02 寫日常的買粉絲名字(如果運營大學生成長的買粉絲,請寫出五個吸引人的推文標題？)

只會裹步不前，唯有獨創才有光明的未來。

成長的可能：高考作文題是否傳遞出語文學習的新信號？未來的語文學習應該更注重哪些方面？高考作文題透露出哪些命題趨勢？

李厚儀：不只是作文題目，整套語文試卷都在傳遞一個信號，那就是強調知識的靈活運用，強調思考問題的語境。

總之，一句話，語文是有用的，是為生活服務的。死記硬背學語文的時代已經過去了。這一點完全體現了新課標的精神。

未來的語文學習要注重理解文本中作者表達的觀點，并學會從中引發出自己的思考，用自己的思考和同學老師的思考多去碰撞，激發自己進一步的思考，然后把這種思考遷移運用到生活的其它場景當中去。這其實已經不只是語文學習的方法，而是一切學習的方法。只有這樣去學習才能真正培養能力。

未來的高考題一定還會延續圍繞學生生活進行選材，引發學生去思考。經歷生活，思考生活，感悟生活，這就是趨勢。

成長的可能：如何理解七道高考作文題的命題思路，考生該如何突破？您印象最深的是哪一道作文題？

李厚儀：全國乙卷主要要抓住“卓越永無止境，跨越永不停歇”這句話，前面的“雙奧之城”等文字都只是引子。不管是一個人，還是一個不朽的事業，或者是一個國家，甚至是整個人類文明，即使眼前取得了卓越的成就，但一定要牢記“卓越永無止境”，只有跨越再跨越才會推動歷史的進程，才能創造更大的輝煌。

全國新高考Ⅰ卷的作文，不要去理會你是不是懂圍棋術語，要把精力放在素材中后邊這幾句話的思考上，“本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。

一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。”這段話已經直接把圍棋術語轉化成了生活中的具有普遍規律化的語言，那就是，本手是基礎，妙手是創造，俗手就是忽略基礎只一味追求創造的副產品。作文的立意就顯而易見了，只有扎實基礎才能更好地創造，否則就會出現不利的后果。

全國新高考Ⅱ卷，不要擔心自己不了解“中國共產主義青年團成立100周年”的一些具體的時事新聞，重點理解“他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啟未來的力量”這句話。

這句話就對應了題目中的三個詞“選擇·創造·未來”，命題的老師怕學生不好理解，又特意通過第二段材料給出了“科學家”和“建筑家”的主張，對這三個詞進行了解讀。

這道題實際上是考查學生對“行業的選擇，新思想新方法的創造，美好的未來”三者之間關系的理解與思考。行文圍繞這一點進行立意即可。

相比較而言，我更喜歡北京卷的作文題目，小作文有情境更有情趣，還和生活實際緊密關聯；大作文直接命題，“學習今說”引發學生思考在新的時代應該如何去學習，這是一個非常實際且無比重要的時代命題，命題者借助高考讓學生乃至整個社會去認真思考，這個思考有劃時代的意義。

“在線”更體現了時代的身影，“在線”可以是一個忙碌生活的場景，更是一種永不下線的姿態，一份永遠堅守崗位的承諾。

兩個作文題目都留有新時代的痕跡，又讓學生有選擇的余地，有利于學生發揮實際水平，有利于人才的選拔。

圖源：人民日報

天津卷的關鍵句是：尋常煙火，就是最美的風景。在這個疫情肆虐的歲月，在這個國際動蕩的時代，過去“尋常”的生活變成了一種奢侈，因此，尋常煙火，就是最美的風景。

浙江卷，則要抓住“人才”“創新”與“你未來發展的啟示”之間的關系。個人未來的成長與發展要從如何成才、如何創新上做文章。

成長的可能：高考作文命題是否對中考作文也有啟示？考生該如何做好最后階段的沖刺？

李厚儀：原則上中高考的命題思路是一樣的，區別在于初中生和高中生對問題的認識和思考的深度與廣度有差異。建議參加中考的學生也要學會從生活中積累一些素材，比如：冬奧會、抗擊疫情、神州十四號等，積累一些感人的故事，針對這些故事提出一些自己的思考。

給家長和考生的建議是：千萬千萬，不要去背范文，不要去押題！！！

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有什么值得推薦的文案類買粉絲？

一個好的文案可以讓他人產生共鳴，能夠幫助銷售轉化，傳播品牌美好價值，揭示某種真理或常識，可以傳播一些積極的價值觀念，是傳播的一種方法，文案是不可或缺的，可以讓人眼前一亮，吸引別人的注意無論是銷售、廣告、短視頻、情感類等等都要有一個好的文案，人們第一次看都是先看文案介紹，所以有一個好的文案是至關重要的。在此，我將推薦一些高質量文案買粉絲。

一、情感類文案買粉絲：產生相近感情頻率，與讀者產生共鳴。

1、晚安叮嚀

正能量情感文案的分享，主要是一個溫暖、正能量、積極向上的話題探討小站， 適合年輕人閱讀；有原創的深度好文，結合熱點時事的思考文案，是比較推薦的感情類文案買粉絲，可以輕易讓人產生共鳴，本人是比較推薦的。

2、夜的私房話

該文案買粉絲，感情文案寫的十分好，是比較推薦的，專注于寫情感類文案，可以搭配視頻、公告，小說等等內容，寫作范圍廣，不局限于寫喜還是悲，文案質量也你較高。各類情感文案的買粉絲買粉絲量多，素材很精，不大眾，也不小眾，值得入手。

二、心理成長類：與讀者內心想法產生共振

1、Know Yourself

主要從心理學角度描寫日常生活中的現象，有認識自己、情緒、人格性格、孤獨、減肥、睡眠、家庭、成長、創傷、親密關系、相處、婚姻、兩性關系、溝通、人際等多個方面的內容，內容很全面，很專業和嚴謹，并且有一些免費的心理測試，幫助你更好的了解自己的內心，文案寫作水平高，是比較推薦的。

2、張德芬空間

文章以心理學的觀點，從不同角度解讀了自我實現、親密關系、情感，主要以女性的心理為主，專注心靈成長教育，倡導自我負責的個人成長理念，可以讓你更好的認識自己的內心，獲得心靈的力量與成長。

三、個人成長經歷類：真實細膩，產生共鳴。

1、墨多先生

主要關注于職場和個人成長，會分享成長，賺錢，思維方法的知識，教我們從思維，心理上在職場逆襲原創文案，都是自身經歷文案寫作經驗分享，以文案內容為主，個人比較推薦。

2、高冷冷

她以犀利的風格分享了切實有用、有趣的干貨、思維，心理，方法論等，包括學霸養成，考研，讀書，自我改變，時間管理，人際關系，心理學，思維，性格以及個人的體驗等細分領域，都是干貨，是個不錯的自我成長和自我提升的學習文案平臺，文案寫作風格溫柔細膩。

3、溫血動物

文案風格以溫和幽默為主，理性中有個性，針對年輕人寫的故事和道理，文案風格主要針對年輕人。每篇推送都很優質，完全對得起良心，內容緊扣當下熱點，并且用自己獨特的圖文方式展現出來，洞察人類內心，讓人有讀下去的欲望，個人很推薦

4、湯小小

文案以治愈系為主，犀利，溫暖，接地氣，作者湯小小，她喜歡分享生活的智慧，總結實用接地氣的方法，已經用這些方法幫很多人實現了月入過萬。她還擅長從不同角度解讀情感問題，告訴你如何掌控婚姻情感和生活，讓你變得更清醒，有寫作培訓的課程，愛好寫文案的朋友可以關注。

四、文化讀書類：文化底蘊深厚，文字功底強。

1、小豐品道

里面有基礎的學習，語體，也有提到很多案例，推薦，不僅可以獲得文案，還可以學習相關的文案寫作知識，是比較推薦的文化類買粉絲買粉絲！

2、空手

我非常喜歡的一個買粉絲，寶藏買粉絲，里面有文案，品牌，廣告營銷，里面有蠻系統的學習，短視頻、公告等文案寫作。強烈推薦！！推薦！！

3、木木老賊

我關注得比較久了，文案，新媒體一些方法論都有，案例學習也有！！還有他自己的思考，主要高產新媒體文案寫作。

4、4A廣告圈、文案匠、文案君，頂尖文案、文案與美術等這些都不錯的。搜集以前或當下比較好的案例，這些都是比較好了買粉絲買粉絲，可以幫助我們在文案寫作不同方面得到提升。

總結

如果運營大學生成長的買粉絲,請寫出五個吸引人的推文標題？

你好，如果運營大學生成長的工作號要有五個吸引人的推文標題，首先第一個吸引讀者，第二個點明中心，第三個信念求第四個表達主旨中心你的買粉絲推文標題

買粉絲群好聽的名字有哪些？

1、酷樂之家

2、白駒過隙

3、洪荒少女幫

4、家園群

5、不停抱歉

6、一家人管理群

7、永瘦宮

8、如此濫情真是何苦

9、寒夜々孤星

10、你的城池我的荒年

11、踏平戰區

12、許我一場婚禮

13、掌中的魚

14、宇宙顏值最高

15、塑料姐妹日常

16、歡樂一家人

17、情系一家人。

比較好的新能源買粉絲有哪些？

專欄：厚儀老師談教育

李厚儀，原北京四中語文高級教師，龍之門語文教育研究院院長，曾在中央電視臺中國考生欄目主講作文。李厚儀老師與成長的可能聯合推出“厚儀老師談教育”專欄，持續解答家庭教育問題。

專家｜李厚儀

撰文｜張蔚斐

來源｜成長的可能

2022年高考拉開大幕，“高考作文”登上熱搜，《紅樓夢》、圍棋、冬奧等關鍵詞紛紛入題。

本期專家解讀，成長的可能團隊對話名師李厚儀，共同探討從這次的高考作文題來看，現在的高考作文題側重考察學生哪方面的能力？該如何審題立意？透露出哪些語文教育新趨勢？

原北京四中語文高級教師

龍之門語文教育研究院院長 李厚儀

成長的可能：“雙減”后首次高考！作文題傳遞什么信號？側重考察學生哪方面的能力？

李厚儀：從這次高考作文題來看，我們可以看到雙減后的語文學習傳遞出兩個信號。

一、高中畢業生對生活要具備思考與運用的能力。

作文不再簡單地考你對某個問題的看法，而是引導你對生活要有所思考，不管你是看一篇文章，還是讀一本小說，或者是經歷一件事情，都要有所思考，并且還要把你所思考的結論運用到其它生活場景當中去。

全國七套高考卷作文題都引導和暗示了這一點。從這一點上看，作文命題的老師是有良苦用心的，這是學生未來學習生活的一條康莊大道。

二、未來的作文考試無法押題了。押題必死，背范文必死。

到現在為止還是有很多老師心存僥幸，考試前一定要押題，我有一位朋友的孩子今年高考，語文考試前一天晚上，語文老師瘋狂押題，要學生背素材，學生和家長搞得疲憊不堪，結果這次考試一點都沒用上。

沒用上還是好事，最可怕的是那些背了素材的孩子，到了考場上之后大腦一片空白，硬把素材往上堆，結果肯定不是跑題就是偏題，這種做法是賭徒思維，不是教育思維。

真正優秀的老師不會去押題，而是會去找一些素材，比如某一部小說中的某一個細節，奧運會中的某一個畫面，中國航天事業取得的成就等，這些學生日常生活中正在接觸的人和事，找一些這樣的素材，帶著學生一起分析思考，從中得出一些生活的啟示，然后再把這些啟示運用到生

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