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02 國際貿易PPT(要做個關于國際貿易的ppt然后演講 怎么選題才好?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-02 01:08:11【】0人已围观

简介勢更大,按“兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕”的原則,英國應專門生產紡織品,進口糧食,從而提高產量,實現更大的比較利益。“比較利益學說”為英國廢除“谷物法”奠定了基礎。二、“比較利益學說”的主要觀點與亞

勢更大,按“兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕”的原則,英國應專門生產紡織品,進口糧食,從而提高產量,實現更大的比較利益。“比較利益學說”為英國廢除“谷物法”奠定了基礎。

二、“比較利益學說”的主要觀點

與亞當?斯密的絕對成本理論不同,李嘉圖認為兩個國家的生產力水平存在差異,即使一國在所有產品的生產上處于絕對優勢,勞動耗費均低于另一個國家,而另一個國家則相反,也并不意味前者要生產所有的產品,其只應生產本國具有最大優勢的產品。另一個國家也不必停產所有產品,而只應停產居于最大劣勢的產品。若各國利用相對優勢進行專業化生產并進行國際交換,則各國均能節約社會勞動,增加產品消費,世界也會因此提高勞動生產率,獲得增量福利。

為解釋“比較利益學說”的基本思想,現建立兩個國家、兩種產品條件下的簡單貿易模型如下:

由表1可知,A、B兩國同時生產x、y產品,A國生產每單位x產品需要6天,生產每單位y產品需要4天;B國生產每單位x產品需要1天,生產每單位y產品需要2天。可以看出,B國在X、Y兩種產品的生產上均處于絕對優勢地位,但比較而言,B國在x產品生產上優勢更大;相反,A國則在兩種產品生產上均處于絕對劣勢,但在生產y產品上劣勢要小一些,即1:6<2:4,4:2<6:1,因此專業化分工應為A國集中生產y產品,B國集中生產x產品。

從表2看出,在世界總勞動天數13天未變的情況下,分工后的模型總產量從過去的4個單位增加到了5.5個單位。

由此可見,一個國家無論其經濟實力如何,按照比較優勢的原則均可確立自己的相對優勢。

三、“比較利益學說”與當今國際貿易現實的背離

(一)假設前提條件苛刻,適用性不強

“比較利益學說”假設前提較多而苛刻,使得其適用性大大削弱。例如,世界上只有兩個國家分別生產兩種產品的假設、短期和靜態的假設等過于苛刻,在這些嚴厲條件下所作的論證具有明顯的局限性,難以成為世界各國參與國際貿易及制定對外貿易政策的借鑒。

(二)“比較利益學說”與國際貿易現實相背離

2.按照這一學說,自由貿易能促進國際分工的實現,貿易越自由則分工越容易實現。從這點理解,世界各國應該自覺地實行自由貿易,但在現實的國際貿易實踐中,徹徹底底的自由貿易在任何類型的國家里都未完全實現過。除了實行關稅壁壘外,還采取各種各樣的諸如新興的綠色環保標準、勞工標準、安全技術標準、衛生檢疫規定及包裝標簽規定等非關稅壁壘措施實施貿易保護。各國所實施的單邊保護措施導致國際貿易爭端屢屢出現,由特定部門的雙邊貿易摩擦發展為多邊貿易問題,國際貿易關系日趨緊張。

(三)“比較利益學說”沒有從根本上說明國際貿易產生的原因

“比較利益學說”力求說明國際貿易中比較利益產生的原因在于國內、國際市場中有著不同的交換比率,在這一點上該學說有一定的合理性,但是以此作為解釋貿易發生的全部卻是錯誤的。李嘉圖追求的是比較利益即“利”,考慮的不是本金,也不是平均利潤,而是超額利潤,認為超額利潤只能通過國際貿易來實現。事實上,超額利潤不僅能通過國際貿易來實現,條件許可的話,亦可在國內實現。所以從這一點上來說,其論述并不全面。馬克思主義政治經濟學將資本運動劃分為三個階段即生產資料和勞動力的購買階段、產品的生產階段及產品的售賣階段。馬克思認為貿易發生在G—W和W′—G′兩個階段。國內、國際商品交換在社會再生產中的職能都是為了完成商品的實現,在實踐中都是為了收回初始投資(保本),獲取一定的利潤(平均利潤),力爭超額利潤。在這種情況下,即使國內、國際銷售所獲收入相同,沒有比較利益,僅僅是為了迅速收回初始投資,實現平均利潤,廠商也是不會拒絕出口的。因此,從這一點來說比較利益并非是進行國際貿易的首要原因和開展國際貿易的必要條件。

雖然“比較利益學說”長期以來(包括當今)在國際貿易中起著積極作用,但基于其存在著以上與國際貿易現實背離的缺陷,面對新的國際經濟背景,“比較利益學說”顯示出無法與時俱進的趨勢,難以說明當今世界經濟發展的新現象,以該理論為基礎提出并完善新的國際貿易理論已成為經濟學家們關注的重要課題。中國作為一個發展中大國,資本和技術密集型產品的國際競爭力較低,雖然在勞動力資源和自然資源上具有比較優勢,但在日益激烈的國際競爭中,低成本“比較優勢”正在喪失,勞動密集型產品在國際市場上的競爭力日趨降低。所以,依據我國的經濟發展水平及時調整在國際分工中的比較利益結構,使比較優勢轉化為競爭優勢,既是國際競爭新格局的要求,也是我們必須面對的重要課題。

[參考文獻]

[1]黃衛平等.比較利益說[M].北京:中國人民大學出版社,2006.

[2]紀玉山,紀明.超越“比較優勢陷阱”:“十二五”時期我國對外貿易的戰略調整[J].學習與探索,2010(6).

(責任編輯:董博雯)

自考市場營銷科目:國際貿易理論與實務課程簡介?

《國際貿易與國際貿易實務》是廣東省高等教育自學考試市場營銷專業的一門專業必修課程,是全面闡述國際間商品、勞務和技術交換活動所遵循基本原理和實務具體操作的一門綜合性學科,是一門方針政策與業務技術相結合,理論與實踐相結合的政策性和實踐性很強的綜合性應用學科。本課程涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本理論與基本知識。通過學習,使學生掌握國際貿易理論產生、發展的基本理論,掌握國際貿易主要政策和措施,了解國際貿易變化發展趨勢,能夠比較熟練地運用所學知識理解和分析世界經濟和中國對外貿易中的現實問題;學會運用國際貿易法律與慣例等方面的基本知識,并結合對國際貨物買賣合同各條款的理解,如品質品名條款、數量條款、運輸條款、支付條款、保險條款等,掌握國際間商品交換的具體過程和進出口業務專業知識和技能,從而培養學生應用知識、分析問題、解決實際問題的能力。

本課程既強調基本概念、理論的理解,又強調知識和業務技能的實用。在講授中,每章節均采用多媒體、PPT教學演示課件,并配有大量實務案例、實務操作流程演示,幫助學生理解和掌握教學內容,達到最佳教學效果。教師通過多媒體展示教案內容和圖片(包括進出口業務活動中的各種單證式樣等),既豐富了課程內容,又活躍了課堂氣氛,拓展了學生的思路。運用商學院現有的外貿教學實務軟件、外貿單證教學軟件,讓學生上機操作實踐,同時精選經典國際貿易案例讓學生根據有關的理論、法規、規則、慣例及操作規程等進行分析進行案例討論,提高了學生應用知識、分析問題、解決問題的能力。另外,本課程與國際金融、國際商務等相關專業的其他課程有著密切的關系。建議學生在修完《國際金融》、《國際商務英語》、《國際結算》等是本課程的知識基礎后,再修本課程。想要報考自考市場營銷專業的考生可以通過網上報名或現場報名的形式進行報考。詳情可買粉絲獵考網

國際貿易的優缺點

世界經濟全球化的發展如同一把“雙刃劍”,既有積極的一面,也有負面影響。

正面影響:

②經濟全球化使一些國家變得更具有競爭力、創造力和創新精神,從而使國家能富裕起來。

③全球化意味著新的經濟增長,雖然在這期間存在著增長的風險,但發達國家和發展中國家的國民財富在日益增長,都是全球化的受益者。

④由于世界范圍的國際分工,經濟全球化使每個民族和民族國家都在經濟和技術的進步中得到自己應得的一份機會。

⑤經濟全球化促進了國家間特別是大國間的協調與合作。

⑥經濟全球化使南北關系長期以來的緊張態勢得到一定程度的緩解,南北經濟交往的規模和密切程度空前增強。

⑦一些發展中國家抓住新的發展機遇,縮短了與發達國家的經濟差距,發展中國家的國際地位有所提高。

⑧推動了知識經濟的興起和發展。

負面影響:

①由于民族國家內部和民族國家之間的社會、經濟發展的不平衡,經濟全球化使窮國愈窮,富國愈富,特別是擴大了南北兩極分化和貧富差距。

②經濟全球化會造成全球生態系統的過度開發與破壞,威脅著人類的生存。

③經濟全球化是以發達國家為主導的,他們往往憑借強大的經濟實力、先進的科技手段和制定國際規則的便利,沖擊著發展中國家的主權,便利了發達國家向發展中國家轉嫁危機,東南亞金融危機就是例證。

④在經濟全球化背景下,由于南方國家間經濟實力有限,經濟結構趨同而缺少互補性,發展中國家之間的差距也在擴大,使南南合作的進一步發展受到限制,面臨挑戰。

國際貿易的優缺點

一、國際生產網絡研究的文獻回顧和評述

20世紀七八十年代,國際經濟學家認識到產業內貿易大量存在、相同要素稟賦的國家之間的貿易大量存在,而這種貿易模式是傳統貿易理論所無法解釋的,因而激發了經濟學家對貿易理論的重新探索,并最終產生了以規模經濟、不完全競爭、差別產品為基礎的新貿易理論。國際生產網絡是與產業間分工和產業內分工不同的新的分工模式。國際生產網絡則有如下3個特點:一是幾個國家參與同一種最終產品的生產;二是在生產過程中,中間投入品按工序在國家之間流轉,中間品的貿易成為這種分工模式的一大特點;三是跨國生產活動,有時候由一個廠商在不同國家投資設廠完成,有時候由不同的廠商共同參與完成。

現在國際生產網絡這一新的生產、分工與貿易模式又已經激發了國際貿易理論的研究熱潮。不僅許多在國際貿易理論領域享有盛譽的經濟學者在進行探索,而且也吸引了很多剛剛加入研究隊伍的新生力量。這是目前國際貿易研究領域最活躍的主題。我國是國際生產網絡的一個重要組成部分,但是,對這一領域的關注和研究還太少。姚枝仲的《國際生產與分工網絡:理論與問題》總結了已有的對于國際生產網絡這種新的分工模式進行描述和度量的文獻;介紹了其主要的度量方法和度量結果,以及各種度量方法的優缺點;著重指出了目前的分工形態到底在多大程度上影響了國際貿易;并指出要理解這一新的分工模式需要解釋的主要問題;還對已有的理論進展和與理論有關的經驗研究進行評述;同時探討了需要進一步理解的問題,以及這個領域未來的主要研究方向。從國際分工和生產網絡的角度分析中國在其中的地位,以及這種變化對中國經濟發展的影響是本學科關注的另一個問題。宋泓的《國際產業分工格局對我國經濟的影響及對策》分析了國際生產網絡發展對中國經濟發展所提供的機遇與挑戰。

二、國際收支失衡及其影響、中國貿易不平衡的性質、內涵以及特點

姚枝仲、齊俊研的《全球國際收支失衡及其變化趨勢》以及姚枝仲的《全球國際收支失衡及其對中國的影響》兩篇論文重點討論了全球國際收支失衡的內在穩定性和不可持續性,失衡的變動趨勢和可能的調整方向,以及對中國經濟的影響。文章認為,提高人民幣匯率形成的市場化程度,以改善國內資源配置效率為目標調整對外經濟政策,是我國應對國際壓力、克服外部不平衡以及提高人民幣國際地位的最佳選擇。姚枝仲、劉仕國的《中國的國民對外貿易差額》,從所有權角度分析了國民貿易的含義,提出了國民貿易統計的一個嚴格的核算方法,并粗略估算了中國的國民對外貿易額,揭示了現有的海關統計難以顯示的許多事實。

宋泓的《美國的霸權地位與中美經貿關系》,從以美國為核心的國際經濟體系出發,指出,歷史地看,美國實際上從70年代開始在推行一種有意識的擴大和維持國際貿易逆差的戰略,并逐步建立起美元—美國政府債券

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