02 關于網紅的作文說好的(以網紅為話題寫作文600字)

即使你有在彪悍的出位水平，并不能讓別人真正的欣賞你喜歡你，那么，你成為網紅的意義何在？人并不能只追求利和益，而要追求做一個快樂的自己，自己喜歡的自己。

變成自己喜歡的模樣，就是我的人生意義。我不是網紅，但我喜歡真實的自己。

2. 以網紅為話題的作文

清明之時，正是花兒盛開的季節，陵園陵園里的花兒格外的紅，好像是被烈士們的鮮血所染。布滿青苔的石壁上長滿了雜草，四周插滿了嶄新而又鮮艷的五星紅旗。烈士的雕像是那么莊嚴和肅穆。他的眼神顯得十分深情，這種神情向我訴說著英雄們不朽的故事……

雖然我置身于烈士陵園，卻真切地聽到了戰場上傳來隆隆的槍炮聲和先烈們沖鋒陷陣的吶喊聲，仿佛看到了戰場上熊熊燃燒的火焰和遮天蔽日的硝煙，深切地感受到了血染疆場的慘烈和凱旋高奏的欣喜。廣大將士們為創建新中國殉難的壯舉，實在可歌可泣。一種歷史的厚重感，如山而至；一種對歷史的敬畏感，陡然升起。新中國成立的那一刻，全國上下升起了千萬萬面五星紅旗，中國人心中都升起了一面五星紅旗。想到這里，望望如今林立的高樓大廈，這是烈士們拋頭顱，灑熱血打造出來的呀！如今的我們，更應該發奮學習，少年強則國強！

3. 網紅為題作文800字

我和爸爸在家做紙玩具。

第一個，我喜歡小女孩，因為我是個小女孩，所以就想做個小女孩，我首先把小女孩畫好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來，這樣第一個小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的。第二個我做了一個燈籠，它的制作是首先找個長方形的紙，再把它折成兩半，然后畫上燈籠，涂上顏色。

這樣第二個小制作燈籠也做好了。第三個因為我屬虎，所以我就做了一個老虎，它和第二個的小制作方法是一樣的。

第四個我做了一個夜晚的新年卡，這和第一個小制作方法一樣，我想把它送給我的英語老師。就這樣我完整的做了四個小制作，這一天的我過得很有意思吧。

評語： 她最愛動腦筋了，記下了生活中的點點滴。

4. 關于“網紅”寫一篇八百字作文

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！下面是出國留學網為您帶來的《父愛的作文1000字》，希望您能喜歡。

篇一：父愛如歌

我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。

記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭。回到家里，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。

我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。

我有一個好爸爸，他讓我知道了什么是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！

篇二：父愛

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一我就快升到初中了，liuxue86課業較繁重，單完成作業就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。

一天，我在寫字臺上發現這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。

他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰，來報答父親的愛。

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5. 關于現在小孩子想當網紅為話題500字作文

媽媽悄悄告訴我，過年前，爸爸準備用獎金買一臺液晶電視。我高興極了，默默地盼著這天的早日來臨。

可是就在昨天，當我放學回到家后，爸爸正在房間里翻著什么東西，然后拿出一個大大的紙包，急匆匆地走了。

我疑惑不解。那紙包，會不會裝著錢？我望著家里破舊的電視，想起媽媽說的話，笑了起來。哈哈，爸爸肯定是去買液晶電視去了！我默默想好了計劃，準備在生日那天邀請同學們來看“家庭影院”。于是我跑到客廳，拿了瓶果汁，準備犒賞爸爸“凱旋歸來”。

過了一個小時，爸爸回來了，可是他兩手空空。我按捺不住心中的激動，興沖沖地走了上去，問：“爸爸，你去干嘛了？”

爸爸望著我，嚴肅地說：“去為同事捐款了！”

“捐什么款？”我被搞得一頭霧水，“你不是去買液晶電視了么？”

這時，媽媽走了過來。他告訴我，液晶電視暫時不買了，爸爸的同時一家天然氣中毒，老人也住進了醫院，全廠職工都在募捐，作為廠長的爸爸也送去了二千元錢。

頓時，我的心涼了半截，我仿佛看見近在咫尺的液晶電視瞬間化為了灰燼，自己打的小算盤全都泡湯了。我生氣地說：“別人煤氣中毒了你捐這么多干嘛？我們又不是富翁！”

“你怎么能這么說？”爸爸嚴肅地

6. “網紅”與“吃瓜群眾”為題作文

“吃瓜群眾”最開始源于一個公路新聞，記者采訪一個老伯，老伯說我什么也不知道，我當時在吃西瓜。

后來新聞評論里就有人評論道：我只是一個不明真相的吃瓜群眾。“吃瓜群眾”由此流行開來。

于是有人就干脆將“不明真相的吃瓜群眾”用于形容圍觀某事物的人們。再后來，“吃瓜群眾”幾乎等同于“群眾”一詞，可以用任意形容詞來修飾，例如“目睹了整個事件的吃瓜群眾”“然而吃瓜群眾早已看穿了一切”“吃瓜群眾的眼睛是雪亮的”，等等。

該詞入選《咬文嚼字》雜志社發布的“2016年十大流行語”，并入選“漢語盤點2016”年度字詞。 “吃瓜群眾”是一個網絡用語。

在網絡論壇中，人們發帖討論問題，后面往往有一堆人排隊跟帖，或發表意見，或不著邊際地閑扯。2016年，有人將“不發言只圍觀”的普通網民稱為“吃瓜群眾”，表示對事情不了解，對討論、發言以及各種聲音持“圍觀”的態度。

人們頻頻以“吃瓜群眾”自嘲或互嘲，用來表示一種不關己事、不發表意見僅圍觀的狀態。 除了有“圍觀”的意思以外，還有一個有點調侃公務員的意思。

一些群眾嘲諷公務員沒有大腦，只會聽從部門和上級的安排，做一些毫無意義的事。 就“吃瓜群眾”現在的含義和意思來看，其實已經沒有原來那么復雜了。

“吃瓜群眾”不僅體現在生活狀態上，更是一種心態，他們身份卑微又追求認可，他們尋求“存在感”“歸屬感”和“成就感”，這樣的人群在目前的國內網民中占絕大多數。從另一個角度理解，“吃瓜群體”即草根群眾，“吃瓜群眾”喜歡的就是“人民群眾喜聞樂見”的。

7. 高二話題作文 如何看待網紅小說

武俠小說，顧名思義，是小說的一種。

擁有“小說”這種文體的各種特點。比起其他種類的小說，武俠小說較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛。

但它到底適合學習負擔比較重的中學生嗎？ 首先，中學生較小學生和大學生來說，閑暇時間是比較少的，基本上午、下午、晚上都在學校，而且大部分學校都是不讓帶小說這種課外書的。就算帶進了學校，課間那么短的時間也是不宜看武俠小說的，否則就會影響聽課的效果，學習總是要優先于玩樂的。

放學后的休息時間也不是很多，大概就幾個小時，如果看武俠小說的話，你會發現時間過得很快，要是再控制不好時間，就會誤事，比如說看書看到深夜才發現作業還沒寫。我建議那些非常想看武俠小說的同學，等到放假吧，無論是雙休日還是長假都行，完成了一天的學習任務再去看，這樣家長肯定不會阻攔你看小說了。

由于看武俠小說容易入迷，所以一定要先去學習，再去看書，順序一顛倒，可能就沒有心思去學習了。 其次，并不是所有的中學生都適合看武俠小說。

武俠小說中有許多的打斗場面，更有琳瑯滿目的武術招式，而青少年的想象力和模仿力都比較強，有些人可能就會幻想自己是某某英雄，去模仿某些比較“帥”的招式、動作，輕則鬧笑話，重則會給自己和別人的身心造成傷害。幾乎每個中學生看過幾部武俠小說之后，總有想模仿的沖動，本人也不例外。

我就曾經幻想過自己沖向迎面駛來的汽車，跳到車頂上做出各種高難度動作；也曾經想過怎樣一下就把人絆倒。我幻想的同時，也有另一種思想牽制著我，使我認為那中想法是愚蠢的、危險的和不切實際的，就不會去“實踐”。

不過有些模仿能力過強的中學生還是不宜看武俠小說，要是看過之后就打人，就從高處往低處跳，這是沒資格看武俠小說的，不如去做更有意義的事情。 總之，大部分中學生都不需要故意回避武俠小說，放

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