02 國際貿易學理論政策與實證知識點(同等學力經濟學備考指南)

工作。

全套教材共計六本:區域經濟理論、區域經濟分析方法、區域經濟政策、區域經濟規劃、區域融資與投資環境評價、中國區域經濟問題研究。這些內容也是我所為碩士研究生開設的主要專業課程。此外，城市經濟學和城市規劃等課程也在專業課之列，因為以后還要編寫城市經濟與管理系列教材，故未列入其中。

編寫區域經濟學專業研究生系列教材是一種新的嘗試，我們參考了國內外已有的研究成果，在內容和結構上進行了新的開拓和探索。由于能力所限，加之時間緊迫，難免有這樣或那樣的不足和缺陷，希望得到同行們的批評指正。在此，我們要感謝商務印書館，作為我國最富盛名的出版機構之一，他們對本套教材的出版給予了大力支持和鼎力相助。

簡單介紹一下自己，我是大連理工大學區域經濟學2021級研究生，我算是跨專業考研，本科學的管理學專業，之所以考研選擇經濟學專業，主要是本科階段就對經濟學有一種愛好，喜歡經濟學背后的原理，喜歡用經濟學的知識去解釋世界現象，經濟學本身對我來說就有一種與眾不同的魅力。當然，經濟學就業面也比較廣，選擇也比較多，而且就業形勢也是比較好的。

再談一下為什么要考大連理工大學吧，大連理工大學坐落于大連，是一個很漂亮的濱海城市，大連理工大學的經濟學專業雖然在全國學科排名中并不靠前，但是對于普通本科的學生來說，確實是性價比最高的一所985大學，其本身非常保護第一志愿，并且學校老師的實力也比較強，平臺也非常好，所以對于跨學校、跨專業的學生來說，是一個非常好的選擇。

（一） 大連理工大學區域經濟學考研情況分析

大連理工大學區域經濟學的專業課是877經濟學原理，他是和大連理工大學經濟管理學院金融學、國際貿易學以及人文學院的區域經濟學是統一試卷進行考試，也就是說，準備877經濟學原理考試可以同時報考大連理工大學多門經濟學的專業，考試科目一樣。但是在排名劃分時候，每個專業是單獨排名。區域經濟學每年招生名額穩定在10名，金融學7名，國際貿易學是4名，這三個專業統一劃定復試分數線，但是單獨復試，2021年和2022年復試分數線均在380左右，可校內調劑。

大連理工大學非常保護學生的第一志愿，主要體現在其在調劑的時候是不接受外校調劑學生的，也就是說你如果初試不穩，調劑時候你的競爭對手就只是初試被刷下來的人，這一點很大程度上增加了你在復試調劑中的把握。

（一） 關于初試復習

初試復習的建議方面，我主要從公共課和專業課兩個方面入手：

首先是公共課的方面，公共課的學習備考一定要盡早，大連理工大學畢竟是985高校，其中競爭還是非常強的，主要競爭體現在本校學生考本校的占比比較大，所以一定要盡早備考。

數學，一定要打好基礎，不要著急的去趕進度，在每一個復習的階段只要做好本階段要做的事情就好了，比如基礎階段就是要認真聽課做筆記，及時鞏固復習，這時候不要做過于挑戰自己的題目，會很打擊自己的自信心，進入暑假就是拔高階段，這個階段一定要多做練習去鞏固復習知識點，在我看來這個階段是最難熬的階段，因為自身能力和題目難度極不相符，但是堅持住，堅持每天去做，會在某一天感到自己的水平會呈現指數式增長。

英語，英語這個是要早下功夫的，掌握好做題的技巧，多背單詞，后期需要每天做題，維持英語學習感覺，作文模板找到適合自己的，背到滾瓜爛熟，各個話題都能套的上；政治，政治雖然是最晚開始的，但是一旦開始就不能停下來，我的政治復習比較倉促，但是我基本堅持每天晚上都在手機上刷選擇題，基本肖四肖八選擇題，看到都能背下來那種，

政治多做選擇，大題上考場每個人都差不多。

其次是專業課，也是我重點想強調的。大工的考試題目歷年來看都是比較簡單。

東北地區是考研水區，所以相比較人大央財這些經濟類強校，大工的經濟學會重點側重于基礎的考察。用書主要是高鴻業《西方經濟學》第六版兩本書，一輪復習時候首先要做到將教材從頭到尾學一遍，將里面的每一個知識點都掌握到位，這一個階段的重點在于細致不留死角，不能有任何一個不理解的知識點；第二輪復習時候，大概也是暑假階段，就是要開始背誦，我當時因為經濟學知識點過于瑣碎，因此我在復習時候，選擇以框架的形式呈現，每復習一章就把重要的知識點列一個框架，背誦框架，然后填充內容；后面就根據你前面做好的鋪墊，一直背誦，直到你走上考場的那一天。

大家如果在考研復習過程中有困難的話，也不妨報一個輔導班，比如考研全科一對一私人訂制VIP輔導課程，針對性強，上課時間可以靈活協商，課下還可以免費答疑解惑，對考研初復試應試備考這塊的幫助是非常明顯的。

（四） 關于復試準備

大連理工大學的復試沒有筆試，只有面試環節，是比較簡單的，復試主要分為三部分：英語、綜合素質和專業素質。

其中英語主要可以分為自我介紹和老師提問，大概3分鐘，自我介紹背的熟練一點，然后老師提問的問題也都會比較基礎，不用過于緊張。其次，綜合素質主要是做一個ppt對自己本科期間的學習、科研和社會經歷進行展示，這也是讓老師了解到你最直接的一個環節，如果有科研經歷一定要精明扼要的展示，如果沒有千萬不要硬扯，因為科研情況會成為老師重點提問你的地方，如果答不上來，就是挖坑了。最后是專業素質，大工的專業課仍然考察初試內容，只不過在復試環節，基本都是以簡答題的形式呈現，因此復試專業課部分一定要好好背誦初試內容。

（五） 給學弟學妹們的建議與鼓勵

希望學弟學妹在備考大連理工大學區域經濟學或者相關專業時候，一定要擺平心態，認真努力，不要妄自菲薄，也不要過于自傲，以一顆平常心去對待。堅持每天學習，每天將自己的學習列好計劃，不必要每天都起很早學很晚，不睡覺那種，考研的學習重要的不是跟別人卷，而是高效的學習狀態，要保證你坐在這學習的每分每秒都是有效率的，你就已經勝過很多人了，加油！

四大經濟學常識

1.經濟學入門基本知識有哪些

1. 宏觀經濟政策的目標包括四個：充分就業、物價穩定、經濟增長和國際收支平衡。宏觀 經濟政策的四大目標之間常常存在矛盾。 宏觀經濟政策工具可以分為需求管理、供給管理和 對外管理幾種類型。

2. 財政政策是 *** 為促進就業水平提高，防止通貨膨脹，減輕經濟技動，實現穩定增 長而對 *** 收入和支出所進行的選擇， 或對 *** 收入和支出所作出的決策。 國家財政由 *** 收入和支出兩個方面構成。 其中， *** 收入包括稅收和公債， *** 支出包括 *** 購買和轉移 支付。

3. 內在穩定器是指財政政策本身具有的一種自動調節經濟、減少經濟波動的機制，它 能夠在經濟繁榮時自動抑制通貨膨脹， 在經濟蕭條時自動減輕其程度， 而不需要 *** 專門制 定政策以調節經濟。 具有自動穩定器作用的財政政策主要是 *** 的所得稅、轉移支付、農產 品的支持價格等。

4. 相機抉擇的財政政策就是 *** 根據對經濟形勢的判斷和財政政策的特點， 相機抉擇、主動采取的增加或減少 *** 支出，減少或增加 *** 收入以穩定經濟，實現充分就業的政策。

所謂配合方式就是貨幣政策和財政政策松緊的相互搭配問題。這種松緊搭配共有四 種組合方式：（1）緊縮的貨幣政策和緊縮的財政政策的配合，即“雙緊政策” ；（2）寬松的貨幣 政策和寬松的財政政策的配合，即“雙松政策” ；（3）寬松的貨幣政策和緊縮的財政政策的配 合，即“松貨幣、緊財政”政策 ；4） 緊縮的貨幣政策和寬松的財政政策的配合，即“緊貨幣、

2.總結歸納一下高一的經濟學常識,越詳細越好,越全面越好

1，三面等價原則總產出=總收入=總支出2，國內生產總值（GDP）一個國家或地區在一定時間內（通常為一年）所生產的全部最終產品（物品和勞務）的市場價值。

3，國民生產總值（GNP）一個國家或地區的全部國民在一定時間內（通常為一年）生產的全部最終產品（物品和勞務）的市場價值。4,GDP=GNP-NFP（國外凈要素支付）NFP=外國對本國的要素支付-本國對外國的要素支付GDP=C+I+G+(X-M)C，消費（支出）。

I，投資（固定投資，存貨投資）。G， *** 購買支出。

X-M，凈出口。GDP=工資+利息+租金+利潤+間接稅+企業轉移支付+折舊5，兩部門經濟：C+I=Y=C+S I=S三部門經濟：C+I+G=Y=C+S+T I=S+(T-G)四部門經濟：C+I+G+(X-M)=Y=C+S+T I+(X-M)=S+(T-G)6，消費函數：表示消費和收入關系的函數。

7,APC+APS=1 MPC+MPS=18，投資函數：表示投資與利率關系的函數。資本的邊際效率準則：資本邊際效益大于等于利率9，乘數定義：是一個倍數，是用來表示自變量增加引起的因變量增加倍數的概念。

應用前提：（1）存在未得到利用的資源（2）投資與儲蓄的決定相互獨立（3）貨幣供應量適應支出增加的需要10，加速原理：在原有資本存量已充分利用且技術不變的情況下，產量的增長引起的投資的加速增長。應用前提：（1）無過剩的生產能力（2）技術水平長期不變（資本產出比不變）（3）不考慮預期（4）生產設備供給及時11，國民收入決定模型：僅包括產品市場的國民收入決定模型12， *** 對總支出的影響途徑（1） *** 購買（2）稅收（3）轉移支付 13，支出收入模型的理論意義：解釋了一定條件下支出水平變動對收入或產出水平的影響，說明了總需求對總收入的決定性作用。

現實意義：為 *** 政策的制定和實施提供了依據（1）鼓勵消費（2）鼓勵投資（3）積極的財政政策（4）轉移支付（5）限制進口14,IS曲線表示：產品市場上均衡利率與均衡國民收入之間的關系（反向）。總需求增加，IS曲線右移。

15，貨幣需求動機：交易動機，預防動機，投機動機16，貨幣供給量：一個國家在一定時間點上所保持的不屬于 *** 和銀行的通貨與銀行存款總和。17,LM曲線表示：貨幣市場上均衡利率與均衡國民收入之間的關系（正向）。

交易需求變大，LM曲線向左移動，投機需求變大，LM曲線向右移動，貨幣供給量變大，LM曲線向右移動。18，總需求：在一定價格水平上，經濟社會對產品和勞務總的需求量。

19，長期總供給：在每個企業都發揮了生產能力，而且經濟實現了充分就業時，實際國民生產總值的供給量。20，短期總供給：生產要素價格不變，尤其是工資率不變時物品與勞務的總供給量。

21，影響總供給的因素：潛在產出能力、生產成本。22，失業者：一定年齡范圍內，愿意工作而沒有工作并且在尋找工作的人。

中國：具有非農業戶口，在一定的勞動年齡內，有勞動能力無業而要求就業，并在當地就業服務機構進行待業登記的人員。23，自然失業率：是充分就業時的失業率，也是在維持通貨膨脹率不變時的最低失業率。

24，奧肯定律：失業率與國民產出成反比。25，失業的有利影響：（1）對就業勞動者形成外在壓力，克服惰性、提高效率。

（2）在一定程度上可以緩解通貨膨脹壓力。（3）可以比較靈活地適應經濟的發展、周期變化和需要。

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