02 國際貿易學完可以干啥(我是一個大三學生，國際經濟與貿易專業，現在在考慮兩個問題，一是我該不該考研？二是如果考研考什么專業)

“電子商務師之類的證沒有任何含金量，高校的電子商務專業缺少實用性，教師沒有任何網絡的經驗，只照本宣書，怎么能教出真正有用的人才來？”

“哎，現在的電子商務專業其實就是一個大雜燴，什么味都有，什么味都不正．想找此類工作，請到沿海一帶看看．如果還在沒有畢業的話，我建議你學好其中的某門，將來還可以做網站或是從事廣告設計等．”

“計算機專業的若干門課程加上經濟管理的若干門課程就成了電子商務，這種“拼盤式”的教學是我們系的最大失誤。都是“金融”、經濟學、管理，但前面加個電子商務就是截然不同的倆門課。”

現在大多學校電子商務專業都是重商務，輕技術，商務方面的課程要遠遠多于技術方面的課程。讓我們來看看電子商務專業課程設置，

下面是國內某所大學的電子商務專業本科四年來的專業課（這個是偏商業性的）：

高等數學

管理學

基礎會計學

商學概論

商業史

統計學

經濟法

經濟學原理

市場營銷

管理信息系統

電子商務原理

計算機操作系統

財務管理

計算機網絡與通信

網絡營銷

國家貿易

國際貿易實務

電子商務系統開發

物流管理

高級語言程序設計

不知道大家看完了作何感想，起碼徽劍看了，覺得是莫名其妙。這種專業課程應該改名叫“市場營銷（有點偏電子商務方向）”。按照上面的課程學出來的學生，估計只能去電子商務專業當“總監”級別的崗位了，要不然只有業務員比較合適。

再看另一所大學的電子商務專業課程

管理學原理、

電子商務、

物流管理、

計算機網絡、

供應鏈管理、

電子商務平臺及核心技術、

國際商務管理、

電子商務案例分析、

商務網站建設等。

管理學原理、

數據庫原理及應用、

管理信息系統、

金融學、

電子商務平臺及核心技術、

物流管理、

計算機網絡、

人力資源管理、

供應鏈管理

同樣好不到哪里去，按照這個課程學完了，再對照前面徽劍分析的市場崗位對電子商務人才的要求，能干啥？

我們再來看一下高等教育自學考試電子商務專業的課程設置：

電子商務英語、

經濟學（二）、

基礎會計學、

市場營銷（三）、

國際貿易實務（三）、

商務交流（二）、

市場信息學、

計算機與網絡技術基礎、

計算機與網絡技術基礎（實踐）、

電子商務概論、

電子商務概論（實踐）、

互聯網軟件應用與開發、

互聯網軟件應用與開發（實踐）、

網頁設計與制作、

網頁設計與制作（實踐）、

電子商務案例分析、

電子商務案例分析（實踐）、

數量方法（二）、

商法（二）、

網絡經濟與企業管理、

互聯網數據庫、

電子商務網站設計原理、

電子商務安全導論、

網絡營銷與策劃、

電子商務與金融、

電子商務與現代物流

對比一下，我們會發現，高等教育自學考試這個，比起上面的那兩所大學的設置是進步不少，但是仍然與現實脫節。

對于起步階段的企業來說，需要的是“通才”，即既懂技術又動運營、還懂市場。他需要這個人最起碼能幫他把電子商務平臺運轉起來，如果這點都做不到，那要你電子商務專業何用。

需要指出的是，有一種爭論，就是電子商務是偏向于技術還是偏向于營銷商務，徽劍的看法就是：電子商務是以技術手段為主的商務活動，技術是電子商務的基礎，只有在技術的基礎上才有資格去談電子商務，有人會說，某某老板不懂技術，怎么他也在網上賺了錢？答案很簡單，他是不懂技術但是肯定有懂技術的為他服務，比如說阿里巴巴上的會員可以不懂技術，但是阿里巴巴的人員卻不能不懂技術，否則阿里巴巴從而來？人家老板是沒學技術沒辦法，對于廣大的電子商務畢業生來說，懂技術遠比不懂技術強的多得多。你可以比不懂技術的做得更好，別告訴我們電子商務畢業生一出來就是當管理的。

下面，徽劍針對企業對電子商務人才技能的需要，設置了一套課程：

這個課程是徽劍根據自身的觀察，同時征求了不下數十家電子商務企業和傳統企業修改出來的，應該說基本上代表市場的需求。

第一部分是個人職業發展基礎課：

高等數學（參照計算機類高數要求）

管理學

經濟法

市場營銷

電子商務法律法規

統計理論和市場分析

學習這些，主要是為了個人未來發展積累一些基礎理論知識。

第二部分是電子商務的技術最低需求課程：

計算機操作系統與網絡

數據庫系統（前半部分為共同的數據庫基礎知識，后半部分為MSSQL和ORACLE、MYSQL三者選一）

電子商務系統開發（配套開設CMS建站講座、網站建設）

ASP\PHP\JSP\C#開發 四門中任選一門，必須精通

網頁設計與人機工程

學習這一部分是要讓電子商務專業學生最起碼能夠學會建設電子商務網站，倘若連電子商務網站都建不好（最起碼會利用現成的CMS系統架設一個），那也就不用做什么電子商務了。

《計算機操作系統與網絡》是學習計算機和網絡的基礎知識，學會服務器的基本維護、如何在服務器上架設網站。

《數據庫系統》是學習數據庫的基礎知識，電子商務網站離不開數據庫系統，而MSSQL和ORACLE、MYSQL三者選一這是為了增強實用性。因為這三者占了目前電子商務網站的絕大多數。

《電子商務系統開發》主要讓學生學會電子商務平臺技術構成，學會用CMS系統架設一個現成電子商務平臺。

《ASP\PHP\JSP\C#開發》這里其實是四門課程，可以四選一，分別是目前流行的四種電子商務網站開發語言，其中ASP可以考慮不設置，JSP考慮到時間性，可以在后期講一些Java Servlet知識，因為如果全部講JAVA一是沒有必要，二是時間有問題。而且學會了JSP再去學全部的JAVA就很簡單了。

《網頁設計與人機工程》主要講網頁配色、網頁布局、HTML語言、CSS知識、視覺心理、行為心理等知識。

第三部分是電子商務必須的財經知識課程

物流過程與管理

會計與企業財務（加強企業會計知識）

管理信息系統（配套講進銷存系統）

學習這一部分，主要讓學生掌握電子商務相關的財務知識、物流知識。

第四部分是電子商務的網絡實踐必須課程：

《中國網絡環境分析》

《互聯網項目運營基礎》

《電子商務原理》

《電子商務實踐》（B2B、C2C、B2C理論與實踐）

《互聯網傳播理論 》

《互聯網廣告和公關》

學習這一部分，這是讓學生明白電子商務的本質，以及明白互聯網環境、項目運營的基本知識、網絡推廣、公關炒作等系列知識。

《中國網絡環境分析》主要講中國互聯網目前的網站形態、各種網站的影響力之類。學完這門課應該對中國目前網絡環境有相當了解。

《互聯網項目運營基礎》主要講互聯網項目的基礎構成、建設和運營的知識體系。

《電子商務原理》講電子商務基礎知識。

《電子商務實踐》（B2B、C2C、B2C理論與實踐）這是一門實踐課，

《互聯網傳播理論 》講互聯網傳播、網民心理。

《互聯網廣告和公關》將互聯網廣告、網絡公關、重點在于讓學生理解網絡廣告、公關的意義和價值，能夠在銷售或者購買中合理評估和銷售。

第五部分是外貿需要的課程，建議選修

《國際貿易實務（英語）》

《進出口業務實務》

《海外電子商務》

這一部分是讓學生掌握外貿電子商務知識。

我們再來看電子商務碩士班的課程，這里是國內某大學的：

學位課

電子商務戰略與競爭優勢

高級物流學

信息化工程項目管理

商務智能

創新工具、方法與管理

選修課

網站盈利模式與價值鏈

移動商務技術與應用

電子金融工程與管理

知識管理工程

企業競爭情報體系構建

電子商務高級專題

同樣的道理，徽劍不明白學這個出來的碩士在電子商務企業能干嗎？

一直以來，徽劍有一個想法，那就是電子商務碩士應該有兩個方向，一是運營性質的，一是技術性質的。這里有徽劍設計的碩士生的課程：

學位課：

電子商務發展評述

電子商務模式與架構分析研究

電子商務戰略與競爭優勢

傳統企業電子商務戰略

信息化工程項目管理

（運營型方向選修課）

互聯網傳播學

網民行為分析

電子商務與人機工程

電子商務應用問題探討（運營）

（技術型方向選修課）

電子商務與軟件工程

搜索引擎與數據挖掘

電子商務網站高級開發技術（側重是大型網站技術架構與設計、）

電子商務應用問題探討（技術）

按照徽劍設置的碩士生課程來說，運營方向的碩士畢業后，可以去電子商務企業擔任產品經理、策劃等之類。技術型方向的碩士畢業后可以去擔任電子商務網站的技術負責人之類職務。

至于像《網絡營銷》，徽劍在《中國網絡營銷向何處去》一文中就指出“網絡營銷”這個提法很成問題，因為真正意義上的“互聯網”平臺上的“營銷”遠遠不止目前所謂的那些網絡營銷教材講的內容，是以在徽劍設計的課程中，將其分拆為《互聯網傳播理論》、《互聯網廣告和公關》、《海外電子商務》三門課，以及在《中國網絡環境分析》、《互聯網項目運營基礎》還有部分內容。可以看出這已經是明顯加強。

假如按照徽劍設計的課程，學生在學習完相應課程后，可以做到：

熟悉架設電子商務網站

掌握一門以上網站開發技術。

熟悉網絡環境、熟悉網絡廣告和網絡公關、網站推廣。

熟悉物流和企業財務基礎

熟悉電子商務相關財務、物流等知識。

我們來對照一下企業的需求，不難發現，按照徽劍設置的課程，電子商務畢業生可以去當網站開發程序員、當網站推廣員、當公關、廣告一線操作人員。去了小企業還可以幫人家完成從開發、架設、推廣、銷售

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