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02 蘭大一院買粉絲買粉絲怎么進(蘭大一院就診卡怎么解綁)
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简介3)多個學生和父母一起住的、或學生租房子住父母給做飯的,無論是何種資助形式,日常生活費確實無法嚴格區分,資助人可以要求父母做出承諾并后期回訪。對此資助人應將慈悲心擴大至整個家庭,家庭氛圍好了孩子必然受
3)多個學生和父母一起住的、或學生租房子住父母給做飯的,無論是何種資助形式,日常生活費確實無法嚴格區分,資助人可以要求父母做出承諾并后期回訪。對此資助人應將慈悲心擴大至整個家庭,家庭氛圍好了孩子必然受益,并相信每個父母也都是疼愛自己孩子的,會將資源傾斜于孩子。
貧困家庭一般有多個孩子,所以也可以兩三個資助人共同資助一戶家庭,不要給資助人自己造成壓力。
4、 經常讓自己的孩子或自己與被資助孩子、家長多視頻聊聊天,如有機會可以見個面,雙方培養出親切感。通過言傳身教,盡可能的讓雙方孩子及家長共同成長、互相學習。建議一定讓自己的孩子參與其中,通過切身感受而成長為一個充滿愛心的人。
6、 隨緣行善!不要有一絲絲期望被資助人會感恩或永遠記住自己等各種想法,只是單方面自愿的付出,確實能因付出而快樂。因為那種期望可能會無法實現,自己會落入受害與痛苦,偏離了付出的本意。
7、 當被資助人表示不再需要,或產生誤解矛盾等,自己能及時回看。自己覺得不愿再繼續資助的,向對方及平臺充分表達真實想法后,及時解除,不要使自己內心受到傷害。
8、 對于受助家庭收支的具體金額,個別受助人家長確實不太清楚,有時出于自身利益甚至會動一些小心思,出現這些現象要保持一顆平常寬容的心態,恰當溝通和容忍。種樹育人,有些改變是需要時間的,慢慢來!
9、 部分受助人家長文化水平不高,買粉絲不會添加及接受朋友等,文字看不懂,只會接打。那就只能主動通過電話溝通,要適應對方的溝通方式。
10、 家里不用的衣物、日用品、書籍等都可聯系寄往。受助人剛開始會覺得有些陌生,客氣推辭等現象屬正常,告訴他們別客氣。也可寄給別的受助人。
11、 受助人出于感激,可能會返寄一些家產的農產品,可以接受,互有往來。
普化一對一資助中心
2020年6月1日
義工指引
1、 資助對象:全國農村貧困學生家庭,學生范圍為小學至大學(含中專、高職、大專、本科)畢業前,含外出農民工子女。一般為現在或曾經(因有些家庭實際仍未脫困)是國家精準扶貧戶。
2、 全國范圍,主要是西部、西北、西南偏僻地區貧困家庭會多一些;
3、 第一步,訪知真實的貧困學生家庭,為節省義工時間,可先通過電話訪談,將家長及每個孩子分別的具體情況、致貧原因等落實清楚,形成簡單文字介紹。
4、 第二步,與中心溝通后,或將家庭情況發給意向資助人,取得進一步資助意向后,進行家訪。
5、 第三步,必須(無一例外)前往被資助家庭家訪必要信息。必要信息包括:
1) 家庭內外環境視頻、家長視頻、照片(不需擺拍合影);
2) 精準扶貧資料袋中的全部資料照片:扶貧手冊;人口、家庭、醫療情況;收入支出;政府補助等;
3) 幫扶責任人、村委會負責人電話(供核實);
4) 學校老師電話(供核實)
5) 孩子照片或視頻。
6、 事先告知被走訪家庭:會將資料上傳給資助機構,如通過審核會有資助人隨后與其電話聯系,將來會發一些財物資助,金額不會太大。但也可能無法通過審核無法被資助。
7、 將以上信息發送至中心義工郵箱,中心義工審核后提供給資助人或進行發布,供資助人選擇。
8、 告知受助家庭,要鼓勵讓受助孩子與資助人及其孩子多聊天,一是資助人要掌握孩子學習及生活情況、二是能直接給孩子一些父母給予不了的建議與引導,分享學習經驗,幫助孩子更好的學習與成長;
9、 告知受助家庭,預防詐騙,任何人以任何名義索取費用,均應予以拒絕,并向義工反饋。
10、 完全無償自愿,無任何報酬,自掏差旅費,不經手及收取雙方財物。是為了避免引起他人誤會;
11、 有方言難懂的家庭,可為資助雙方溝通時做翻譯;
12、 不定期電話回訪資助雙方情況,至少每月一次,看有無需要幫忙協調的。以幫助雙方建立更加緊密的聯系與感情為目的;
普化一對一資助中心
2020年6月1日
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