02 國際貿易期末考試重點(2020年初一下冊歷史期末考試重點考哪幾課，哪些單元)

（每空1分，共20分）1．資本主義原始積累出現了_________和_________之間的最初形成

2．對外貿易政策主要包括_________和_________兩種基本類型

3．當國的國際競爭力較強時，一般都實行_________的對外貿易政策，而當一國的國際競爭力下降時往往都主張實行_________的對外貿易政策

4．當幾恩斯認為_________能增加國民收入，擴大就業；_________會減少國民收入加重失業

5．關稅的稅收主體是_________，稅收客體是_________

6．進口附加稅主要有兩種類型，即_________和_________

7．林德認為，影響一個國家需求結構的主要因素是_________，而人均收入水平相似性可作為_________的指標

8．進口配額制可分為_________和_________

9．出口信貸按借貸關系可分為_________和_________兩種

10．出口加工區有_________和_________兩種類型

二、判斷：（正確的在括號內劃“√”，錯誤的劃“×”

每空1分，共10分）1．有些國家在建立關稅同盟、共同市場時，其關境小于國境（）

2．李斯特認為貿易保護政策的對象應是一國所有的幼稚工業，而不是農業

3．競爭事業理論是由美國哈佛大學商學院教授邁克爾波特系統地提出的（）4．復進口是指該國出口商品在國外未經加工改制又再進口

（）5．19世紀國際分工的主要形式是垂直型國際分工

（）6．直接出口補貼是一國政府對本國出口企業直接提供的各項補貼

（）7．晚期重商主義又稱重金主義，主張絕對禁止金銀輸出，對貨物實行獎出限入輸出

（）8．當進口國采取從價稅限制商品進口時，出口國可采取價格競爭手段，降低出口商品價格，以突破其限制，擴大商品出口

（）9．戰后發達國家廣泛設出口加工區，以擴大制成品和半制成品的出口

（）10．當一國某種出口商品以外國貨幣表示的價格下降，即為外匯傾銷

（）三、選擇題：（包括單項與多項選擇，錯選或漏選的不給分

每空1分，共10分）1．在國外貿易中按不變價格計算的進口額或出口額稱為（）A．貿易值B．貿易額C．貿易量D．貿易差額2．國際服務貿易交際的標的物具有（）A．多樣化、無形性B．單一性C．統一性D．一致性3．20世紀70年代以后的新貿易保護主義的主要特點是（）A．被保護的商品不斷增加B．貿易保護措施多樣化C．轉向更系統化的貿易管理制度D．受到保護的程度不斷提高E．組成貨幣體團，瓜分世界市場4．普惠制的三原則是（）A．普通的、非歧視的、互惠的B．最惠的、非歧視的、非互惠的C．普遍的、非歧視的、非互惠的D．普遍的、對等的、特惠的5．根據烏拉圭回合《海關估計協議》的規定，相同商品成交價格指（）A．與待估的商品同時進口且在各方面完全相同的商品的成交價格，即便存在任何微小的差別，都應被視為是不同的商品

B．與待估計的商品同時進口且在各方面完全相同的商品的成交價格，若存在任何微小的差別，并不妨礙視為相同商品

C．國內市場上銷售的相同商品的國內成交價格

D．國內市場上銷售的相同商品的國內成交價格減去進口環節的各種合理的費用和支出包括合理的利潤

6．一般而言，如進行長期性傾銷，商品的出口價格應（）A．低于平均成本B．高于邊際成本C．低于邊際成本D．高于平均可變成本7．俄林認為區域間和國家間貿易產生的直接原因是（）A．各國所生產的同一商品的價格的絕對差B．各國之間不同的比較優勢C．規模經濟D．各國不同的要素稟賦8．按照差別關稅待遇和特定的實施情況，關稅可分為（）A．差價稅B．特惠稅C．普惠稅D．名義關稅E．進口附加稅9．適用于任何國家或地區的進口配額有（）A．全球性[配額B．全球關稅配額C．國別絕對配額D．國別關稅配額E．雙邊配額10．計算國際貿易的不等價交換時，一個最常用的最重要的指標是（）A．收入貿易條件B．凈貿易條件C．單項因素貿易條件D．雙項因素貿易條件四、名詞解釋：題3分 共15分）1．對外貿易依存度2．易貨貿易3．最惠國稅率4．“自動”出口配額制5．國際服務貿易五、簡答題：每題6分，共24）1．簡述大衛•李嘉圖比較成本理論的主要內容2．簡述產業內貿易理論的主要內容3．關稅的主要特點4．外匯傾銷必須具備那些條件六、論述題：（第一題11分，第二題10分，共21分）1．試述70年代中期以后新貿易保護主義的主要特點與原因？2．什么是出口信貸？出口信貸具有哪些特點？

學習《國際貿易》這門課程的體會和收獲

從19世紀末含苞欲放的科學管理理念到20世紀50年代枝繁葉茂、百花齊放的現代管理思潮；從形形色色的管理流派，到扎扎實實的管理實踐都有效地配置了當時的社會資源，不同程度地推動著社會的進步與發展

一個企業、一個民族、一個國家，盛衰強弱的演變在很大程度上取決于其管理水平的高低和管理理念創新

21世紀是管理理念創新化的時代，在時代競爭中，創新無疑是企業和國家競爭戰略的核心，是國家興旺發達的不竭動力，是現代企業的活力之源

全球化經營的戰略創新、以人為本的企業文化創新、網絡化營銷的市場創新、知識型生產要素的技術創新等管理創新無不體現人類文明進步的本質特征和獨有品格，無不增強著人類自身創造社會文明的意識和才能

管理創新者先是管理理念的創新，而管理理念的創新，關鍵是思維方式的創新，我們的一切創新思維和創新活動，都必須從解放和發展社會生產力出發，從建設和發展社會主義先進文化出發，從廣大人民的根本利益出發，把創新和發展有機地統一起來，在不斷創新中追求發展，在發展中促進創新

只有這樣，創新才能與時俱進，才有光明前景

21世紀是信息社會的世紀

信息技術突飛猛進，網絡發展日新月異，并正在改變著整個社會，導致社會資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉變，管理作為資源整合的系統方式也會相應發生重大革命

企業流程再造，企業資源規劃系統（ERP），電子商務等，創造著企業新價值

虛擬企業、虛擬經營方式的出現，也進一步促進了經濟區域化與經濟全球化

21世紀是綠色管理的世紀

在綠色管理思想的指導下，企業將環境保護的觀念融入企業的經營管理之中，從企業經營的各個環節著手來控制污染與節約資源，并積極研究環保對策，將環保投入當作企業開拓市場，降低成本，實現高效益的有效手段

一股綠色浪潮已經影響到社會生活的方方面面，在全球范圍內此起彼伏，滾滾向前

消費者盛行綠色消費，企業當推行綠色生產

人類在進步，社會在發展

21世紀也是“現代人”的世紀

人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”

通過對《管理學》一書的學習，我對管理的理解有了進一步的認識

從泰勒的科學管理到科特勒的項目管理，從企業形成的原因到企業發展的動力，無一不是來源于實踐，又服務于實踐；從企業的用人之道到以人為本的知識管理，從赫茨伯格的“雙因素理論”到彼德圣吉的“五項修煉”，都體現了人力資本的價值；從企業組織的基本規范到剛柔并濟的系統管理，從營銷的“4P”策略到“4R”理念，從時間管理的優化到創新思維的技巧技法，都放射出管理創新思想的光芒；從工業化的發展到信息化的嶄露頭角，從計劃經濟的昨天到市場經濟的今天，無不道出了社會進步的艱辛，經濟變革的必然

穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網絡的浩渺滄海，21世紀賦予我們神圣的使命與新的挑戰，我們肩負著歷史的使命，接受著時代的挑戰！ 重視預習理順條理 —《國際貿易》學習心得 工商管理系國貿034班姚呢 進入大三，我們就開始接觸專業課了

《國際貿易》這門課是我專業重要學科之一

該課較為系統的闡述了國際貿易的基礎知識，學好這門課不僅為之后的《貿易實務》、《報關實務》作好理論準備，也是為部分同學的繼續深造打下堅實的基礎

拿到教材后，我粗略地把它瀏覽了一番

書一共分理論篇和實務篇兩個部分

由于下學期我們會專門學習實務，所以這學期我們主要學習理論

國際貿易理論篇以國際貿易理論、國際貿易政策、國際貿易宏觀協調和國際貿易發展動態、政策演變作為對象，從宏觀角度論述國際間商品勞務交換運動的發展規律和發展動向

理論篇中，有部分章節是要牢記的，這就需要你用心去背，而有些章節內容則涉及到理論的經濟效益，需要進行模型分析的，這需要你撿起你以前學過的西方經濟學

有的同學會說：“我一看到那些數學模型就犯暈

”由此，他們心里就無形的產生了學習該課的恐懼

其實大可不必這樣的

西方經濟學大多是安排在大一第二學期的，而國際貿易這門課則安排在大三第一學期，在此期間，大多數同學都很少碰西方經濟學了，淡忘是必然的

但因為我們曾經學過，所以再拾起來應該說是不難的

在學習過程中，遇到數學模型，就可以把西方經濟學的書擺在邊上，找到相應的章節，溫習一下這些模型是如何進行分析的，然后再回到國際貿易理論上，這種溫故而知新能夠讓你更好的掌握一個知識點

對于那些需要牢記的知識點，如：國際貿易措施、關稅措施等，我就用一個本子，把他們一一整理出來

整理必須要有條理，找出他們的相同點和不同點，這樣有利于記憶

在整個學習過程中，我認為較難掌握的就是各種貿易理論了

同樣，我也是將這些理論整理出來

首先，把自由貿易理論和保護貿易理論分門別類，再按提出的時間順序排好

一般說來，后一理論是在前一理論的基礎上發展起來了，他們之間必然存在聯系，由此可見，最先提出的那種理論是相當重要的

所以，我就把這一理論徹底弄懂，之后的那些理論都拿來和他進行比較，找出他們的相同點和不同點，這樣各種理論不易混淆，記住他們也輕松多了

在做理論的經濟效用分析時，有些同學能夠很快弄懂圖形的含義，而有些同學則怎么也弄不清楚

其實，在每個圖形的旁邊，都會有大段文字對其進行解說的，那些不懂圖形的同學就可以通過這些文字來理解經濟分析，我相信，圖形、文字，總有一種會適合你的

《國際貿易》是一門新學科，它還在不斷的發展中

平時，我還多關心國內、國外經濟事件，搜集有關國貿的新聞，不斷更新知識

另外，想更好的掌握《國際貿易》這門學科，不妨去了解一下他的歷史，這對你的學習是很有幫助的

以上是我學習《國際貿易》的心得，今天把他寫下來，希望能與大家共享，能給正在學習或準備學習該課的同學一些參考

愿大家都能從這門課中學到知識！ 《管理學》—藝術之門 工商管理系 國貿035班 沈潔 管理是一門科學，也是一門藝術，在學習了《管理學》這門課程之后，我更加肯定了這一看法

我曾經在班上擔任過班長一職，因此對管理活動也有一定的了解和認識

在班級管理過程中也遇到過許多困難和難題，其中不乏人際關系的處理問題以及執行力度的問題等等

在系統地了解了許多管理學家們關于管理的定義和內容的講述之后，我發現，現實中有許多問題都可以從理論中找到答案，但反之，利

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