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02 全球貿易網絡的形成過程時間軸(疫情期間世界經濟最困難的兩點是?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-03 10:13:02【】0人已围观
简介多參加一些招聘會,體驗現場,積累求職經驗5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學類的書或名著等6、深入學習英語,為求職時多添一份自信7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業
5、多看一些其他書籍,豐富自己的 文化 底蘊,如看人文社科學類的書或名著等
6、深入 學習英語 ,為求職時多添一份自信
7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文,爭取的成績
8、努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關信息
10、多閱讀一些建筑行業的書籍,并深入研究。
11、了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作,實行進來是很嚴謹的,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維,培養對待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生
備選方案:
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間,在積累工作經驗的同時,了解行規!
3、提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語
4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取經驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作
5、繼續學習相關機械工程行業的書籍,豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續學理論知識,另一方面提高自身能力。
畢業后三、五年
1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業行業的情況,深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰
3、繼續學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養機械工程職業的道德素質
長期目標:(穩定工作階段)
畢業五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉,書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
六、總結
我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的 實施方案 ,這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析,在結合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結合起來分析,就一句話——我的規劃,我能行!
機電專業職業生涯規劃范文(二)新時期的中國機械工程師,必須適應一系列的新要求,其中最主要的是:高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。
一、機械工程師職業的總體發展趨勢。
?美國機械工程學會組織了一次有代表性的廣泛調查,對1996~2006年美國分行業機械工程師就業情況作出了預測,其主要結果是:
—1996~2006年美國機械工程師總體上將增加約3.5萬人;
—機械工程師將越來越多地就業于機械制造以外的行業,其中最大部分是在服務行業,首先增加于工程管理服務和專業性服務;
—機械制造部門所占機械工程師的比例雖將下降,但仍是其最大部門(占53.7%)。
香港1993~1999年人力需求的變化情況是:
—制造業人數由868萬人下降到244萬人,特別是操作工減少,而技術及專業人員增加;
—就業職工大量轉向制造業中的電子工業、進出口貿易、交通運輸倉儲業、通訊服務業、金融、 保險 、房地產服務業和公共服務業。
我國多數地區目前的情況,不同于發達國家,也不同于國際商業化都市。如上海市發布的2001年度人才開發緊缺專業目錄中,既有智能儀器儀表網絡系統、數控機床及機電一體化、微電子裝備,也有汽車制造、發電與輸變電設備、石化設備、冷凍空調設備、現代農業裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機械設備。相應所需的專業則是機械設計制造及自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及自動化、生態學、環境工程、安全工程等。上海電氣集團已與中科院簽署科技合作協議,將微電子裝備技術、燃氣輪機技術、循環流化床發電鍋爐技術、工業機器人應用工程、機床主軸和交流伺服電機系統等列為首批合作項目。很明顯,在我國相當長的時期內,融入和結合了信息技術的制造專業仍然是很需要的專業。值得我們參考的是,今年臺灣省統計,高考最熱門五大專業中,電機工程學列在法律、外文、醫學、資訊工程之前,位居第一。
二、機械工程師為實現價值而塑造自己。
根據新時期的新要求,必須擴展思路來定位新時期的機械工程師。例如,已有不少原先的機械工程師在銀行系統里很好地發揮著作用;不少機械工程師從事經濟工作研究,成為以切合生產實際為特長的知名學者;制造業的工程師應用 網絡技術 比網絡專家尋找應用實體顯得更有成效等。
參考美國所作的調查,年輕的機械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項是繼續教育和職業引導(有經驗的忠告、買粉絲、榜樣);在中年機械工程師中,未來十年的最大期望是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對于有經驗的機械工程師,未來十年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續教育和職業轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現。這是大大不同于以往的就業觀念、奮斗目標和擇業理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
三、制造活動的三軸理論。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動的實質內涵。有一種關于制造活動的三坐標分析,對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為:
x軸-轉變軸,對應各種冷熱加工過程,體現實際生產加工;
y軸-移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現為物流;
z軸-信息軸或時間軸,對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用,體現信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析,傳統的初級制造活動大體上體現為x和y的組合,改進物流和改進加工技術同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時再加大z軸(如買粉絲c、cad、capp、cam,機器人、自動生產線、erp),會有最好的效果。
而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。
20世紀80年代日本在制造業上超過美國,靠的是生產技術強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制,使傳統制造業提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢,以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業。
發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套erp系統管理軟件,想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理,繞過改進物流和提高生產和管理效率,必將不能獲得成功。、
如何學習歷史
“冰封三尺,非一日之寒”,要把歷史學好也并非一朝一夕所能辦到的。
歷史是一個記憶性很強的科目,大家往往會發現很難把所學的知識都一一記住,甚至記了幾遍后,隔了不久便會遺忘。其實,想要把歷史知識記住,是有規律可循的。例如,學習古代史,可分解為政治特征、經濟特征、民族關系、對外交往、文化五大方塊進行記憶。而對于世界史和中國近現代史則要注重理解,因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的,這樣就組成了一個較龐大的記憶網絡,死記硬背是行不通的,而且很吃力,這就需要理解的幫助,聯系當時的歷史背景,運用邏輯推理的方法,就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。
對于歷史科的復習,由于個人情況不同,側重點也會有差異。我個人認為,考前應注重書本和筆記上的基礎知識,因為30題選擇題占據半壁江山,而選擇題往往是一些基礎知識。對于材料題,是需要靠平時積累的,如老師要求我們每星期三題,就算真的不想做,也應該把材料閱讀后,對照一下答案,對材料有一個大概印象,因為材料題往往會涉及到我們沒有接觸過或書本沒有詳細說明的問題,做材料題可以擴大我們的知識面。
大家都知道,歷史是一個不需要很高思維能力的科目,但注重思維的嚴謹,所以要學好歷史就不能馬馬虎虎、得過且過,要踏踏實實,一步一個腳印,只要樹立信心,掌握有效的學習方法和解題技巧,那么在高考考場上就無往不利了。
路就在腳下,我們一定可以走好;只要我們把握了學習的方法,我們要過就不會是有很多人害怕的獨木橋,而是上面的這座可以暢通無阻的橋。
一、 產生興趣
對歷史科有興趣,成績自然好起來。如何對歷史科產生興趣呢?
首先,歷史事件和我們們息息相關。例如:香港的一九九七問題和1842、1860及1898年的中英條約有關;今天南斯拉夫的內戰與第一次和第二次世界大戰關系密切。所以,只要留意時事并探本尋源,定能鞏固書本上的知識。
其次,明白歷史的用處。歷史可以訓練思考和分析能力,使人具備求真和講證據及邏輯的實事求是的精神。歷史對做人處世幫助很大,退可以勵志,進可以建功立業----英國著名首相邱吉爾是歷史學家,已故港督尤德也是專攻歷史的。因此,各位不要因為修讀文科,尤其是歷史科而感到自卑。反而要努力學好這門學科,在學業上、個人修養上和識見土、及前途上下苦功。
二、 歷史事件的要素和閱讀及記誦技巧
歷史事件的要素有四:時間、地點、人物和事情;而事情則包括原因、經過和結果。
(1) 時間有先后,你只要把大事年表里的重要事件多看幾遍,自然記牢了。除了重要事件要確知其發生年分(如維也納會議是1814-15年,辛亥革命是l911年),其它只須明白其大概年代,或不同事件的先后次序(如維也納會議先於凡爾賽會議),便可以了。
(2) 地點有東西南北,你只須認識各地的大概位置或相對位置便行了。最佳的方法是和地理科結合,確認各國今天的政治地圖,特別是歐洲和中日的國界.主要城市。此外,若干條約規定的領土轉變也應緊記。
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