習課程。

再進階的話，父母就可以參加一些收費的育兒活動，比如講座，比如線上課程。會有一整套體系化的課程等著父母去學習。

養育子女是一場修行，孩子成長，父母也在這個過程中獲得成長。

愿每個爸爸、媽媽都是學習型家長，在育兒路上且行且進步。

能有這樣的成長意識，真是一個好媽媽。為人父母就要先有意識，然后去行動，才會有效果。

科學育兒是個很寬泛的概念，我認為這里的“兒”不僅包含未出生的胎兒，還包括剛出生嬰兒，以及整個孩子的成長時期，大概在13歲左右。那么到底該如何育兒才是符合科學育兒標準呢？是完全拋棄老一輩的傳統經驗？還是一味按照書本知識進行育兒呢？我來發表一些個人見解，希望可以起到拋磚引玉的作用。

科學育兒，關鍵詞在于科學，那么科學的關鍵又在哪里呢，我粗淺的認為科學的關鍵在于階段性和現實性，即分時期分階段，從孩子每個階段的實際情況出發去育兒才是科學的精髓所在。那么具體來說是怎么回事呢？我將一一進行闡述。

1.未出生的胎兒

有人肯定會驚訝：沒有必要吧。但許多育兒專家表明，經歷過胎教和積極備孕的

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