02 國際貿易業務模擬競賽(2013年商務師《國際貿易實務》模擬題及答案（2）)

經濟與貿易專業的考生實際并不了解這個專業。其實，當你買一雙耐克運動鞋、喝一瓶可口可樂、吃一份麥當勞快餐時，就和該專業發生了某種微妙的聯系。那么，究竟國貿專業的內涵是什么?國貿專業畢業后能干什么?以下是我為您整理的關于2017國際經濟與貿易專業解讀的相關資料，希望對您的學習有所幫助。

2017國際經濟與貿易專業解讀

一、專業解析

專業內涵是什么?

國際經濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發展關系的一門學科。國貿是屬于經濟學門類中經濟與貿易專業類的一個專業。上海金融學院教授楊新房說，國際經濟與貿易就是國家之間的商品和勞務等方面的交換活動。

盡管各高校對國貿專業的培養目標不盡相同，但總體而言，該專業培養目標可概括為培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能，了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例和規則以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的高級專門人才。

這個專業都學什么?

國貿專業到底學什么，我們能從它的專業基礎課和骨干課程中了解一二。首經貿大學招辦主任曾老師說，國貿專業的理論和方法的基礎是經濟學的原理和基本方法。因此，學生首先要學習宏觀經濟學、微觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、統計學等學科基礎課程。這些經濟類課程中涉及不少數學知識。比如，對外經濟貿易大學國貿專業的小付說，大學前兩年他們要修完高等數學、線性代數、概率論等課程，之后又學了應用統計、計量經濟學等。如果學生具備一定的數學知識儲備，在學習中將占有一定優勢，特別對那些致力于從事國貿理論研究的學生而言。

該專業的骨干專業課還包括國際貿易、國際貿易實務、國際金融、中國對外貿易、外貿運輸與保險、國際商法、國際市場營銷，等等。

國貿專業學生還要關注世界經濟運行規律，熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法則和業務流程，掌握國際管理規則等內容。因此，該專業學生除了學習經濟學專業課程外，還要學習管理類、法學類等課程。

二、專業與就業

對外貿易及相關領域是主要就業方向

隨著全球經濟一體化進程的加快以及中國加入WTO和一些自由貿易區的建設，國內市場與國際市場進一步接軌，迫切需要一大批具有堅實的國際經濟與貿易理論基礎、掌握國際經濟合作理論與政策、熟悉國際貿易實務、熟練掌握外語的專門人才。該專業具有非常廣闊的發展前景。

教育部公布的2012年本專科專業就業狀況顯示，國際經濟與貿易專業的畢業生規模為8.5萬至9萬人，近幾年全國就業率區間為85%至90%，屬于就業率較高的專業。

國貿專業畢業生的就業方向主要包括對外貿易及相關領域的行政管理、教學和科研部門，還有外貿企業、外資企業、跨國公司、擁有外貿經營權的企業和其他涉外經貿部門等。以中國農業大學為例，該校國貿專業畢業生近幾年的就業單位有中國對外貿易促進委員會、國家統計局、恒遠經貿公司、金鑼集團、北京出入境檢驗檢疫局等。

另外，國貿專業畢業生還能在國內外銀行與非銀行金融機構從事經營管理工作;在駐外商務機構以及海外駐華商務機構的國際貿易與金融的從事相關經營管理工作; 在工商企業從事國際貿易、金融投資、市場營銷、電子商務、國際物流等工作。

用人單位看重外語水平

由于大多外貿企業要與海外客戶溝通聯絡，因此國貿專業畢業生必須具備一定外語水平。各類型企業對外語能力的要求略有不同，大型企業特別是國有企業通常要求畢業生具備大學英語六級，而一些中小型企業則更看重商務英語聽說能力，要求應聘者能直接與外商進行簡單的貿易磋商并簽訂合同。對于外貿業務員、跟單員等要直接與國外客戶打交道的崗位，企業更要求應聘者能夠熟練運用外語進行聽說讀寫。

用人單位要求的外語并不僅限于英語，很多企業都招聘小語種的國貿人才。一項以義烏地區外貿公司和出口生產企業為對象的調查顯示，該地區外貿企業對小語種的人才需求量較大，60%的企業對外業務中需要用到阿拉伯語，40%需要用到西班牙語，其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。

在重慶江北的一次招聘會中，用人單位為法語、阿拉伯語、西班牙語等小語種海外拓展專員崗位開出底薪7000元外加提成的誘人待遇。

國貿競爭力強的城市機會多

另外，排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經濟圈：環渤海、珠三角、長三角。這些城市位于沿海，擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國際貿易市場繁榮勢必拉動人才需求，因此，這些城市可以成為國貿專業畢業生的就業首選。例如，上海自貿區設立后需要引進大量人才，其中部分貿易類企業對國貿專業畢業生的需求較大。

三、報考指南

700余所院校 招生各有特色

目前，全國共有700多所高校開設國際經濟與貿易專業，分布于不同層次，主要包括綜合類院校、財經類院校、理工類院校、語言類院校、師范類院校以及農林等其他院校。考生在考慮院校時，要對該專業的特色和方向有所了解，選擇符合自身情況的高校。

北京大學、中國人民大學、復旦大學等綜合類院校在專業課程設置上側重大基礎教育，針對于學科基礎必修課和專業基礎課給予較多的課時比重，凸顯“厚基礎，寬口徑”的特色。

財經類院校在注重學科基礎教育的同時，加強專業選修課的比重，突出財經類高校學生的專業特殊性。如對外經濟貿易大學的國貿專業有著悠久的歷史，是最具競爭力的專業之一，也是國家重點二級學科。再如中央財經大學，其國貿專業充分利用了該校金融、經濟方面的學科優勢。該校的國貿學院除了普通的國貿專業外，還設立了國貿專業(國際貿易與金融風險管理方向)的雙學位本科教育項目。

理工類院校的實踐環節課程略多，另外從開設的課程名稱上可以看出，理工類大學國貿專業實踐性課程比較注重計算機和數理工具的應用，凸顯高科技在國際貿易決策中的應用特性。如天津工業大學的高仿真、互動式教學實驗、實訓平臺、創造性模擬公司、自主開發性案例教學場所、常態化競賽機制等為學生能力多樣化發展提供了環境和條件。

語言類院校對國貿專業的學生一般都有著極高的外語水平要求。北京外國語大學強調學生要外貿、英語兩手抓。該校的國貿專業不僅使用國內領先水平的國際貿易實務教學軟件，還注重學生英語能力的培養，畢業生英語可達到專業八級水平。

看清錄取要求

2013年商務師《國際貿易實務》模擬題及答案（2）

一、選擇題(每小題1分，共15分)

1、經濟同盟與共同市場相比，不同之處在于( )

A.實現貨物的自由移動

B.實現生產要素的自由移動

C.制定和執行統一對外的某些共同的經濟與社會政策

D.政策完全一致

2、貿易順差是指( )

A.出口總額大于進口總額

B.進口總額大于出口總額

C.國際收支為正

D.國際收支為負

3、關貿總協定規定締約方保護本國產品的手段只能是( )

A.數量限制

B.關稅

C.非關稅措施

D.限制進口

5、某國的國民生產總值為2萬億美元，商品進口值為1200億美元，出口值為800億美元，則該國對外貿易依存度為( )

A. 10%

B. 11%

C. 12%

D. 9%

6、能夠比較確切地反映一國對外貿易實際規模，便于各個時期進行比較的是( )

A.貿易順差

B.對外貿易額

C.對外貿易商品結構

D.對外貿易量

7、在商品價格下降的情況下，加強了關稅保護作用的稅收是( )

A.從價稅

B.從量稅

C.選擇稅

D.混合稅

8、亞當斯密的國際分工理論是( )

A.絕對優勢理論

B.比較優勢理論

C.機會成本學說

D.邊際成本學說

9、以1990年為基期，2000年某國的進口商品價格指數為120，出口價格指數為144，則該國的凈貿易條件為( )

A. 1.2

B. 0.83

C. 1.1

D. 1.3

10、各國征收反傾銷稅的目的在于( )

A.抵制商品傾銷，保護本國的市場與工業

B.防止本國商品不顧成本到國外傾銷

C.保護本國出口商的利益

D.保護本國進口商的利益

11、我國正式加入世界貿易組織的日期是( )

A. 2001年11月9日

B. 1997年10月1日

C. 2001年12月11日

D. 1999年11月15日

12、世界貿易組織正式成立的日期為( )

A. 1948年4月23日

B. 1965年7月11日

C. 1995年1月1日

D. 1999年11月5日

13、關境與國境的關系是關境( )國境

A.大于

B.等于

C.小于

D.大于、等于、小于

14、一國擁有充裕的資本要素，所以該國應該專門生產資本密集型產品進行對外交換，這種說法來自( )

A.李嘉圖的比較優勢理論

B.俄林的生產要素稟賦理論

C.亞當斯密的絕對優勢理論

D.林德的需求相似論

4、共同市場在關稅同盟的基礎上，實現了( )

A. 對外統一的關稅稅率

B.生產要素的自由流動

C. 制定某些經濟社會政策

D.貨物的自由流動

15、以低于國內價格甚至低于成本價格，在某一國外市場上傾銷商品，在打垮大部分競爭對手，壟斷市場后，再提高價格，這種傾銷方式是( )

A.偶然性傾銷

B.掠奪性傾銷

C.長期性傾銷

D.永久性傾銷

二、填空題(每空1分，共15分)

1.交易磋商的一般程序是詢盤、________、還盤和________四個環節;其中_______和_______是達成交易、合同成立的不可缺少的兩個基本環節和必經的法律步驟。

2.根據倫敦保

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